今天的第一節課是社會,老師先復習上次教的內容—地形,然後就考同學,可是第一位沒有答對,老師就叫那位同學站著注意聽別人的答案,不過第二位同學一下子就答對了。
後來老師跟我們介紹百葉箱裡有雨量計、溫度計和溼度計,還介紹了風向儀,這些都是用來天氣的儀器,之後老師教我們焚風是怎麼形成的,經過老師解釋,大家都明白了。
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今天的第一節課是社會,老師先復習上次教的內容—地形,然後就考同學,可是第一位沒有答對,老師就叫那位同學站著注意聽別人的答案,不過第二位同學一下子就答對了。
後來老師跟我們介紹百葉箱裡有雨量計、溫度計和溼度計,還介紹了風向儀,這些都是用來天氣的儀器,之後老師教我們焚風是怎麼形成的,經過老師解釋,大家都明白了。
今天早上第三節,老師把全班叫起來,生氣的說:「跳健康操為什麼這麼亂?」我們愁眉苦臉的站著,老師又生氣的說「怎麼那麼多人沒交功課?」
然後,老師叫我們訂正國語預習單,大家直到下課都還沒訂正好,等全班訂正完之後,再訂正第一課國卷。我考一百分,所以不用改。
等全班改好,這時剛好上課了,老師說:「要去上廁所、喝水的趕快去,只等三分鐘。」等全班回來,老師就開始上課了。
今天早上第一節課時,有一大堆小朋友欠老師很多項作業,老師就火冒三丈發飆了。
老師對他們說:「你們每節下課都站到後面去補寫。」接著又說:「你們站在後面補寫時不准說話。」每個小朋友聽了都很害怕,因為知道老師真的生氣了。
所以最好不要惹每個老師生氣,不然下場可是會很慘的喔!
我們今天只上了半節國語課,因為我們交作業的進度好慢,跳健康操也跳得好差,所以被老師罵得很慘。
老師在駡人時,有人對老師不理不睬,也有人好深情的看著老師,好像要跟老師求婚似的,不過老師卻像是兇神惡煞似的看著每位小朋友,像討債集團要砍人頭似的。
中午吃飯時間,大家都已經開動了,老師突然說:「你們不覺得這個肉白白的?」我們點點頭,老師又說:「這是肉的醬汁。」我們大吃一驚,忽然有人說:「老師,這不是你的嗎?」老師說:「不是啊!這是給你們加肉的醬汁。」所以就有一大堆人站起來,跑到老師面前說:「老師,我要加醬汁。」老師開始手忙腳亂的幫大家加醬汁,這時有人說:「這個醬汁好辣!」而不敢吃。可是又有人說:「不會啊!辣辣的很好吃啊!」
我覺得雖然大家都是同一個年級的學生,可是口味都不一樣,廠商要準備菜肴一定花很多心力。
今天上英文課的時候老師問:「為什麼遲到呢?」大家都說:「因為老師教我們寫社會習作,所以我們才會遲到。」聽完我們的這番話後,英文老師有說有笑的說:「那以後不可以再有這樣的事情發生咯!」
上完英語課以後我們就去跳健康操,在跳的時候,很多人都忘記了,所以整個舞就跳得亂七八糟,因為我們整個暑假玩到瘋了,再加上很久沒跳,所以才會忘記。
我覺得我們以後要把壞習慣改掉,還要多多復習健康操。
今天,我幫老師拍全班的個人照,因為老師要做網頁。於是我利用下課時間,請小朋友一個接著一個的到走廊拍照。
有一些人的眼睛笑得瞇成一條線,我叫他睜大一點他也不聽,卻嫌我把她拍得好醜喔!而其他的人有些很滑稽,比了一個好笑的動作,讓我笑到肚子痛,所以每個人至少都要照1、2次才會成功。
我喜歡拍照,老師也說我拍照技術比老師好,所以老師都請我幫忙拍照,現在我只剩一些女生還沒拍了,所以下課後還要繼續拍。
今天中午我們在添飯時,每人添一顆魚丸,後來老師說:「每人再來添一顆魚丸。」大家喝完湯就馬上到湯桶前添魚丸。有一些人不想添,就乖乖的坐在位子上,有一些人則是搶魚丸搶到變成一團亂,我也是其中之一,不過我是最後一個。輪到浩軒的時候,我發現他已經添兩次了,所以我就告訴老師,結果他就哭了。
後來老師就給他一個壽司,又安慰他說:「不要哭,還剩很多,等會再去添。」他吃完之後壽司,馬上換了一個臉,說:「壽司真好吃!」
今天是我們班上電腦課日子,下課時老師請我們到走廊排隊,帶全班到電腦室上課,走到一半,聽到學務處老師報告:「我們成功國小的網頁好像中毒了,所以請各位老師今天暫時不要上班級網頁,報告完畢。」
到了電腦教室,老師請我們開機,老師就說:「今天我不讓你們上網瀏覽,因為學校的網頁進不去。」說完,老師把螢幕切換過去,我們就只能看老師的畫面。老師先給我們看四川大地震的嚴重後果,再給我們看四川大地震的前半小時前,天空出現了許多彩雲,有人猜,這是地震的前兆,可是,沒有人知道是真的還是假的,心裡出現了許多問號,然後,老師又給我們看四川那裡有類似一面一面牆的高山,有人覺得很恐怖,也有人問老師說:「這是什麼?」老師說:「這是衛星圖哦!」接著老師給我們看台灣在哪裡,看過之後,有人說:「原來台灣這麼小啊!好像一片小紙屑呀!」
下課了,老師請我們出去外面排隊回教室。真是個圓滿的一堂課啊!
這個禮拜六就是運動會了,所以今天全校都要預演一次運動會。一大早,老師就叫全班到操場上集合。
我們來到操場上,校長和主任正滔滔不絕的在講台上致詞,但是由於下著毛毛細雨,所以大家都顯得很不耐煩。過了不久,一大串的致詞好不容易說完了,我們回到教室,老師叫大家把英文學習單拿出來,又請允禰把中文意思抄在黑板上,我一下子就把意思抄完了,但是有一些人好像烏龜似的,動作慢吞吞的,連一句話都還沒寫完。
後來,一、二年級的舞跳完了,輪到我們三年級的打國術。我們這次的主題是「虎虎生風」,我很認真的在做,每一個拍子都有算到,動作也很標準,但是我看了一下四周,雖然大家的動作都有做對,但是卻不整齊,有的太快,有的太慢。接著是趣味競賽,主題叫做「請跟我來」,這個遊戲必須兩個人同心協力,一個人矇著眼睛,搭著另一個人的肩膀,而另一位小朋友要帶矇著眼睛眼睛的小朋友用S型的方式走過三角錐。我是張開眼睛的人,輪到我的時候,雖然心裡非常緊張,但是我還是快速的走過三角錐,而且沒有踢倒任何三角錐,讓我高興得手舞足蹈。
我覺得今天表現得不太好,希望運動會來的時候我能表現得很好。