小黑皮們專注地踢著毽子的模樣非常可愛,
有的像是在跳「disco」,有的則在表演「金雞獨立」,
大家千奇百怪的動作,是不是很有趣啊?
看看高手怎麼踢?
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今天四年級男生和六年級女生樂樂棒球隊去三峽參加全國賽,
班上有四位小黑皮也是選手之一。
[@more@]
到了比賽地點--國立台北大學,
遼闊的校園讓這群孩子大開眼界,
直呼:原來校園小的就叫「小學」,這個校園這麼大,真不愧是「大學」啊!
(呵~是這樣定義的嗎?)
在毒辣的太陽下走了好久才到比賽場地,
看到比賽場地真令人傻眼!
球場中央不但是陷下去的,
而且還凹凸不平,
非常不理想,
因此趕快要選手適應場地,
並特別叮嚀大家要注意安全。
(受傷就沒戲唱了!)
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至於六年級女生沒有晉級決賽,非常可惜!
以大家的實力而言並沒輸,輸在比賽制度。
我們的對手分別是江翠國小和山美國小,
因為江翠二敗(得0分),
山美與我們平手,戰績都是一勝一和(得3分),
所以我們必須與山美計算得失分,
各隊的戰績是:
山美與江翠21:4,提前在第四局結束比賽(完整的四局),
江翠與我們2:12,提前在第四局結束比賽
(不完整的4局,因為雙方隊伍差十分就提前結束比賽),
我們與山美戰成7比7平手。
得失分計算方式:總得分/(總得分+總失分)。
山美:總得分21+7分,總失分4+7分,28/(28+11)=0.7179。
我們:總得分12+7分,總失分2+7分,19/(19+9)=0.678。
但仔細研究一下,
山美與江翠是完整的四局(比分差了17分),
而我們在第四局提前結束(不完整的一局)的情況下只能領先10分,
如果那一局讓我們打完,或許能再得4分(因為壘上還有兩位跑者),
結果就會大逆轉(23/(23+9)=0.7188),
因為制度的關係,最後計算出來的結果我們輸了!
唉!雖然比賽本來就有輸有贏,
但這個結果實在太令人遺憾了,
難怪女生會哭啊!
成功國小對東光國小
成功國小對江翠國小
成功國小對山美國小
運動會當天頒奬時,
小黑皮一直對我們趣味競賽得到的獎項名稱感到懊惱,
質疑我們是因為動作太搞笑而得到這個「最佳趣味獎」。
我跟他們說因為小黑皮們都玩得很高興,
所以才能得到這個獎,
這個獎項很符合趣味競賽的宗旨,
沒什麼不好啊!
[@more@]
今天寫作文時,
大家還沈醉在大隊接力第五名的勝利滋味裡,
突然有一個小黑皮問:「老師!四年級總共有幾個班?」
我回答:「八個班。」
接著他怯怯的說:「那我們班不就是倒數第三名?嗯……成績不太好耶!」
頓時,所有小黑皮的夢破滅了!
我回答:「你這麼說也沒錯,該說是第五名還是倒數第三名,就看自己要怎麼想了。」
如果是我,我會認為我們班得到第五名。
因為參加大隊接力的小黑皮們當天都非常努力的跑,
接棒也很流暢,
而且比賽完沒有怪來怪去的情形,
非常難得!
雖然沒拿下前三名,
但這麼棒的表現,
當然值得正面的鼓勵啦!
昨天中午吃完營養午餐,
主悅正盡責的完成她的工作:
一一提醒輪職的小黑皮們將餐盒、餐桶拿回定點。
這個工作大家都很有經驗,
所以我也沒特別注意,
直到我聽見:「冠穎飯桶!」
我猛地抬頭,
準備處理這一觸即發的火爆場面……
咦?怎麼沒事?
看主悅的表情並不像在駡人,而冠穎也沒生氣的樣子,
才忽然明白原來是輪到冠穎「搬裝飯的餐桶」,
而主悅的意思是:冠穎,請搬裝飯的餐桶!
哇!好可怕的省略法!
提醒小黑皮們之後大家才注意到,
也全都笑翻了!
嗯~~我自己是否也犯過同樣的錯呢?
運動會圓滿的閉幕了!
感謝各位家長的支持及捧場,
使得這次的活動能這麼順利!
在這次運動會中,
小黑皮們個個卯足全力 ,
不論在各項表演或比賽,
皆表現得可圈可點,
老師要給小黑皮們鼓勵鼓勵~
現在大家來回味一下精采的畫面吧!
獅獅如意影片(搶不到好位置,只錄到一小段)
在這裡要再次感謝家長,
提供了大西瓜、現榨蜂蜜檸檬、冰棒、糖果和好多好多的飲料,
甚至還有兩位家長看到教室堆了太多的飲料而改以現金贊助。
(提供飲料的黑皮爸媽也請放心,我會為孩子的健康把關,不讓小黑皮一天喝太多飲料。)
因為有你們,小黑皮真幸福!
這學期讓小黑皮們依照學校公告的品格小語每週寫一百字的反省,
原本是希望大家可以去分析事情,
進而反省「自己」不好的行為,
然後再找出改進的方向。
但是看了孩子們幾週的反省之後,
發現大部分的人都是在「幫別人反省」,
我不喜歡這種感覺!
唉~
果真是「人的眼睛長在前面,只看到別人的缺點,絲毫看不到自己的缺點。」?
在小威的教育隨記看到這個標題:
不讓孩子「成年」,只會累死父母。 (原文出自親子天下網站部落格,作者:洪蘭教授)
讓我心有戚戚焉,
也令我想起今天運動會結束後發生了一個小插曲:
[@more@]
某位黑皮爸爸到教室找小黑皮,
我告訴他孩子已經跟著路隊放學回家了,
黑皮爸爸覺得很納悶,
因為孩子不會自行回去,
我詢問他們是否有約好等待的地點,
不過似乎是沒有約好。
後來黑皮爸爸決定到學校對面的安親班找找看,
(我也開始擔心起來……)
過了不久,
孩子回到教室跟我求援,
(還好有記住我的話,等不到家人要回教室找老師)
於是產生了這段讓我覺得很不可思議的對答。
我問:在哪裡等父母?
他答:在南門。
我問:有跟父母約好嗎?
他答:嗯~~~~
我說:既然沒約好,為什麼要在那裡等?
他答:@#$%^&**
順口問他電話,
他說了一組數字,
算了算號碼,
他報給我的是家裡的電話,
我說:家人在外面找你,要打手機才行。
他答:但那好像是手機的號碼吧?
我很明確的告訴他那是家用電話的號碼,
並要他報父母的手機號碼,
他竟回答:聯絡簿有抄,可是不記得是幾號!
唉!
今天本來想用下課時間幫兩個小黑皮練舞獅的動作,
他們兩人動作記不熟,
要看同學比出來之後才會做,
所以每次都慢別人半拍。
因為沒有音樂,
所以只好自己清唱。
本以為這首歌對我這個年紀的人來說應該很熟,
不過唱著唱著……
就像唱片跳針似的,
怎麼也無法繼續唱下去,
唉~我竟然忘了歌詞!
於是我決定趕快找出音樂和歌詞複習一下。
這首歌朗朗上口,
歌詞唱個幾遍就可以記得住,
喜歡這首歌的小黑皮也可以趁機學起來哦!
[@more@]
http://blog.ilc.edu.tw/blog/flash/mp3player/mp3player.swf
(右下角的黑皮音樂盒要先按停止,才不會互相干擾)
歌詞:
歡鑼喜鼓咚得隆咚鏘
鈸鐃穿雲霄
盤柱青龍探頭望
石獅笑張嘴
紅燭火檀香燒
菩薩滿身香
祈祝年冬收成好
遊子都平安
歡鑼喜鼓咚得隆咚鏘
鈸鐃穿雲霄
范謝將軍站兩旁
叱吒想當年
戰天神護鄉民
魂魄在人間
悲歡聚散總無常
知足心境寬