6/7(ㄧ)課程進度 授課教師：胡春嬌
一、校定課程
宜蘭文昌宮，又稱文昌廟，位於宜蘭縣宜蘭市文昌路66號。宜蘭市的文昌廟兼關帝廟，過去也是仰山書院的所在。清朝道光五年（1825年）通判呂志恆以東廂作為仰山書院使用，地方名人如楊士芳、李望洋等均曾任書院山長（校長）。走進文昌廟內，可以看見供奉有很多尊神明，有文昌帝君、魁星爺、關公、媽祖和五夫子。每到考季，許多家長、考生前往祭拜時，常會準備各式各樣的拜拜供品，例如象徵聰明的蔥、有勤學意涵的芹菜、象徵很會打算的蒜，向神明祈求金榜題名喔！同時也會到廟內的一匹銅馬前上香，有時還順便摸摸馬頭或馬尾，祈求好考運。俗話說「有拜有保佑」，不過，一個人除了需要有好運氣之外，自身的努力更重要喔！
連結以下的網址，你可以知道更多有關的內容。
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%AE%9C%E8%98%AD%E6%96%87%E6%98%8C%E5%BB%9F
1.考生時常去宜蘭哪一座廟祈求能金榜題名呢？
2.你知道宜蘭文昌廟在哪裡嗎？
3.宜蘭文昌廟內供奉哪些神明呢？
4.文昌廟內擺放著各種供品供奉神明，你知道那些供品象徵什麼意義呢？
5.你還知道哪些有關宜蘭文昌廟的新鮮事？請分享你的所見所聞。
二.國語課
第十四課 愛心樹
課文內容
https://webetextbook.knsh.com.tw/Ebookviewer2/Ebook.html?id=2101271227011
一、繪本欣賞
㈠聆聽的故事後，想一想，這棵樹喜歡小男孩嗎？從哪裡可以看出來？
愛心樹https://www.youtube.com/watch?v=IlfG9mV54CE
二、課文朗讀
請先朗讀課文，再回答下列問題。
㈠這棵樹長在哪裡？樹常想什麼？
㈡小男孩小時候怎麼樣？他和樹一起做什麼？
㈢長大之後，小男孩從樹這裡帶走過什麼？
㈣小男孩多久之後又回來？他和樹一起做什麼？
三、試說大意：綜合以上問句請說出本課大意。
三.數學課
綜合與應用（二）數學課本p.133-134
配合電子教科書中學習並完成練習解題
5.進入均一教育平台(https://std.ilc.edu.tw/)完成學習任務
四.視覺藝術
「張開大嘴巴」DIY
上完「動物啟示錄」一課後，相信你能理解動物的外形特徵都和生存息息相關。今天的摺紙創意以動物為主題，請你選擇一則動物故事或奇聞，根據故事情境、動物的特徵，進行「張開大嘴巴」DIY。首先，將一張紙摺成四等分，由上而下，第一區塊畫出動物臉部或嘴巴一半的特徵。其次，第二、三區塊畫出動物的尖牙大嘴，第四區塊畫出動物的下肢或尾巴，注意位置比例和著色線條，呈現作品特色。最後，說一說故事，分享你創作的作品。
6/7（一）作業
作業1: 國語練習簿 第十三課
作業2: 數學作業簿 18、19
同學們，請將完成的作業和作品，拍照以 smail 等方式上傳給老師，以利老師指導及評量學生的學習成果。