宜蘭縣凱旋國小107 學年度第一學期五年級社會領域課程教學與評量
P 授課教師：黃秋屏
P 教學理念：以啟發式、討論式及合作取向的教學方式，培養孩子的創造思考能力、
發表能力、團隊合作的能力，並培養孩子民主精神，學習尊重，了解自由真諦。
P 教學內容：教科書文本、補充資料（時事報導刊物、自製簡報…等）
P 教學活動：
1. 學生課文預習並學習從中提問方式，以達自主學習之目的。
2. 以分組討論與報告方式，學習尊重與溝通，達到共好之目的。
3. 以情境化、脈絡化引導學生對教學內容與生活產生連結，進而引起學習動機。
4. 透過「特色遊學」實地探訪古蹟、遺址，以瞭解台灣歷史，
P 課程評量：定期評量(50%)—期中評量、期末評量
平時評量(50%)—學習態度及課堂表現(25%)
習作與學習單、筆記(25%)
P 學校評量時間及評量範圍：第一次定期評量日期（107/11/6~7）
第一次定期評量範圍（第一單元~第三單元）
第二次定期評量（108/1/14~15）
第二次定期評量範圍（第四單元~第六單元）