月份: 2009 年 6 月

　　今天上午的第三節課，我們在上數學。

　　一開始老師先講解，讓我們把數學題目弄懂，然後再讓大家練習，直到快要下課時，老師就突然考了一張數學考卷，老師說如果這個單元考得好的話，就要做結束了。考完以後，老師又講解一遍，不過仍有一些人不太會。

　　 老師說這個單元比較簡單，所以我們算是考得不太好，希望大家都能回家多複習，才能達到自己的標準！

　　今天上英文課時，老師叫我們唸課文，我們唸到一半老師突然罵一位同學，因為大家在念課文，他都沒念，還在玩，所以老師就一直駡他，當時，我們都嚇了一跳，老師又說：「你不想學可以出去，不要來，既然來到這裡就要好好的學。」之前就有人，已經上課還一直大聲的叫來叫去，被老師罵還說：「我只是要拿東西給他。」老師又罵他：「你跟長輩講話不能用這種態度，說的好像理所當然，你們老師都沒教你嗎？」

　　以後上課不要再跟老師頂嘴，也不要再惹老師生氣，因為老師這麼做都是為我們好,所以，希望下次那一位同學不要再這樣了。

昨天教室消毒，

因為昱誠不在教室，

本來老師想找同組組長幫忙，

沒想到鄰座的家心自告奮勇的接下這個任務，

雖然這個小動作看起來沒什麼，

但是卻讓老師非常欣慰。

日常生活中這種例子不勝枚舉，

老師知道，

班上大部分的小黑皮都是體貼、善良的。

不過對於最近班上某位同學受到排擠一事，

老師感到很失望。

本來老師希望藉由從旁引導起鬨者、點醒當事者正視自己的問題，

小黑皮自己就能逐漸化解這個問題，

可是沒想到情形愈演愈烈，

老師不得不跳出來。

大家的判斷力呢？

為什麼不去思考起鬨者的話合不合理呢？

大家的同理心呢？

怎麼不設身處地體會一下當事者的感受？

每個人的成長環境不同，

大家曾為不同際遇的人設想過嗎？

或許大家沒經歷過、無法體會，

但請將心比心，

幸運、聰明的孩子更要學著去理解與同情不了解的世界。

　　今天練扯鈴時，我和其他人練習團鈴動作。

　　我們先練型圓形拋鈴，我都接到了，可是我們還是等到都沒有掉鈴時才結束練習。之後我們練長繩，我做的是第三個─迴鈴，我和另一個姊姊一起做，可是他都鈴速不夠，鈴一直歪掉，害我們一直重複練，練得很累。終於，皇天不負苦心人，我們成功了！但是已經浪費了許多時間。

　　 雖然那個姊姊每次都掉鈴，可是我也沒有做得很好，所以我會加油！

宜蘭綠色影展 官方網站

室內場次：羅東東一戲院、宜蘭友愛影城， 訂位費20元。

戶外場地：羅東運動公園大草坪（雨天改為羅東高中）， 免費觀賞。

今天的體育課要踢足球，

老師趁大家練習射門時趕快幫小黑皮們拍照，

可是大家的球卻常常往老師這裡飛來，

一個閃躲不及就被球打中啦！

這些照片真可說是老師冒著生命危險拍下來的呢！

今天朝會頒獎，

我們班五月份廢電池回收總重量終於又進入全校前十五名了！

真是不容易啊～

由班上環保小尖兵代表領獎。

第八名的獎狀與獎勵金

澔軒

秉豐

倚心

庭萱

芝瑜

奕潔

蓓璇

允禰

沁雯

景涵

芝瑜

奕潔

允禰

沁雯

　　今天上音樂課，老師說要考唱歌，有「心中有歌」、「水滴與小溪」、「河水」、「潑水歌」、「快樂的小魚」，老師還特別跟大家說：「唱歌要唱大聲一點。」

　　一開始大家是唱「心中有歌」，再來是「水滴與小溪」、「河水」、「潑水歌」、「快樂的小魚」，終於輪到我了，我的心臟跳得非常快，心裡也七上八下，唱的時候也唱得很小聲，所以我還要再唱一次，這一次我不會害怕了，可是我還是唱得很小聲。

　　 希望我下次上臺時，不要再害怕、擔心，可以勇敢的去面對。