提供以下書單，有基本價值觀年的省思，時代趨勢的視野，以及課程與教學技術的参考。
學校有興趣可於教師群組中一起研討。
觀念價值的書籍包括：設計思考、系統思考、和必然。
教學與學習策略的書有：芬蘭現場觀察、翻轉和讓思考變得可見。
課程設計的書有：設計優質課、教學力和概念為本的課程與教學。
1. 設計思考：從教育開始的破框思維（特別加贈IDEO授權【教育工作者的設計思考實踐手冊】繁體中文版）
2. 設計優質的課程單元：重理解的設計法指南
- 作者：Grant Wiggins, Jay McTighe 追蹤作者 新功能介紹
- 譯者：賴麗珍
- 出版社：心理訂閱出版社新書快訊 新功能介紹
- 出版日期：2015/03/25
3.系統思考與問題解決(3版)
4. 必然：掌握形塑未來30年的12科技大趨力
The Inevitable: understanding the 12 technological forces that will shape our future
- 作者：凱文．凱利 追蹤作者 新功能介紹
- 原文作者：Kevin Kelly，譯者： 嚴麗娟
- 出版社：貓頭鷹
- 出版日期：2017/06/03
5. 教學力：深化素養學習的關鍵
6. 創造思考的教室：概念為本的課程與教學
- 作者： Lynn Erickson, Lois A. Lanning, Rachel French
- 譯者：劉恆昌
- 出版社：心理訂閱出版社新書快訊 新功能介紹
- 出版日期：2018/11/27
7. 讓思考變得可見
Making Thinking Visible
- 作者：榮．理查特, 馬克．邱奇, 凱琳．莫莉森 新功能介紹
- 原文作者：Ron Ritchhart, Mark Church, Karin Morrison
- 譯者：伍晴文
- 出版社：大家出版
- 出版日期：2018/11/07
8. 翻轉學習：10個老師的跨學科翻轉手記，讓學習深化、學生更好奇
Flipped Learning: Gateway to Student Engagement
- 作者：強納森．柏格曼, 艾倫．山姆 ，原文作者： Jonathan Bergmann , Aaron Sams
- 譯者：王素蓮
- 出版社：天下雜誌
- 出版日期：2015/07/31
- 語言：繁體中文