5/26 課程進度 授課教師：胡春嬌
ㄧ.國語課:
第十二課 有用好還是沒用好？
1.將課文朗讀二遍後，了解課文中詞語的意義，並練習詞語的用法。
2.我會認字（課本p.110）
分辨多音字：「否」字有不同的讀音，你能分辨嗎？
理解形近字：「柴、紫」有哪些地方容易混淆？練習「柴、紫」的用法。
3.國語習作：
先讀一讀習作第一大題，再把國字或注音填在格子中。
分辨多音字「ㄕ、ㄕㄨ、ㄏㄨㄟˋ」，可以查字典，確認字的讀音之後再寫國語習作第二大題。
完成國語習作第三大題：詞義辨別
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5/26作業
作業1:國語乙本第12課詞語練習
作業2:數學習作P.78-P.79
作業3: 均一教育平台 數學任務
提交作業：請將你完成的作業和作品，拍照後練習以 smail等方式上傳給老師，以利老師指導和檢核學習成果。