壹、素材
(一)總綱公播版簡報：
(二)總綱文字檔連結：
(三)總綱公播版影片：
1.國民中小學公播版宣講開放式課程影片-總綱內涵與實施篇
2.國民中小學公播版宣講開放式課程影片-國民中學篇
3.國民中小學公播版宣講開放式課程影片-國民小學篇
國民中小學公播版宣講開放式課程影片-師資培育篇
(四)其他參考影片：
1.邁向十二年國教新課綱的第一哩路 國小與國中篇：
3.邁向十二年國教新課綱：學生學習與學校本位課程發展─國小與國中篇：
貳、討論題綱：(參考簡報及影片)
Q1：新課綱中規定「校長及每位教師每學年應在學校或社群整體規 劃下，至少公開授課一次」，學校應如何安排每位老師進行備、觀、議課?
Q2：如何在未來的課程中實踐素養導向教學與評量？
Q3：如何使家長認同並支持新課綱的理念與作法？
Q4：108課綱上路後國中的資訊課將成為必修，但國小階段則被正式被排除於科技領綱之外。現行國小三年級開始上資訊課，未來108課綱實施後，要怎麼在國小階段透過課程落實學生資訊素養?
Q5： 統整性課程模式如：｢跨領域或跨科的課程統整模式｣、｢議題融入模式｣、｢專題設計或專題製作模式｣、｢主題式課程統整模式｣，請問如何規劃與實施用以達到課程目標?
Q6：面對108新課綱，學校課程及教學可能造成的影響是甚麼?可以做哪些調整及因應?
Q7：如何結合學校現有的基礎，發展新課綱中校訂課程?
Q8：本校的願景與學生圖像是什麼?規劃中的校訂課程符應學校願景與學生圖像嗎?