課程計畫-自然與生活科技領域

年級 自然與生活科技領域

學習總目標:

().太陽

1.     知道利用方位和高度角,來描述太陽在天空中的位置。

2.     透過實際觀測,知道太陽每天東升西落的規律變化。

3.     學習利用圖表和折線圖整理資料,並由觀測資料了解太陽在四季升落的位置不同。

4.     認識現代生活中太陽能的應用與古代利用太陽計時。

().熱對物質的影響:

1.     了解物質受熱後,在外觀及性質上都會受到影響,並能應用物體受熱的熱脹冷縮現象於生活當中。

2.     藉由認識熱的不同傳播方式,能了解日常生活中應用到熱的例子。

().植物世界

1.     認識植物的根、莖、葉、花、果實和種子的構造與功能。

2.     認識植物繁殖的方式,並動手操作植物的繁殖。

3.     利用二分法,依據植物的特徵進行分類。

  ().空氣與燃燒

1.     透過實際操作了解氧氣和二氧化碳的製造與其特性。

2.     在操作實驗的過程中,學習科學的邏輯推理模式。

3.     了解物質燃燒的原理後,對消防安全有正確的認知。

評分標準:

上課表現(互動表現、上課是否專心)

20%

習作評量

20%

小考成績、作業、其他(老師交代任務是否完成)

10%

段考成績       期中考(第一單元+第三單元)

               期末考(第二單元+第四單元)

50%

 

作者: 江育旗

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