分類: 406大小事

還記得班級部落格上的「部落客廣告聯播」 (BloggerAds)嗎？

告訴小黑皮們一個好消息：

從今年一月初加入到現在，

我們班級部落格終於「賺」超過百元，

累積到可撥款的金額了！

因為每個月公益捐款的對象不同，

這個月公益捐款對象是「受性侵的孩子」。

據該網站說明，

7/25完成撥款作業後，

會在「勵馨社會福利事業基金會」的網站上公告捐款清單。

(98.09.10補捐款徵信清單)

真的很高興在小黑皮重新編班前達到這個目標！

雖然目前網頁的瀏覽人數不多，

這次只能略盡「棉薄之力」。

但暑假後小黑皮將分到各班，

大家何嘗不學小種子，

將這個愛心散播出去呢？

這個活動會持續下去，

希望以後來到這裡還是能多幫忙按一下左邊的廣告哦～

天氣愈來愈熱，

教室在頂樓的我們，每天就像生活在烤箱中，

所以決定帶小黑皮去游泳。

還不會游的小黑皮先在較淺的地方複習閉氣、漂浮、打水，

「水中蛟龍」則到另一個水道來回游個幾趟，

然後才是小黑皮最愛的滑水道時間，

老師發現小黑皮變得比較大膽，

因為上次很多人連彩虹滑水道都還不敢玩，

可是這次幾乎每個小黑皮都挑戰了360度滑水道呢！

小黑皮們戴上泳帽、帶著蛙鏡後，

老師看不太出來誰是誰，

大家找找看相片裡有沒有自己吧！

期末考後，我們班又辦了一次校外教學。

因為這次「遠征」到木柵動物園，

所以有好多小黑皮前一晚興奮得睡不著覺呢！

大家在酷cool節能屋獲得很多節能的新觀念，

也體驗了好玩的設施，

更有許多小黑皮得到小禮物－－靜電貼紙。

當然，

小黑皮也看到了可愛的團團圓圓、企鵝、無尾熊，

和許多的兩棲爬蟲動物、非洲動物、夜行動物……

但是園區實在太大，天氣又熱，

小黑皮的體力不太好，走得唉唉叫，

而我們時間有限，只能走馬看花，

不過相信大家這次的校外教學一定獲益良多。

這次的校外教學要感謝宥憲媽媽、澔軒媽媽和鈺穎媽媽沿途的協助，

冠穎媽媽準備的點心及鈺穎媽媽提供的礦泉水，

及酷cool節能屋的高老師、周老師及鄒老師為大家詳細解說。

這次校外教學，班上同學的表現讓老師感到很欣慰，

大家都是最優秀的小黑皮哦！

[@more@]

先來張團體大合照

到酷cool節能屋聽導覽解說

到了小黑皮們最喜歡的體驗時間

到貓熊館看團團、圓圓囉

坐遊園車

午餐時間

吃飽喝足繼續參觀

休息，是為了走更遠的路－－子森的腿抽筋了！

地上冒出許多河馬頭？很可愛的設計

又到了緊張的期末廢電池摸彩時刻，

每個小黑皮都雙手合十默默祈禱，

希望自己就是那個能得到音響的幸運兒，

最後瀚翔抽到了16G的隨身碟。

老師知道大家有些小遺憾，

因為班上投了這麼多的摸彩券，

最後只有抽到一個大獎，

但這個活動的本質是要大家能順手做環保，

我們班陸陸續續領了不少獎勵金當做班費，

而且小獎也抽中了不少， 

所以小黑皮就不要太難過啦！

特別值得表揚的是舜棠，

他抽中兩個獎品，

卻願意分一個獎品給帶了廢電池但沒抽中的秉豐，

老師覺得他真的很棒哦！

學期馬上要結束了！

這兩年來同學們朝夕相處，

建立了深厚的友誼，

面臨五年級的重新編班，

相信小黑皮們一定滿心不捨，

大家趕快將心裡的祝福與感激對同學說吧！

社會習作第六單元需要先分組討論再完成，

在各組小黑皮的眼中，家鄉有哪些問題呢？

他們所謂「具體可行」的解決之道又是什麼呢？

小黑皮的想法很可愛，聽聽看吧！

第一組

提問

第二組

第三組

第四組

第五組

第六組

很少人能抵擋得住冰淇淋的誘惑，

但好吃的冰淇淋到底是怎麼製作出來的呢？

[@more@]

今天去一間以乳牛為標幟，

知名品牌的冰淇淋專賣店享用美味的冰淇淋。

一進去小朋友就發現，

頭頂上的電扇扇葉是牛舌餅造型，

而我眼睛早瞄向那冰淇淋櫃，

對於其他東西都視而不見了。

店長剛好是以前的學生，

結帳時他告訴我們待會兒有體驗課程，

所以我們就決定邊吃邊等，

看還有沒有名額可讓我們加入，

幸好被我們等到了，

而小朋友就參加了這次有趣的體驗課程。

解說冰淇淋的歷史

工具
 

材料

搖的時候要注意方向及速度

加入鮮奶

香草精

加入香草精(像咳嗽藥水的味道)增加香氣，但加太多會苦。

加入冰塊，平均撒上粗鹽 。
(粗鹽可降低冰點使冰塊不易溶化)

開始搖

傳統冰淇淋做法是以快速結冰原理，

用冰塊及粗鹽做催化劑，

使成品急速冷凍，

且使用木桶盛裝以保持風味。

在高速旋轉下，

內桶透過特殊設計的攪拌刀順時針方向旋轉攪拌，

如此才可製作出可口細軟的冰淇淋。

攪拌過程中若空氣進入的多，則口感鬆軟、不紮實。

剛開始搖輕而易舉，不需旁人協助。

桶子裡的牛奶起了變化，搖起來變得費力了。

哇！這麼多手來幫忙！可見更搖不動了。

小孩搖不動，換大人搖。
美芬老師下去幫忙。

換賴老師。
搖不動就表示完成了。

加入OxxO餅乾增加口感。

令期待的一刻！

小心翼翼的把剛做好的冰淇淋刮乾淨。

小朋友早就排好隊等著了。

這可是剛才自己搖出來的冰淇淋哦！

嗯！特別好吃！

真的是「要怎麼收穫，先那麼『搖』。」

有獎徵答(建議題目可以再有水準一點。)

體驗課程結束

今天上午帶奕潔和允禰到光復國小參加溫世仁作文比賽(決賽)。

[@more@]

要先報到領准考證

考場外座位表及黑板上的注意事項
(看到陪考的師長再三的耳提面命，真是比小朋友還緊張！)
 

比賽開始，注意聽說明。

這次的題目是：我的百寶箱。

兩個小朋友都沒有百寶箱，

所以內容是虛構的，

現在就看誰的想像力比較豐富囉～

預祝奕潔和允禰都有不錯的成績。

昨天教室消毒，

因為昱誠不在教室，

本來老師想找同組組長幫忙，

沒想到鄰座的家心自告奮勇的接下這個任務，

雖然這個小動作看起來沒什麼，

但是卻讓老師非常欣慰。

日常生活中這種例子不勝枚舉，

老師知道，

班上大部分的小黑皮都是體貼、善良的。

不過對於最近班上某位同學受到排擠一事，

老師感到很失望。

本來老師希望藉由從旁引導起鬨者、點醒當事者正視自己的問題，

小黑皮自己就能逐漸化解這個問題，

可是沒想到情形愈演愈烈，

老師不得不跳出來。

大家的判斷力呢？

為什麼不去思考起鬨者的話合不合理呢？

大家的同理心呢？

怎麼不設身處地體會一下當事者的感受？

每個人的成長環境不同，

大家曾為不同際遇的人設想過嗎？

或許大家沒經歷過、無法體會，

但請將心比心，

幸運、聰明的孩子更要學著去理解與同情不了解的世界。

今天的體育課要踢足球，

老師趁大家練習射門時趕快幫小黑皮們拍照，

可是大家的球卻常常往老師這裡飛來，

一個閃躲不及就被球打中啦！

這些照片真可說是老師冒著生命危險拍下來的呢！