分類: 406日記簿

　　今天早上上英文課時，老師要我們唸課文和寫學習單。

　　在唸課文時，有的人在玩，有的人在做自己的事；寫學習單時，大家就一直說話，所以把英文老師惹火了，因此老師大發雷霆，大家都才不敢再說話了。最後下課了，我們就去跳健康操。

　　我希望那些人可以乖乖的上課，不要打擾到大家；還有，在寫學習單時，可以安靜的寫，不要再讓老師生氣

　　因為我們班這次校內語文競賽的成績很好，所以老師要請參加比賽的小朋友吃東西。

　　今天我們去上自然課時，因為有很多人還在教室裡點餐，所以自然老師很生氣。我們上課上到一半，那些同學才慢吞吞的走來，那時教室裡一片死寂，誰也不敢出聲音，因為只要一出聲，就好像會有一把刀飛過來似的，過了好久老師才繼續講課。

　　我覺得那些人不該耽誤這麼多的上課時間，如果還沒點好餐，應該下課再繼續點才對！

　　今天的第一節課上英文課，上課時老師說我們班缺了兩節課，進度太慢，所以教課的速度要變得快一點，有些人都來不及抄老師在黑板上的英文。

　　在最後下課的前幾分鐘，老師他發給我們一張第五課的英文學習單，這時傳出一陣「喔…..」的聲音，這時老師跟我們說我們因為兩天沒有上課所以要寫，不然的話就要補課，但是大家還是發出「喔…..」的聲音，當老師講第三次時，老師他大發雷霆的說：「你們這兩天都沒來上課，不寫的話，不然這兩節課叫你們老師讓我補。英文是你們學的，不是我要學……」，之後老師就叫我們唸英文了。

　　我覺得我們大家不應該這樣子，因為如果不補課的話我們也會考不好，所以我們應該要接受，這個做法很好，因為寫一張學習單換兩節課的時間，這樣算很值得了，所以我們要好好的寫才行。

　　今天我們全校練習運動會整個流程，從幼稚園開始跳舞，一直到六年級表演，接下來就是幼稚園到六年級的趣味競賽。

　　趣味競賽回去的時候，老師告訴我們趣味競賽的遊戲規則，因為很多同學用手停球，老師特別說明不能用手停球，要用足底來停球，要不然會喪失資格的。運動會的時候我們一定不能用手停球。

　　看了今天的預演，我最喜歡的節目是六年級的街舞。我希望運動會那天我們班可以得第一名。

　　今天早上上完英文課，我們要去練習趣味競賽，所以就排隊到操場集合，到了操場一看，上面全部都是人，還有很吵的聲音。

　　因為我要幫忙搬道具，所以老師就叫我去前面，但是過了一會兒叫我排到後面，最後又叫我到前面。後來下起雨來，最初是毛毛雨，後來雨越下越大，所以大家就到千禧樓下等雨停，可是雨一直下個不停，所以老師叫我們回教室休息。

　　我覺得以後下雨可以到體育館練習，這樣就不會淋到雨，衣服也不會濕了。

　　今天早上早自修的時候，我很快就把早自修成語和乙本的生字全部寫完，然後去練樂樂棒。

　　在練樂樂棒的時候，賴老師叫我和鎔碩去練對角傳球，我和鎔碩在練習傳球的時候，他一直接不到球（我想可能十球接不到三球吧！）最後，旁邊的潘老師看不下去了，所以就叫鎔碩到他旁練習傳接球。

　　如果鎔碩再不加油，我看最後一定會被淘汰的。

　　今天的課間操時間，全四年級的小朋友要到操場練舞獅。

　　一開始我們要練進場的動作，接著再開始練習舞獅，老師糾正動作後，又練習退場。原本以為能很快就結束，結果我們跳不好，動作也不整齊，最後害得我們要不斷的練習。

　　我們一直跳到第三、四節課，肚子早已經餓扁，也全身無力了。我覺得如果要練習就要認真做，不然就會像今天一樣，要留很久！

　　今天上自然課時，我們先跟老師講我們班的毛毛蟲捲成一團，並問老師毛毛蟲是怎麼了？老師說應該是死掉了，還說七班和五班的毛毛蟲都好好的，所以我們很難過。不過，老師說會給我們枯葉蝶的幼蟲，這時我們的心情才好轉一些。

　　第二節課老師帶我們到戶外觀察昆蟲，老師說要把看到的毛毛蟲畫下來。我們看到了三個蛹和三隻毛毛蟲，其中兩隻有毒，老師提醒大家用看的就好，不要用手摸。等大家畫好之後，老師就帶我們去看豆娘，然後我們就回教室了。

　　我覺得上自然課是很好玩的，因為可以看到我們沒見過的昆蟲，像是今天的毛毛蟲和豆娘都是平常我沒見過的。

　　今天上音樂課時老師叫我們寫音樂簿子，有人一下子就寫完了，也有很多男生寫了很久都沒有寫完，所以老師叫女生先吹，吹完了一次之後，還是有好幾位還沒寫好，直到我們又吹完一遍才寫好。

　　下課鐘響，老師晚了一點點才下課。老師叫○○小朋友下課要留在教室裡，但他還是趁老師出去時跑出去玩。

　　 我覺得那位○○很皮，如果我是老師，我一定要叫他罰站一節課。

　　今天早上的課間操時間，原本輪到四年級和六年級跳健康操，但是再過幾天就要舉辦運動會了，所以改成四年級練習跳運動會要表演的舞獅。

　　我們剛開始都跳不整齊，尤其是在踏步時的聲音，就像大象在走路呢！所以老師一直要我們練習跳進場的部份，最後跳了好多次才結束。　　

　　我覺得跳舞獅好累唷！讓我一直在流汗，幸好今天不是大太陽，不然就要熱死了！