小黑皮們在留言或迴響時要有耐心，
如果看它沒啥動靜就連續按下好幾次「發表」，
就會留下多筆相同的留言或迴響哦！
可愛的草莓 可愛的舜棠
今天早自修時，
只見舜棠在我身旁猶豫了一會兒，
便羞赧的拿了一個圓圓的東西給我，
仔細一看，
原來是一顆小巧可愛的草莓。
從他的日記中知道，
他細心照顧這棵植物已經有一陣子了，
早上上學前都會去看看它，
期待它結的草莓快快長大，
現在舜棠大方的與我分享他的成果，
讓我非常開心。
不過，
這麼可愛的草莓，
誰捨得吃掉呢？
狂賀！四年級健康操比賽特優
今天小黑皮們一定很高興，因為我們班和五班並列四年級健康操比賽特優！
雖然我們班的肢體協調性不太好，
但經過這段時間的苦練，
終於嘗到勝利的果實，
是不是覺得特別甜美呢？
在這次比賽中，
五班的動作整齊劃一是大家有目共睹的，
而八班的團結與運動家精神更值得大家學習，
所以我們千萬不要因此而自滿哦！
往後還有更多任務要全班一起努力完成哩！
在等待區時，大家目不轉睛的觀摩其他班級的動作，看得出大家很緊張。 
終於輪到我們上場了！每位小黑皮們賣力的喊著口號、做著動作，氣勢果然驚人！ 
感謝美芬老師幫我們錄影，小黑皮們才能看到自己在場上的表現。
第四組，讚哦！
上週調整了座位，
在微調之後，
其實問題沒多大的改善，
但漸漸的，
第四組開始不一樣了，
整個小組都能在規定的時間內完成任務。
因為：
組長會像媽媽一樣提醒需要關注的同學該做的事，
其他組員會依自己的專長教導這位同學訂正作業，
而這位需要關注的同學接受大家的幫忙之後，
也了解他自己該更努力一些，
於是表現得愈來愈好，
其實班上有許多同學遇到狀況只會發呆，
需要「特別關注」才能把作業或份內的工作做好，
因為人數稍微多了一些，
光靠老師一人的力量與時間，
實在無法為這些同學解決所有的問題，
所以需要大家幫忙，
老師希望班上每一個小黑皮都能向優秀的第四組學習。
Where Are You From?
前陣子一時興起，在部落格上安裝了whos.amung，
它除了可統計線上人數，還可顯示訪客地圖。
(沒深入研究，不過地圖上有些星號好像一陣子後就會消失)
我知道既然這是班級部落格，放的都是些班級瑣事，
「外人」應該沒有多大的興趣，
不過……好玩嘛！
剛才我點下地圖，發現一個好玩的現象： 
這……怎麼在海中？難道是小到不行的小島？
游標指過去竟然還顯示Unknown哩！
到底是哪裡呢？
等一下再去查查看。
2009綠色博覽會搶先看
為了4/2的校外教學，下午和同學年老師到武荖坑參加2009綠博導覽說明。
原本就綠意盎然的園區，在大量的花卉點綴下，顯得格外漂亮；
現場仍有一些工程在趕，展覽的內容還有部份沒擺放出來，
3/21就要開幕了，看得出整個園區正緊鑼密鼓的準備中。
大門入口處正面 
大門入口處背面 
上面詩句的內容：
宜蘭之美
穿過隧道 海浪走在前方 牽引轉型的稻田
彩繪紙鳶 飛舞在金棗鴨賞之外
細雨耕茶鄉香
陳填
「綠色之鑽－－地球」的涵義：
這是場心靈探索的旅程，開啟寶盒，
讓閃著光芒的寶石，傳遞綠博的訊息。
鑰匙孔
(在入口停車場前，可以看見五把由樹叢修剪而成的鑰匙) 
白鷺鷥－－據說這裡總共有99隻姿態各異的白鷺鷥 
表演舞台(請看表演時間及節目表) 
可愛的小模型 
因為水車放太高，無法被水帶動，所以工作人員正在調整 
南瓜馬車 
南瓜隧道 
蝸牛館 
童話牧埸 
仔細看！童話牧埸展示館的外形是一頭可愛的牛 
造型美觀、意義深遠的門 
解說牌 
FUN牛館 
鐵牛館 
造型優美的信箱 
據說在園區內可買到印有蘭陽美景的明信片，
可以當場寫好寄出哦！
彩繪牛展示區的18隻犇牛 
蜘蛛「牛」？ 
牛頓館 
好消息！宜蘭縣政府將提供宜蘭的小朋友假日免費入園卡哦～
相關購票及交通訊息請按這裡
客運接駁車時刻表請按這裡
當積非成是時，老師又該如何自處呢？
今天看到一則新聞，批評老師只會死背，不能活用的教學，根本是走火入魔。
內容是說有一名國中生考試時，將「樹梢」的解釋寫成「樹枝末端」，
沒想到卻被老師改正，因為老師認為正確的答案要寫成「樹枝『的』末端」。
而另一位學生家長指出，連大人都不會那樣寫，
但老師卻強烈要求肩膀的「膀」那個「月」字邊，
要「上點下撇」，不能寫兩橫。
第一個例子讓我很納悶，
既然是考解釋，意思對就可以了嘛！不必要求一字不漏的背下來。
我還巴不得孩子用自己的話來說明呢！
第二個例子如果是發生在書法課或藝術字設計的課程，
我想我會把focus放在美感上，不強調字的筆畫是否標準。
但若是國語課就不能如此啦！
依我的認知，「膀」是形聲字，從「肉」部，
寫成偏旁的時候就該寫成上點下撇。
難道教孩子正確的寫法也錯了嗎？
2009綠色博覽會「活力犇FUN勁在蘭陽」將於3/21至5/10在武荖坑風景區舉行
雖然我們4/2才要去2009綠色博覽會做校外教學，
可是已經有許多小黑皮等不及，
頻頻尋問今年綠博的展出內容！
今年的園區設施分為：
五大展館、休閒農業特區、戶外景觀意象、特色攤位(地方農特產品、特色小吃及伴手禮)
因為今年是牛年，所以五大主題館以「牛」為主軸。
有空就先瞧瞧戶外教學手冊內容吧！
鐵牛館
fun牛館
童話牧場館
牛頓館
蝸牛館
休閒農業展區
作文會考
終於到了令人緊張的一刻！
下午第一節上課鐘響，全班小黑皮都安靜的坐在自己座位上，一副如臨大敵的模樣。
雖然之前已經有過經驗，但只要是考試，有誰不害怕呢？
大家心裡七上八下的等著校長抽出會考作文題目……
「四年級的題目是：給老師的感謝信！」
聽到題目立刻引起一陣騷動，但不知這嘈雜的聲音是歡呼聲還是嘆氣聲？
由於是交換監考，也不知小黑皮們到底寫得如何，
大家是否把對老師的感激之情都表達出來了呢？
而這次也沒聽到小黑皮們比誰寫得多了，
想必大家都知道作文是以內容取勝的吧！
不管作文會考的結果如何，小黑皮們平時還是要繼續認真練習寫作哦～
轉載—–國文老師的告白(續集)
國中國文老師：
１、元旦時，我們全家一起到歷史博物館參觀「冰馬桶」…
師評：有這樣的東西嗎？我也要去！（兵馬俑）
２、早上起床整裡「遺容」後，我們到學校集合，搭車前往墾丁畢業旅行
師評：不知道你家是哪一家殯儀館？老師一直都不知道…（儀容）
３、昨晚左眼皮跳個不停，當時就覺得那是「胸罩」，果然今天皮夾被扒走了!
師評：孩子，你已經這麼大了嗎？（凶兆 ）
４、報上說重金屬污染過的牡蠣，可「治」癌…
師評：一字之差，養蚵人家翻身矣！
我是不是該趕快去養牡蠣？會賺到翻哦… （致癌）
５、昨晚我和同學到速食店吃晚餐，我們點了兩個漢堡、「雞份一塊」…
師評：好吃嗎？雞糞？（雞塊一份）
６、星期天準備外出逛街時，匆忙之間不小心給「肛門」夾到，真倒楣!!
師評：老師很好奇──誰的肛門這麼大…？（鋼門）
７、四下無人，不要從背後 拍我肩膀，我很容易「受精」…
師評：孩子，我可能是你爸哦… 老師記得曾這樣讓很多人「受精」喔!（受驚）
８、逛完花市後，我花錢買下「賤男」，準備帶回家過年。
師評：發音正確一點，「劍蘭」會哭的…
９、我的歷史老師長髮披肩，個子矮小，脾氣不好，有一點點「胸」…
師評：歷史老師要我轉告你「等下上歷史課﹐皮給我繃緊一點。」（兇）
１０、我認為自己是個品學兼「憂」的好學生…
師評：你是該憂了──不及格。（優）
１１、在「崎嶇坎坷」的人生「康莊大道」上，我們要堅定方向…
師評：此路可繼世界八大奇蹟兵馬俑之後，登上第九大奇蹟。
１２、從小就住在我們家隔壁的陳伯伯住家三樓最後面一間廚房不知道為什麼會
三不五時地飄來一陣又一陣烹煮紅燒牛肉時所散發出來的濃濃迷人中藥
味道…
師評：明天麻煩你一口氣唸完這句給我聽，不准換氣。
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小學老師：
1.題目：一邊……一邊……
小朋友寫：他一邊脫衣服，一邊穿褲子。
老師批語：他到底是要脫還是要穿啊？
2.題目：其中
小朋友寫：我的其中一只左腳受傷了。
老師批語：你是蜈蚣嗎？
3.題目：陸陸續續
小朋友寫：下班了，爸爸陸陸續續的回家了。
老師批語：你到底有幾個爸爸呀？
4.題目：難過
小朋友寫：我家門前有條水溝很難過。
老師批語：老師更難過。
5.題目：又…又…
小朋友寫：我的媽媽又矮又高又胖又瘦。
老師批語：你的媽媽是變形金鋼嗎？
6.題目：你看
小朋友寫：你看什麼看！沒看過啊
老師批語：沒看過
7.題目：欣欣向榮
小朋友寫：欣欣向榮榮告白。
老師批語：連續劇不要看太多了！
8.題目：好吃
小朋友寫：好吃個屁。
老師批語：有些東西是不能吃的。
9.目：天真
小朋友寫：今天真熱。
老師批語：你真天真。
10.題目：果然
小朋友寫：昨天我吃水果，然後喝涼水。
老師批語：是詞組，不能分開的。
11.題目：先……再……，例題：先吃飯，再冼澡。
小朋友寫：先生，再見！
老師批語：想像力超過了地球人的智慧。
12.題目：況且
小朋友寫：一列火車經過，況且況且況且況且況且況
老師批語：我死了算了
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同音字的濫用，無厘頭句子，
真讓人看了啼笑皆非啊！
只希望小黑皮們不會發生這些狀況－－特別是在作文會考的時候。