【G3456】2021 資優班防疫線上教室(第一週)Post author:盧曉慧Post published:2021-05-23Post category:媒識人文/專題研究/探索/未來領袖/自主學習-校外探索/設計思考 上週四(5/13)申請一間資優班線上教室後，就...閱讀全文【G3456】2021 資優班防疫線上教室(第一週)
【G3】媒識人文-讀新聞Post author:盧曉慧Post published:2020-12-24Post category:人文 / 媒識/媒識人文要識讀媒體之前，要先認識媒體...報紙~ 對兒童而言，最熟悉...閱讀全文【G3】媒識人文-讀新聞
【G35】媒識人文&未來領袖-有溫度的思在小學堂Post author:盧曉慧Post published:2020-12-01Post category:人文 / 媒識/媒識人文/思在歷程紀錄/未來領袖~師生共創進行一場有溫度的思在小學堂(民主討論)~ 第一、二...閱讀全文【G35】媒識人文&未來領袖-有溫度的思在小學堂
【思在學堂】思在小學堂💕實踐與省思Post author:盧曉慧Post published:2020-12-01Post category:人文 / 媒識/媒識人文/思在歷程紀錄/思在阿德勒/課程思在師生如何共創一堂有溫度的思在小學堂(民主討論)？ 必須先相信...閱讀全文【思在學堂】思在小學堂💕實踐與省思
【G3】媒識人文-我是攝影師Post author:盧曉慧Post published:2020-11-08Post category:媒識人文利用手機和平板練習取景拍照， 幫夥伴拍攝入資優班的第一張照片...閱讀全文【G3】媒識人文-我是攝影師
【G35】媒識&探索-水族館探索Post author:盧曉慧Post published:2020-10-09Post category:媒識人文/探索/未來領袖/自主學習-校外探索教室一進門有一個屬於資優班的水族箱，讓學生自主探索~至水族館...閱讀全文【G35】媒識&探索-水族館探索
【G3】媒識人文-短片拍攝與製作Post author:盧曉慧Post published:2020-07-10Post category:媒識人文從孩子們最熟悉的校園景色取材，選擇自己喜歡的角度，練習使用平...閱讀全文【G3】媒識人文-短片拍攝與製作
【G3456】防疫-停課不停學準備Post author:盧曉慧Post published:2020-03-26Post category:創造力/媒識人文/媒識專題/探索/未來領袖/獨立研究/自主精進/設計思考因應疾管指揮中心~每日武漢肺炎警報持續升溫... 老師也透過...閱讀全文【G3456】防疫-停課不停學準備
【G3】媒識人文-打假策略Post author:盧曉慧Post published:2019-12-30Post category:人文 / 媒識/媒識人文從自己眼中世界出發，到讀新聞事件與媒體報導~ 接著透過活動安...閱讀全文【G3】媒識人文-打假策略
【G3】媒識人文-讀新聞Post author:盧曉慧Post published:2019-11-15Post category:人文 / 媒識/媒識人文從南方澳斷橋事件開始，不同媒體對同一事件的關注焦點不同，而有...閱讀全文【G3】媒識人文-讀新聞