~~運用智慧免考試~~
學習智識有智慧，
身心健康來發揮，
真有道德真媠氣，
快樂吸收大作為。
在校長室等候演講，
我們一起涰飲回甘的烏龍，
校長閒話一問:
教育是什麼?
我楞了一下，
直覺回答:哲學吧，
一種思辨的能力訓練；
該怎麼改?
徹頭徹尾的改。
以下是我的具體詳答。
https://www.youtube.com/watch?v=6kEMlcAbWwo
小學是可以不考試的!
我半開玩笑告訴校長理由: 因為不用考國中。
更重要的是:
教育是哲學，需要配備思考力，而非記憶力!!
分數只會阻斷人的無限想像，打造假性資優，別無他用；
芬蘭的研究顯示:愈考試愈沒有創意，便少了很多的<可能性>。
分數教了競爭，但也一併教會反噬荼毒，
哲學不教賺錢，但可以教會<福祉>人類。
如果沒有分數?
課本的內涵便可以重塑。
可以談人文關懷,
傳授人與人，人與土地’人與山川河海的联結，
讓孩子早早知道我們與森林樹鳥是共生,不該掠奪；
工作賺錢是天經地義的事，但人生不該只有錢…；
金錢是為了生活，但优雅生活依靠的是美好環境，而非財富!
如果沒有分數?
教室未必就在水泥屋裡，
天地何處不教室?
如果沒有分數?
學習會回到學習的初心，
而且學得很開心。
如果沒有分數呀 ?
學校會是玩樂之所!!!可是分數迷宮呀，
迷宮呀，
很難晃悠出去咧。
- 張一華 人文自然親子抗壓心理健康教育，如此才不會到了青春期有了叛逆偏差行為，可是分數/數字卻也不得不承認一直都存在生活與工作中密不可分啊…矛盾的生命。錢就是數字，賺多少就是分數啊…無可奈何的生活
