社區特色表演 | 1. 礁溪鄉林美社區發展協會–相褒歌 |
5/19蘭陽相褒表演團11:35-11:40
歡迎蒞臨採訪指教
更加歡迎各社區&各位記者有興趣學台語七字仔請與我聯絡!!!
萬分感激!!!
http://www.travelnews.tw/news/%E7%A4%BE%E5%8D%80%E8%A6%8F%E5%8A%83%E5%B8%AB%E5%B1%95%E7%8F%BE%E5%AE%9C%E8%98%AD%E3%80%8C%E5%85%AC%E3%84%9F%E4%BB%A3%E8%AA%8C%E3%80%8D%E8%AE%93%E7%A4%BE%E5%8D%80%E5%86%8D%E7%94%9F%E5%BD%B1%E9%9F%B3/
~~公家所在~~
公家代誌逐家想,
家和萬興會親像,
所有希望好看樣,
在地文化展現場。
~~公家(ㄍㄝ)所在~~
公家(ㄍㄚ)代誌逐家想,
家和萬興會親像,
所有希望好看樣,
在地文化展現場。
宜蘭礁溪林美社區發展協會
社區營造欲釘根,需要逐家真認真,
開創新局用精神,同心協力萬事興。
關心社區齊振動,服務他人毋輸人,
守望相助安全網,資源回收來圓夢。
愛心付出鬥相共,出錢出力來幫忙,
救苦救難溫情送,綠化美化媠噹噹。
推動社造土地公,社區民眾攏認同,
充滿活力新希望,建設林美真成功。
~~彩筆春作~~
創作不斷林青讚,彩筆繪畫無簡單,
古時農村重現咱,藝術高超上懸層。
鄉間小路黃簇簇,林美黃花風鈴木,
開甲艷麗觀盡速,緊來欣賞真快樂。
~~真愛家鄉~~
結合在地的力量,社區發展來參詳,
團結有力起作用,貢獻所學愛家鄉。
~~林美守望相助隊~~
冠首詩
林美守望相助隊,
美麗巡守來展威,
守護家園閣較媠,
望咱社區愛相隨,
相信逐家掌聲催,
助人助己袂食虧,
隊員團結有智慧,
讚聲贊力大發揮。
~~林美資源回收隊~~
林美資源回收隊,環保愛村咱發揮,
眾人出力鬥分類,支援經費好作為。
做好分類報紙捆,環保志工望眾君,
資源回收跤步穩,社區清氣真感恩。
照顧咱的好地球,糞埽亂擲面憂愁,
地球發燒緊解救,資源利用愛回收。
塑膠減用著講究,鋁罐鐵罐隨手收,
再生紙漿救老樹,逐家關心愛地球。
~~綠色生活愛地球~~
結合民眾的力量,種樹種花來美容,
特色花草通欣賞,景觀規劃來加強。
~~共同綠美化~~
全面進行綠美化,親近愛護唱褒歌,
自然植栽媠擴大,提昇美境質昇華。
~~三代保正~~
林番婆、林水土、林茂已。
祖孫三代做保正,領導有方民意聽,
理事公正愛搬請,深受愛戴服務晟。
~~林美社區生態村~~班員共同創作3/28
林美社區生態村,水土保持好景觀,
環境保護咱鬥管,石磐步道顧齊全。
~~觀光勝地大學城~~
山川秀麗高球埕,地勢平坦大學城,
林木青翠真奢颺 ,蘭陽平原在咱行。
~~林美村長游有德~~班員共同創作3/28
林美村長游有德,改善交通好經歷,
文化產業唱歌曲,造福村民人面熟。
鋪橋造路林美村,綠化美化真美觀,
相褒歌曲文化館,地方服務夆留戀。
~~林美金棗文化館~~
班員共同創作3/28
金棗好食好滋味,真好落喉酸甘甜,
幫助消化咳嗽治,營養豐富閣開脾。
料理通摻雞湯煮,糖醋排骨金棗魚,
金棗茶汁果醬糕,通做茶包鹹酸甜。
~~社區國寶~~
社區國寶愛珍惜,吸收創造足鮮沢,
共同記錄趕緊抾,時間寶貴搶會著。
~~林美村寶游石頭的相褒歌~~
~~日本兵~~
菅芒開花蓬蓬坱,日本掠阮去做兵,
身軀縖刀手攑銃,目屎流落滿胸前。
~~上天賜萬物,因緣皆俱足~~
上讚事物在地寶,天時地利加人和,
萬事俱備上蓋好,物競天擇捒相褒。
~~林美社區 ~~
作者賴火樹
林茂築設大學城,
美麗球場享盛名,
社稷興隆民豐樂,
區內發展好名聲。
~~願景規劃~~
社區營造靠您我,同心協力唱褒歌,
拍拚認真咱招伴,建設林美展才華。
每人一首樂無比,鬥陣研究好時機,
白話好耍有意義,數千社員展神奇。
臺語芬芳好氣味,轉化美麗媠歌詩,
巧妙運用激腦智,傳唱千年佮萬年。
~~寫詩創作~~
~~1.押韻原則先學會~~
一三句尾抾仄聲,二四句韻押平聲,
一調五調叫平聲,其他聲調是仄聲。
~~2.八聲七調分會明~~
二六相仝會曉捌,一七三二五四八,
長短低懸昇降束,符號愛記真快速。
~~3.同齊招伴來學習~~
請咱多多來宣導,捷練定寫學臺羅,
代代相湠佇寶島,說唱藝術意境高。
褒歌是第4.8調入聲做另一韻看待,第四調安排在第1.3句。第八調安排在第2.4句。
http://blog.ilc.edu.tw/blog/gallery/6228/6228-678574.pdf
免錢贈送=莊文龍臺語詩韻表
http://twblg.dict.edu.tw/holodict_new/index/yunmu_level1.jsp
韻母索引
http://twblg.dict.edu.tw/holodict_new/index.html
教育部台語常用字典~~
逐工開喙講好話、做好事~~
希望智慧捷創作,大方自信閣快樂,
方便眾生緊開拓,好的文章定朗讀。
學習成長叫幸福,人好鬥陣性和睦,
歡喜感動學問博,予人數念袂孤獨 。
咱的成果真豐富,美麗歌詩練工夫,
通請逐家來鬥句,台語藝術一定浮。
~~合聚眾力~~
臺灣各地全人才,合聚眾力同齊來,
臺灣母語逐家愛,發揚臺語笑咍咍。
~~出聲閣出力~~
鬥陣有心上要緊,台語靠咱來振興,
學著福氣讚聲恁,好運相隨定創新。
~~有好的文才~~感動人心的創作~~
臺語光明的未來,愛有逐家緊出師,
愛靠您咱攏來愛,愛寫愛講展文才。
3+1+1+2
1+3+2+1
2+2+1+2
2+2+2+1
4+2+1
4+1+2
~~了解比較學習~~
化繁為簡是注音,望符呼音歌詩吟,
科技進步咱責任,萬中選一臺羅尋sîm。
~~專家、毋捌的人、小學生等,嘛是攏愛用統一用字的台語典~~
一字小放全盤亂,您差我變袂完全,
建議改革尊定案,放下推撨看宏觀。
~~請恁支持用正字~~
人才濟濟變阻礙,費盡苦心時間開,
寫批尊重攏無愛,一人一款真悲哀。
社團連結愛來貼,用字經心揣予合,
前輩合齊攏鬥搭,功能苦勞莫重疊。
工夫一流總鋪師,正字參考逐家來,
無改先用試看覓,建議修正才應該。
逐家參考就袂亂,爭議用字加操煩,
相佮研究莫獨斷,意見溝通顧台灣。
~~愛母語來發揚~~
全台精英來發揚,人人親像若活龍,
七字捷練緊使用,眾人合齊鬥陣衝。
~~四句聯~~
人講七字文用精,起承轉合做總成,
簡潔精鍊大意定,天縱英才台語興。
~~研究累積~~
互相研究閣好禮,令人敬佩是逐家,
放棄本位撨好勢,累積實力咱同齊。
~~侹元顧本 ~~男女老幼攏總來~~
逐家共同來拍拚,支持台灣鬥陣行,
本土文化眾人侹,發揚光大一定贏。
~~七字好用~~
七字剾洗利鋸鋸,字字珍珠軟絲絲,
好言好語紅記記,用心良苦意綿綿。
~~攏寫七字仔~~
這馬開始寫七字,啥物物件攏用伊,
就對你我來開始,閣招好友鬥支持。
~共同經營台語社~
莫講社長公家的,逐家出力愛靠這,
營造特色靠全體,鬥想撇步咱同齊。
相褒歌曲台灣寶,出喙成歌來相褒,
欲揣這款世界無,逐家來學真正好。
~~評論時事用台語~~
文字圖片的力量,用心推廣來補充,
時事評論上蓋勇,罔寫兩句好參詳。
~~良作佳品~~
社友寫歌有天份,良作佳品喜紛紛,
舞台呈現鬧滾滾,逐工創作較齊勻。
~~大展文才~~
用心寫詩真厲害,七字筆鋒眾寫來,
文字疼惜台灣愛,興國安邦展文才。
~~緊寫就著~~
無夠層次是客氣,趕緊來寫媠歌詩,
那學那動愛靠你,鬥陣招伴你我伊。
~~莫講老師我自學~~
逐家鬥陣來創作,請教老師通自學,
接受牽教袂外僫,互相參考加淡薄。
~~台語逍遙遊~~
建議反省隨接受,有則改之靠自修,
無嘉勉勵聽諍友,台語世界逍遙遊。
~~好精神~~
無仝的人看作品,認清盲點問原因,
互相研究較要緊,虛心精進好精神。
~~學寫七字仔~~
網路詩友遮爾濟,請教欲選佗一个,
寫七字仔連鞭會,用心傳授使人迷。
~~台語寫手~~
詩作流芳百百款,豪情氣勢千古傳,
忠孝節義萬世願,用心疼惜咱台灣。
~~精益求精~~
歹勢佇遮會失禮,批評建議疑問提,
反思精進來勉勵,用心良苦毋通推。
~~烏鴉啥做~~
和尚頭咧揣蝨母,好聽的話免驚無,
願講真言有較僫,檢討改讚用心褒。
~~~~每週一歌~~~~作者:莊文龍
~~歡喜學台語~~
歡歡喜喜學台語,快快樂樂真趣味,
規規矩矩聽教示,輕輕鬆鬆足順利。
~~笑微微~~
透早起來真歡喜,看著逐家笑微微,
逐工運動真趣味,予咱健康食百二。
~~學台語~~
學生朋友學台語,大聲開喙上歡喜,
會曉讀冊唸歌詩,這款快樂無地比。
~~勤讀冊~~
拍算計畫勤讀冊,
拚命認真莫留白,
讀久體會寶貝提,
冊中好空在你踅。
~~有禮貌~~
做人謙虛有禮貌,看人就笑愛頕頭,
朋友弟兄好廣交,金銀財寶到咱兜。
~~守規矩~~
上課做人守規矩,跤手緊快聽教示,
訓練家己好腦智,創新應變得先機。
~~愛清氣~~
穿插好看愛清氣,指甲捷修照順序,
身軀定洗真四序,環境清幽樂安居。
~~公德~~
行善積德無所求,知足常樂免憂愁,
公共道德有成就,貢獻社會好理由。
~~友愛~~
你我攏是好朋友,鬥陣讀冊手牽手,
做伙運動佮拍球,好聽的歌同齊唱。
~~尊重~~
遵守規矩聽教示,注意公平愛講理,
乖巧聰明捌代誌,互相尊重佮支持。
~~守法~~
駛車守法愛小心,燒酒千萬毋通啉,
互相相讓著愛忍,若無一定會相唚。
~~負責~~
上課袂吵蓋安靜,專心用功上正經,
考試攏考第一等,我是負責好學生。
~~孝順~~
身體健康食百二,萬事如意真歡喜,
逐工快樂笑嘻嘻,我會永遠有孝你。
~~好學生~~
三民學生真正好,讀冊認真人呵咾,
健康可愛閣活寶,上課規矩通人褒。
~~老實~~
台灣的人上蓋好,認真骨力拍拚做,
古意老實真可靠,樸實勤儉袂駱駝。
~~向上心~~
逐家趕緊做伙來,爭取冠軍提金牌,
提著頭名人人愛,眾人歡喜笑咍咍。
~~勇敢~~
拄著問題愛開喙,請人幫贊想較開,
勇敢拍拚靠智慧,咱一世人袂枉費。
~~立志~~
若欲成功愛立志,跤踏實地有志氣,
計畫周全用計智,堅心完成心若鐵。
~~惜福~~
感恩愛物閣惜福,互相疼惜袂孤獨,
好的相傳莫作惡,將心比心真快樂。
~~專心~~
專心聽課真輕鬆,一心兩用雙頭空,
拍拚讀冊有希望,實現理想來圓夢。
~~原諒~~
仙人拍鼓有時錯,跤步踏差啥人無,
人非聖賢誰無過,當作修行莫煩惱。
~~讀冊~~
講著讀冊真趣味,一二三四A B C,
ㄅㄆㄇㄈDoReMi,鹹汫苦澀酸甘甜。
~~美麗人生~~
孤會曉講攏毋動,繁華美夢總是空,
美麗人生愛有夢,免想艱難像山崩。
https://www.facebook.com/groups/930583516971925/
歡喜相褒學臺語,輕鬆好耍真趣味,網站放送來做起,傳教簡單閣順利。
簡單好學的相褒歌是精緻臺語文化中,相當珍貴的一項資產;如同歌仔戲的七字仔、四句聯,出口成歌,每句押韻,是相當通俗的白話詩,日常生活對話,見景取材,即興創作,趣味性高,把看到的、聽到的馬上入歌,隨即唱出,就好像張帝的急智歌曲一樣,也好比曹植七步成詩一樣,還可以呈現多元的音樂風貌;還可以用活潑的歌仔戲調如歡喜玉玲瓏的狀元樓、留傘調…相褒調、吟詩調、民謠、囡仔歌、東西洋名曲、現代流行歌曲、對口相聲、答嘴鼓、RAP等,呈現多元的音樂風貌。吟唱歌詞內容包羅萬象,以傳統七字仔,押韻的相褒歌及自創歌詞介紹給學生,使能聽、說、讀、寫、作、演、吟、唱。設計創新、好學、好記的自編學習教材。作品可吟唱,能善用音韻特性,結合律動,提供生活化、趣味化、活潑化且正確之教學設計,方便學生自我學習。增進臺語教學之活潑性,並發揮多媒體教材、資訊融入教學的優點,豐富教學內涵,引發學生學習意願,提升臺語能力,輔助語言學習,有效提高學生學習意願及成效。作品題材設定、單元安排與教學設計符合初學臺語程度的原則。吸引學習者的創意與趣味性,激發繼續學習的興趣。希望有機會能讓臺語的美繼續流傳下去。以自創歌詞介紹給學生,適合進入學校教導小朋友,譬如宜蘭風景真正好,李子好吃粒粒酸…等,即時即景的歌謠,可吟唱.可朗讀,可表演,可配合學校本位課程,發展學校特色,節慶表演都非常適合。 評量方式:聽懂、會講、讀唸、記寫、團體創作、演唱。寫出心情感受,去憂解煩的作品。
講師E-Mail:Win3798@gmail.com
部落格**臺語相褒歌 教學站–歡迎逐家相招來相褒**
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/678
我的名叫莊文龍,佇教臺語好思想,鼓勵學生來欣賞,傳承智慧同分享,
認真拍拚向前衝,若有缺點小原諒,好的建議會聽從,互相相挺來褒獎,
眾人意見定尊重,分工合作相參詳,建設言論來呼籲,學生乖巧逐家暢。
臺語教學到如今,全面推動如火急,教育事業有愛心,敬業精神負責任,
骨力充實袂放鬆,觀摩學習會上網,交換經驗來開講,有樣看樣比平棒,
交流互動勤研習,需要逐家緊匯集,教材教法來編輯,臺語活水捷補給,
教學研究做完備,佇教臺語真順利,互相鼓勵佮支持,開創臺語好時機。
學生朋友學臺語,大聲開喙上歡喜,會曉讀冊唸歌詩,這款快樂無底比,
唸歌算是好代誌,讀了若熟加捌字,功課咱若做完畢,閒閒通好唸歌詩,
人講酒逢知己飲,若好詩句會友吟,眾人學習真有心,臺語園地歌詩吟。熱愛臺灣文化,有心改造社會風氣!
~~頭牙拜拜土地公生~~
福德正神土地公,聖誕千秋真輝煌,保庇眾生靈感動, 四季平安攏成功。
~~天公疼戇人;4月初1戇人節~~
社區營造戇人節,有夢上媠願景提,希望相隨逐家欲,踏實圓夢寬轉踅。
~~願景規劃~~
社區營造靠您我,同心協力唱褒歌,拍拚認真咱招伴,建設林美展才華。⋯⋯
~~感謝死忠兼換帖 ~~
理念支持巧巧做 ,加油加油go go go!
good! good! 好好好! 千錘百鍊出喙褒。
林美社區上蓋讚,多多指教機會牽,共同拍拚靠恁咱,合作有期好空間。
宜蘭縣礁溪鄉 林美社區發展協會臺語相褒歌班~~歡迎參加FB面冊社團
https://www.facebook.com/groups/930583516971925/
莊文龍 0911217668 誠懇敬邀
歡喜開槓˙共學相長~~ 104年度宜蘭縣社區規劃師成果展
展現宜蘭「公ㄟ代誌」的社區力量
宜蘭縣政府委託「臺大城鄉基金會_宜蘭分會」辦理「宜蘭縣104年度社區規劃師駐地輔導計畫」,於104年8月開訓,經過一年的課程訓練後,已於105年5月順利完成,並於5月19日在宜蘭縣政府一樓縣民大廳,由縣長親自頒發結業證書,並展開為期11天的年度成果展,以宣導宜蘭環境價值,並推廣參與式規劃設計的理念和方法。
104年度完成培訓課程的學員有61位,來自宜蘭21個社區,代表了山、海、平原的多樣化環境特徵,也反應都市和鄉村的不同生活方式。透過這一年的培訓,每位學員經歷了緊湊的「專題講座」和兩階段「做中學_實作課程」,不但是知識和技術的洗禮,更在社區真實處境中磨練溝通技法和參與能力,從中體會社區「公ㄟ代誌」的多元樣態,嘗試「民眾參與」的公共事務法則,開發溝通和協調的潛能。
本次展出29個案例,其中羅東仁和社區「仁和走尋巷弄–回憶」,將歷年發掘累積的生活回憶,以穿越時空的設計概念,妝點於巷弄內,除改善巷弄景觀外,更積極創造人本通行環境,照顧在地長者及幼童,原本平凡無奇的巷道,煥然一新,是名符其實的在地生活場所、秘密基地;宜蘭延平社區,延續去年的「行動灶腳」成果,把行動餐車帶到今年營造的「樂活農場」,透過有「箕」「書」「菜」,帶動農場成為大家歇腳ㄟ所在,活絡新舊住民互動關係。壯圍後埤社區的「造福老和小~共作共享的社區生活場域」,則整合社會處、環保局、水保局等9個微行空間改善計畫,凝聚五年來由點到線到面,以兼具老弱照顧、人文與生態、活化閒置空間與土地…等效益,代表社區有機、滾動成長之「跨域整合」案例。
本次活動凸顯了社區發展之人文創生、環境護育、生活照顧…等議題面向。從案例可以看到,社區居民如何從小處著手、以小搏大,以善盡個人和社區的「小我」之力,來促進共利與公益的寶貴經驗。
這次的展覽,由全體學員和社區共同佈展,將21個社區的巧思和特色,融合於美麗的縣民大廳,表現多采多姿的文化、環境和生活內涵。
展覽期間自5月19日至5月29日,每日9時30分至17時30分(開幕當天為10時30分),假日照常開放,有學員和社區居民親自導覽解說,並安排精彩的紀錄片、趣味DIY、社區美食…,適合親子共遊、結夥共享。
歡迎關心宜蘭環境的朋友,一起來開槓交流。
活動日期:105年5月19日(星期四)上午10時30分至12時
辦理地點:宜蘭縣政府縣民大廳
時間 | 活動內容 | 備註 |
09:30-10:30 | 學員報到 |
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10:30-10:35 | 開場表演 | 大同樂水部落(門諾漾文化藝術團) -泰雅之美 |
10:35-10:40 | 縣長致詞 | 宜蘭縣政府林縣長聰賢 |
10:40-10:45 | 介紹貴賓及致詞 |
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10:45-10:50 | 計畫及活動介紹 | 計畫主持人:財團法人台灣大學建築與城鄉研究發展基金會宜蘭分會–陳育貞會長 |
10:50-11:00 | 頒發結業證書 | 社區規劃師結訓學員61人 |
11:00-11:10 | 頒發低碳永續家園評等認證 及大合照 | 鄉鎮村里代表出席17人 |
11:10-11:15 | 社區規劃師大合照 | 大合照 作者 |