I have a dream! 教學圓夢主題競賽

“I Have a Dream” 是美國金恩博士著名的演說詞，他以不斷地重複詞句的方式，激發聽眾的情感。 教師在多年教學現場的試煉，心中都有一個屬於自己的教學理念與信念。 老師可以為了自己的教學信念，焚膏繼晷的蒐集素材、發展教學活動，編輯教學教材，就為了實現這個教學信念，看到學生的改變。 這次部落格競賽，期望老師將自己的教學信念從發想、教學準備的資料蒐集、教學的過程、教師與學生的互動，以及學生的改變等歷程，記錄下來。一起看見教師在教學築夢的經歷與成果。

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“I Have a Dream” 是美國金恩博士著名的演說詞，他以不斷地重複詞句的方式，激發聽眾的情感。教師在多年教學現場的試煉，心中都有一個屬於自己的教學理念與信念。老師可以為 了自己的教學信念，焚膏繼晷的蒐集素材、發展教學活動，編輯教學教材，就為了實現這個教學信念，看到學生的改變。

        這次部落格競賽，期望老師將自己的教學信念從發想、教學準備的資料蒐集、教學的過程、教師與學生的互動，以及學生的改變等歷程，記錄下來。一起看見教師在教學築夢的經歷與成果。

壹、參賽資格與使用平台

• 參賽資格，本縣國中小的老師，含代課老師、實習老師、兼任教師
• 限定宜蘭縣教育處教育網路中心所提供的部落格平台。

貳、參賽日期

• 報名日期：101年9月1日起，至102年1月31日止。
• 活動日期：101年9月1日起，至102年5月17日止。
• 說明日期：預定在101年10月起辦理1~3場次的使用說明與教育訓練活動，歡迎有興趣參與競賽的老師擇一參加。。
• 競賽公布結果日期：預定102年6月1日公布競賽結果，並擇期舉行頒獎。

参、 教學圓夢主題部落格競賽辦法

• 在教學過程中，設定的目標與挑戰為限。
• 主題須能呈現教師的教，以及學生的學習過程。

肆、參賽組別

• 教師組，不限人數，可1至多人。

伍、參賽注意事項

• 各組參賽者，不限投稿作品數量。
• 教師組報名與獎金領取，以相同一位老師為代表。
• 獲得獎勵的隊伍，須將作品匯出成ePub2.0格式的電子書，並上傳到宜蘭教育支援平台的書城中。
• 參賽內容，需注意著作權法相關規定，避免使用沒有經過授權的內容。得獎作品不得冒偽、抄襲、拷貝或侵害他人著作權，若將查證屬實，一律取消資格，獎位不遞補。已領取獎項者，主辦單位得追回原獎項。
• 參賽內容，需同意以CC授權的方式(姓名標示-非商業性-相同方式分享)，供外界使用。且同意主辦單位進行數位化典藏及公開展示，並同意無條件提供教師及學生於教學上使用。
• 完成報名程序，必須把主辦單位提供的「參賽識別貼紙」，張貼於部落格中。
• 送件參加活動者，視同接受所有活動規定及條款。