線上公文創稿(學校公文對外面單位)的所有流程分享給大家.

上次寫過線上公文創簽(校內簽呈)的流程,

這次寫創稿(學校公文對外面單位)的所有流程分享給大家.

 

1.登入「線上公文」

2.點按「業務處理」→「新版公文系統」

 

3.進入「線上公文」

 

4.點按「承辦作業」

 

5.點按「公文製作/查詢」

 6.選擇「第三個函(稿)」→「確定」

7.出現函(稿)的畫面

 

8.先選「檔號」(依照自己業務編碼,選擇檔號)(「發文字號」要等確定發文時,文書組或是收發文人員才會掛上文號,目前尚未有文號,先不用填寫。)

9.選擇速別(有普通、速件、最速件)

10.主旨:輸入要發文的主旨。

11.說明:輸入說明事項文字。

12.點按「上載附件」

 

13.選擇附加檔案→「確定」

14.左上角會出現「稿的附件1

 

 

15.正本:選擇要發文去的單位(有常用、常用(共用)、本機關、單位人員、群組、查詢機關、自訂;可以用)「確定」後,點選2下就可以加入受文者。

 

16.這個例子用「查詢機關」,輸入「彰化師範大學」,去查詢,出現機關後,點選2下。

17.副本(通常會選自己單位,順便存查),發文方式可以選「自發」。

 

18.陳第幾層決行(1或2,通常是1,因為公文要出學校單位,應該校長閱過並且同意發文,才是。)

 

19.點選「登錄取號」→「存檔」

20.本次例子要用線上簽核發文,所以將「是否為線上簽核」,打勾。

 

21.「上陳長官」(等待長官審核)

 

22.出現附件也要確認看過的畫面

23.將自然人憑證插入讀卡機,輸入PIN碼,「確定」

24.在「公文製作/查詢」的畫面,有多一個紅色字體「線」的公文。

 

 

25.過一陣子,等上面長官核下來後,按下[決行/歸檔註記]

 

26.文書組就會將文發出去,等文書將文發出後,[公文/製作查詢]有顯示紅色字體[線]的公文就會不見,表示公文已經線上送出。

 

27.附帶一提,如果要走紙本,在第20步驟的將「是否為線上簽核」,不要打勾。接著按下「稿轉文」,去走紙本流程。

教育部全國中小學教師員額管理系統研習操作畫面分享

在100年12月05日(星期一)

教育處有辦一個教育部全國中小學教師員額管理系統研習(有3梯次),地點在宜蘭縣教網中心(宜蘭國中),講師沒有準備講義,各校也不知道如何設定是教育部要的,所以,就把使用情形分享給大家。

 1.進入「EIP」輸入帳號、密碼。

2.點選「行政專區」→「校務行政全誼」

3.點選「教務處」(課務管理權限,先請資訊組長開給課務組長)

4.點選「課務管理」

5.點選「排課基本設定」(完成排課時,按下確定就OK.)

6.點選「排課基本設定-重新執行的畫面」(這裡操作要小心,不要輕易按下重新執行,只要勾選的項目,資料會刪除。)

7.點選「上課節數設定」,請輸入節數名稱、類別、開始時間、結束時間,依照各校不同作息時間輸入。

8.點選「領域時數設定」,依照各校課程發展委員會決議設定時數。

9.點選「教師資料設定」輸入各領域教師授課時數,但是101年01月01日之後,每位教師減2節課。

10.點選「教師科目設定」建議由人事室來設定,教師專長授課就是有這科教師證的教師來授課。

11.點選「教師授課時數設定」,101年01月01日之後,每位教師減2節課,基本授課時數有改變。

12.「教師兼課設定」,由於我們學校另外有兼代課系統算鐘點費,所以不用。

13.「教師代碼設定」,可以設定或不設定,未設定時會依姓名筆畫順序排序(由小到大)。

 

14.「班級配課一覽」,要等到執行配課完成,才會顯示完成。

15.點選「全校科目設定」,這裡依照學校課發會決議,設定科目名稱

 

16.按下「七大領域名稱旁邊的紅色箭頭」,會出現新增科目的視窗,可以輸入科目全名、科目簡稱、英文名稱(建議簡稱以2個字,方便記憶,配課)

 

17.按下「科目名稱旁邊的紅色箭頭」,會出現新增科目的視窗,可以輸入分科全名分科簡稱分科(一樣建議簡稱以2個字,方便記憶,配課)「檢定科目」選項選這個科目要擁有的教師證(目前分科授課時,有時會出現非專長授課,全誼已經反應給教育部要修正,所以這部分先不管)

18.「年班開配課-年級開課設定」(這就跟成績加權有關係,時數多,成績加權就多)

 

 

19.「班級開課設定」和「教師配課設定」至下一個按鈕教師開配課去設定

(1)依照選單一班一班去選科目-教師-時數.

(2)用整筆匯入(這一篇文章未寫,有機會再寫.)

(3)開配課統計和非專長授課,點選按鈕就可以看到.

 

 

20.按「完成排課」-「確定」

線上公文創簽的實際經驗分享

投稿人: 宜蘭縣立復興國中教師  陳信宏

       上一篇分享給大家從收文到送歸檔處理的所有經過的流程,這一篇再寫創稿/創簽的所有經過的流程。使用步驟如下:先從前輩留下來的簽呈檔案著手,先看以前簽呈內容決定要如何辦理→進入線上公文畫面→點按「承辦作業」→點按「公文製作/查詢」→點按「創簽/創稿」→點按第一個「簽」,再按「確定」。(目前[簽]只能走紙本流程) →輸入「日期」、「速別」、「主旨」、「說明」、「陳第層決行」、「案次號」、敬會各單位。(這邊可以利用複製、貼上的功能,將WORD檔案的文字貼到線上公文系統來)→附加檔案,按下「上載附件」,選擇附加檔案→選擇電子檔案→到自己電腦找要附加上去的電子檔案→完成附加檔案的畫面→在左上角會出現稿的附件→按下「登錄取號」的畫面→會出現此份公文是紙本簽核(因為目前簽呈是校內,所以只有紙本) →按下「公文列印」將簽呈及附加檔案都印出來→會有預覽列印的選項→按下「開啟舊檔」→按下左上角「印表機」圖示。→.回到「公文製作/查詢」的畫面,有多一個用綠色表示「紙」的公文。→在「待辦清單」中也會多一個,提醒自己這個尚未結案。→3等紙本呈送給上層長官結束,回到自己時,按下「自存」,表示簽呈自留,「待辦清單的公文也會消失,表示完成」。→.若要送回收發文處(文書組),就按下「發文/轉檔取號」自存→再回到原本的電子檔將檔名改成_已經線上自存,方便自己了解是否已經完成線上簽呈,也等於存2個地方,方便交接及以後接手的人參考。以下是操作畫面,一步一步:

 

讀卡機的安裝,在這一篇文章中並不說明。

 1.調出前輩以前留下來的舊檔案先在WORD上作業,修改成正確日期,因為通常學校活動都是循環舉辦的,每年都一樣,不過也是要看一下內容,等確定內容完成,存檔在自己的電腦硬碟[這樣做方便交接以及備份,自己買一顆行動硬碟備份資料,也方便以後接手的人參考,等於存2個地方(本機電腦和線上公文)]

 

2.員工業務網登入

 

3.選「業務處理」

 

4.選「新版公文系統」

5.進入線上公文畫面。

 

6.點按「承辦作業」

 

7. 點按「公文製作/查詢」

 

8. 點按「創簽/創稿」

 

 

9. 點按第一個「簽」,再按「確定」。(目前[]只能走紙本流程)

 

10.輸入「日期」、「速別」、「主旨」、「說明」、「陳第層決行」、「案次號」、敬會各單位。(這邊可以利用複製、貼上的功能,將WORD檔案的文字貼到線上公文系統來)

 

11.輸入「日期」的畫面。

 

 

12.輸入「速別」的畫面。

13.輸入「主旨」、「說明」的畫面(利用複製、貼上的功能)。

14.完成的畫面

 

15. 輸入「案次號」的畫面

16.完成「案次號」的畫面。

 

 

17.附加檔案,按下「上載附件」,選擇附加檔案。

18.選擇電子檔案

19.到自己電腦找要附加上去的電子檔案。

20.完成附加檔案的畫面

 

21.在左上角會出現稿的附件

22.按下「登錄取號」的畫面

 

23.會出現此份公文是紙本簽核(因為目前簽呈是校內,所以只有紙本)

24.按下「公文列印」將簽呈及附加檔案都印出來。

25.會有預覽列印的選項

26.按下「開啟舊檔」

27.按下左上角「印表機」圖示。

28.回到「公文製作/查詢」的畫面,有多一個用綠色表示「紙」的公文。

29.在「待辦清單」中也會多一個,提醒自己這個尚未結案。

 

30.等紙本呈送給上層長官結束,回到自己時,按下「自存」,表示簽呈自留,「待辦清單的公文也會消失,表示完成」。

 

31.若要送回收發文處(文書組),就按下「發文/轉檔取號」

 

 

32.等紙本呈送給上層長官結束,回到自己時,按下「送歸檔」,將簽呈給文書組留存,「待辦清單的公文也會消失,表示完成」。

33.再回到原本自己電腦硬碟內的電子檔將原本檔名後面改成_已經線上自存,方便自己了解是否已經完成線上簽呈,也等於存2個地方,方便交接及以後接手的人參考。

我們學校今年開始推線上公文,將使用線上公文的實務經驗,分享給大家,先寫收文到送歸檔處理的所有經過的流程

 

投稿人: 宜蘭縣立復興國中教師  陳信宏  電話:(03)9322942-5026

 

        由於兼任行政業務,我們學校今年開始推線上公文,將使用線上公文的實務經驗,分享給大家,先寫收文到送歸檔處理的所有經過的流程,下一篇再寫創稿/創簽。使用步驟如下:從總收文分文給承辦人後,先看公文內容是否屬於自己承辦的業務→是→開始處理公文(否→退回總收文,改分文)→先寫擬承辦意見→關閉視窗→決行註記→要參考自己業務的編碼→寫上編碼→再進入線上公文閱覽的畫面→確定擬承辦意見→是否敬會各處室(如果要敬會的人員不是兼任行政職務,沒有電子憑證,建議改成紙本呈送公文,目前線上公文跟紙本公文兩種是並存的)(另外提醒一下這裡操作要小心,一定要選承辦人姓名,不能選到處室名稱,我曾經選到處室名稱,線上公文就會變成沒有人收到,公文就沒法完成。若不小心選到,就要請你的上一層長官登入,使用「送件抽回」的功能,將公文抽回)→上陳長官→等長官決行→送歸檔。以下是操作畫面,一步一步:

 

讀卡機的安裝,在這一篇文章中並不說明。

1.員工業務網登入

2.輸入文書組當初請您自行設定的帳號,密碼,記得三個月換一次密碼,資訊比較安全。

3.選「業務處理」

4.選「新版公文系統」

5.進入線上公文畫面。

6.按下「明細」,可以看到自己的公文文號、是否決行、主旨、限辦日期等等。

7.按「公文文號」,可以看公文內容,判斷是否屬於自己承辦的公文。為了節省時間,可以先寫承辦意見,按下「存檔」。

8.若不是,請按下右上角「關閉視窗」,回到公文首頁,將這份公文「選取」打勾,退總收文改分文。

 

9.退總收文的畫面,可以寫上意見,或改分何處室,方便總收文作業。

10.如果確定是自己承辦的公文,就將「公文文號」「選取」,進行決行註記,要參考自己業務的編碼,才能填的正確,是4個阿拉伯數字。

11.決行註記的畫面如下:

 

 

12. .決行註記成功的畫面。

13.再進入線上公文,點選公文文號。

14.之前已經節省時間,先看公文並且已經寫好承辦意見。

15.是否敬會各處室(如果要敬會的人員不是兼任行政職務,沒有電子憑證,建議改成紙本呈送公文,目前線上公文跟紙本公文兩種是並存的)

16.需要敬會各處室時,按下上方的「瀏覽/設定流程」。

17.是否敬會各處室(這裡操作要小心,一定要選承辦人姓名,不能選到處室名稱,我曾經選到處室名稱,線上公文就會變成沒有人收到,公文就沒法完成。若不小心選到,就要到請你的上一層長官登入,使用送件抽回的功能,將公文抽回)

18.開始選敬會處室的人名

 

19.設定完成的畫面。

20.準備IC自然人憑證,插入IC讀卡機。

 

21.按「上陳長官」

22.若無插IC卡,會出現這樣的畫面,趕緊插入IC卡。

 

22.輸入自己的自然人憑證密碼,預設值是生日6碼。

23.會出現附件也要看的提示畫面。

24.上陳長官完成。

25.等機關的最高長官(有可能要等幾天)(例如:校長)決行完,會出現紅色「決」的畫面。

26.再次進入線上公文,看一下長官的意見。

27.送歸檔,這樣就完成。