99年度閩南語能力認證考試第二階段為99年7月22日(四)上午九時～99年8月4日(三)下午五時截止

辦理緣起

　　　　語言是文化之載體，亦是族群認同之根基，教育部為加強臺灣閩南語之使用能力，鼓勵全民學習以利傳承、推廣與教學，提高使用臺灣閩南語服務之品質，特舉辦本次認證考試，亦希望藉由本次考試之舉行，引發國人對臺灣閩南語之重視。

　報名資訊

　一、報名資格：以98學年度國民中小學現職編制內教師及98學年度臺灣閩南語教學支援工作人員為限。（本次為第一次辦理，未來將視情況開放全民參與）

　二、報名人數：本次考試受理報名之名額依網路報名先後順序以6,500人為限。

　三、報名日期：自民國99年7月1日（星期四）上午九時起至99年7月21日（星期三）下午五時止，逾期恕不受理。

　報名方式

　一律採網路報名。報名系統網址：http://tmt.sce.ntnu.edu.tw/99tmtsignup/

　考試方式

　　本考試分閱讀測驗、聽力測驗、聽寫測驗及口語測驗等四部分，採筆試及口試方式進行，詳細考試科目、題型請參閱試題說明。

          教育部
           99 年度
臺灣閩南語語言能力認證考試試題說明
   主 辦 單 位:教育部(國語推行委員會)
           http://www.edu.tw/mandr/index.aspx
   承 辦 單 位:國立臺灣師範大學(進修推廣學院)
           http://www.sce.ntnu.edu.tw/
   地     址:106 臺北市和帄東路一段 162 號
   服 務 專 線:(02)2321-0191
   傳     真:(02)2321-1067
   服 務 信 箱:99tmt@deps.ntnu.edu.tw
99 年度臺灣閩南語語言能力認證考試認證委員會                 編印
      教育部 99 年度臺灣閩南語語言能力認證考試試題說明
  本試題說明為提供考生了解考試方式、題型及
評分標準使用,非為模擬試題,本說明內之範例題
目不涉及 99 年度臺灣閩南語語言能力認證考試之
試題內容,範例題目之題數亦與實際題數不同,各
大題實際題數請見「壹、考試時間、考試科目、考
試題型及配分」    ,特此聲明。
                    1
          教育部 99 年度臺灣閩南語語言能力認證考試試題說明
 壹、考試時間、考試科目、考試題型及配分
    本考試分閱讀測驗、聽力測驗、聽寫測驗及口語測驗等四部分,滿分 500
 分,題型及配分如下:
                               考試/作答方式
     考試科目 / 考試題型        考試時間           分數配分
閱讀測驗
                                  筆試
(a) 詞彙及語法測驗(36 題)        70 分鐘          180 分
                                 答案卡
(b) 閱讀理解(24 題)
聽力測驗
                                  筆試
(a) 對話選擇題(24 題)          40 分鐘          120 分
                                 答案卡
(b) 演說選擇題(16 題)
聽寫測驗
語詞聽寫                              筆試
                         20 分鐘          80 分
                                 答案卷
(40 題雙音節以上的臺灣羅馬字拼音
方案書寫)
口語測驗
(a) 看圖講古(2 題)
(每題準備 30 秒,作答時間 1 分鐘。)
                                  口試
(b) 朗讀測驗(2 題)            30 分鐘          120 分
                                  錄音
(每題準備 30 秒,作答時間 2 分鐘。)
(c) 口語表達(2 題)
(每題準備 1 分鐘 作答時間 2 分鐘 )
           ,         。
          合計            160 分鐘          500 分
                         2
            教育部 99 年度臺灣閩南語語言能力認證考試試題說明
貳、各題型作答說明、試題範例
一、閱讀測驗
(一)作答說明
1.本節測驗時間:70 分鐘。配分:每題 3 分,總計 180 分。
2.本測驗分為「詞彙及語法測驗」「閱讀理解」2 種題型,共計 60 題單選題;
                        、
   其中「詞彙及語法測驗」計 36 題單選題;     「閱讀理解」計 24 題單選題。
3.單選題只有一個較符合臺灣閩南語語法、語意及語用之最適當答案。請考生
   將答案以 2B 鉛筆劃記於答案卡上之正確選項方格內。
(二)評分標準
    閱讀測驗共計 60 題,每題 3 分,以劃記答案卡方式作答,成績計算以光學
閱讀機之讀卡結果為準,答對 1 題得 3 分,答錯 1 題倒扣 1 分,未作答之題目
無得分亦無倒扣,答案卡劃記方式請參閱「附錄:考試答案卡劃記法」            。
(三)試題範例
                     (a)詞彙及語法測驗
1. 「伊明仔載有___。」空格仔內揀佗一个上適當?
(A)會來(B)愛來(C)閣來(D)欲來
2. 「阮兜攏是靠我___,我愛閣較拍拚。」空格仔內揀佗一个上無適當?
(A)趁食(B)食穿(C)食飯(D)食苦
3. 「阿明共阿英講:   『咱做伙來食暗頓,阮老爸欲請。』     」請問啥人欲請?
(A)阿英的老爸(B)阿明的老爸(C)別人的老爸(D)阿英佮阿明的老爸
參考答案:1.(D)2.(D)3.(B)
第 4 題到第 36 題〔略〕
                       (b)閱讀理解
【第 1 篇】
    傳統的文學理論,攏共「作者的意志」囥佇分析的第一位。佇咧評論文學作
品的時陣,定定會當影著「作者想欲藉著這篇作品表達……」這類的文句。毋
過這種講法有真大的欠點:
    第一是無科學性。若是文本的作者已經過身,也無留落任何對文本的說明,
                           3
            教育部 99 年度臺灣閩南語語言能力認證考試試題說明
咱敢講愛用「觀落陰」的方式,來了解作者的想法是無?就算是作者猶佇咧,
因為人的記持定定會有精差,所以嘛無定著煞無法度正確講出寫作彼當時的心
情。所以任何假借「作者」的名欲佮作者表達無仝的看法,攏是無正確的。無
形中文本的詮釋就變甲真狹。
    因為按呢,佇二十世紀初期、中期才會產生以「文本」「讀者」為中心的理
                                   、
論,放棄過時的「一元中心」文學觀點。
請根據頂面文章回答問題
1. 文中所謂的「一元中心」      ,是指以啥物為中心?
 (A)理論(B)作者(C)文本(D)讀者
2. 按照頂面的文章,下面的敘述佗一个是著的?
 (A)一篇文章「欲表達啥物」這个問題是無標準答案的。
 (B)若是作者猶活咧,對作品的詮釋著愛尊重作者的看法。
 (C)已經過身的作者,咱嘛會當用特別的方法請教伊對文本的看法。
 (D)若是「文學研究者」佮「作者」對文本的詮釋無仝,研究者的意見較重
     要。
3. 這篇文章上主要是咧說明啥物?
 (A)當代文學理論的優點。
 (B)傳統文學理論的缺點。
 (C)一元中心佮多元中心的對比。
 (D)詮釋文學作品會當使用的方法。
參考答案:1.(B)2.(A)3.(B)
第 4 題到第 24 題〔略〕
                          4
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二、聽力測驗
(一)作答說明
1.本節測驗時間:40 分鐘。配分:每題 3 分,總計 120 分。
2.本測驗分為「對話」及「演說」2 種題型,共計 40 題單選題;第 1 題到第 24
  題為「對話選擇題」        ,第 25 題到第 40 題為「演說選擇題」                  ,請依序回答。
3.請考生注意聆聽試題撥放之內容,並請參考「問題與答案選項」的試題紙本,
  將答案以 2B 鉛筆劃記於答案卡上之正確選項方格內。
(二)評分標準
   聽力測驗共計 40 題,每題 3 分,以劃記答案卡方式作答,成績計算以光學
閱讀機之讀卡結果為準,答對 1 題得 3 分,答錯 1 題倒扣 1 分,未作答之題目
無得分亦無倒扣。答案卡劃記方式請參閱「附錄:考試答案卡劃記法」                                   。
(三)試題範例
正式試題播放前會聽到以下說明語:
   咱連鞭欲進行的是聽力測驗。佇這个測驗內面咱有分做「對話」佮「演說」
兩種題型,攏總 40 條選擇題。第 1 條到第 24 條是「對話選擇題」                            ,第 25 條到
第 40 條是「演說選擇題」        ,請照順序回答。
   每 1 條問題攏有 4 个選項,其中干焦 1 个是較符合臺語語法、語意的,上
適當的答案。每 1 个對話抑是演說結束了後,就隨會問問題。每 1 條問題干焦
問一擺,問題問了,考生有 3 秒的時間通共答案劃佇答案紙卡頂頭正確的格仔
內底。3 秒鐘若到,就會問後 1 條問題。
   針對聽力測驗,毋知各位有問題無?聲音聽會清楚無?若有任何的問題或
者聽袂清楚,請你這馬隨攑手共監考人員問。
(間隔 10 秒)
   好,若無問題,咱佇下面這段 10 秒鐘的音樂結束了後,聽力測驗就正式開
始。
試題範例音檔:
          http://tmt.sce.ntnu.edu.tw/99tmt/download/listening.mp3
  請點選右方網址
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                       (a)對話選擇題
【對話第一段】
(考生聽到)
      查埔:你有鉛筆無?
      查某:我有5支,這2支予你。
(題本呈現)
      問題第1條
      根據對話,這个查某囡仔賰幾支鉛筆?
      (A)2支   (B)3支      (C)5支 (D)無半支
【對話第二段】
(考生聽到)
      囝:媽,阮後日(āu–ji ̍t)欲考試。
      媽:啊毋就拜二?
      囝:嘿(Hennh)啊!
(題本呈現)
      問題第 2 條
      請問對話彼工是拜幾?
     (A)禮拜    (B)拜一      (C)拜二  (D)拜三
參考答案:1.(B)2.(A)
第 3 條到第 24 條〔略〕
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                      (b)演說選擇題
演說第 1 篇
         「唸歌」是一款 uān-nā 講,uān-nā 唱,唸唱民間傳說、歷史故事
(考生聽到)
抑是社會事件、勸世文,流傳佇民間的說唱藝術。唸唱的人咱共伊叫做「歌仔
先」。記載唸歌內容的冊,叫做「歌仔冊」         ,親像民間傳說的「廖添丁傳奇」  、歷
史故事的「義戰噍吧哖」      、社會事件的「基隆七號房慘案」     、勸世教化的「十殿
閻君」 ,攏是有名的歌仔冊。唸歌用的曲調叫做「歌仔調」          ,譬論講「江湖調」 、
「七字仔調」「都馬調」「南光(kong)調」
        、        、            ,無仝的曲調會當用來表達無仝的
劇情,上捷用的歌仔調是江湖調。唸歌用的樂器,有月琴、大廣絃、三絃佮殼
仔絃,較捷用的是月琴交大廣絃,上捷用的是月琴,這寡樂器的聲音,配合歌
仔先滄桑的聲嗽,予咱聽著有一款真厚的江湖氣。
(題本呈現)
     問題第 1 條
     唸歌上捷用的歌仔調是啥物?
     (A)都馬調    (B)江湖調     (C)南光(kong)調  (D)七字仔調
(題本呈現)
     問題第 2 條
     唸歌的人叫做啥物?
     (A)歌手    (B)歌者    (C)歌仔師    (D)歌仔先
(題本呈現)
     問題第 3 條
     唸歌上捷用的樂器是啥物?
     (A)三絃    (B)月琴    (C)殼仔絃    (D)大廣絃
(題本呈現)
     問題第 4 條
     「基隆七號房慘案」是屬佗一款性質的歌仔冊?
     (A)社會事件      (B)歷史故事    (C)民間傳說   (D)勸世教化
參考答案:1.(B)2.(D)3.(B)4.(A)
第 5 條到第 16 條〔略〕
                          7
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三、聽寫測驗
(一)作答說明
1.作答時間:20 分鐘以內。配分:總計 80 分。
2.請用教育部公布的臺灣閩南語羅馬字拼音方案正式版來書寫,聲調一律用本
  調的調符表示。
3.以藍色或黑色原子筆作答,字跡務必清楚端正,以免影響成績。
(二)評分標準
   聽寫測驗所佔的分數是 80 分,題目總共是 40 條語詞,依考生各條語詞羅馬
字拼寫正確性計算得分,連字符號不計分。
(三)試題範例
正式試題播放前會聽到以下說明語:
   咱連鞭欲進行的是語詞聽寫測驗。這个測驗攏總有 40 个雙音節以上的語
詞,每一个語詞攏會唸 3 遍。請用教育部公佈的臺羅拼音正式版來書寫,聲調
一律用本調的調符表示,其中輕聲請用 2 个 hyphen “ – – ”表示。
   針對聽寫測驗的說明,毋知各位有問題無?聲音聽會清楚無?若有任何的
問題或者聽袂清楚,請你這馬隨攑手共監考人員問。
(間隔 10 秒)
   好,若無問題,咱佇下面這段 10 秒鐘的音樂結束了後,聽寫測驗就正式開
始。
試題範例音檔:
          http://tmt.sce.ntnu.edu.tw/99tmt/download/listening_writing.mp3
  請點選右方網址
                                     8
       教育部 99 年度臺灣閩南語語言能力認證考試試題說明
(四)語詞聽寫答案紙範例
   題號      答案               題號   答案
           uē-gí
    1                        11
          tsè-bū
    2                        12
           sî-tāi
    3                        13
           ḿ-pô
    4                        14
          jī-tsuá
    5                        15
    6                        16
    7                        17
    8                        18
    9                        19
   10                        20
                 第 6 題到第 40 題〔略〕
                        9
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四、口語測驗
(一)作答說明
1.本節分為:  (a)看圖講古(b)朗讀測驗(c)口語表達,共 3 種題型。
2.本節測驗時間:30 分鐘以內。配分:每題 20 分,總計 120 分。
3.請注意聆聽錄音說明,並按照指示進行答題錄音,其中「看圖講古」第 2 題
   請依圖上的編號順序進行作答描述。錄音過程中除了耳機、麥克風以外,請
   勿振動或重新設定相關設備。
4.監考人員宣布開始回答後,才可翻開試題。
(二)評分標準
各題型評分標準如下列:
(a)看圖講古:1 題 20 分,語音、語詞、語法、內容完整性各佔 5 分。作答時
           間 1 分鐘,不足 50 秒或中途暫停未作答,每 10 秒扣 1 分。
(b)朗讀測驗:1 題 20 分,語音及流暢度各佔 10 分。
(c)口語表達:1 題 20 分,語音、語詞、語法、內容完整性各佔 5 分。作答時
           間 2 分鐘,不足 1 分 40 秒或中途暫停未作答,每 10 秒扣 1 分。
(三)試題範例
正式試題播放前會聽到以下說明語:
    佇這个測驗內底分做「看圖講古」「朗讀測驗」佮「口語表達」3 種題型。
                          、
    「看圖講古」  攏總有 2 條, 1 條是 1 格的圖,請根據圖的內容來進行描述,
                     第
第 2 條是 4 格的圖,請依照圖的編號順序佮圖的內容進行描述。每 1 條準備的
時間有 30 秒,講的時間有 1 分鐘。佇時間閣賰 10 秒的時,會「tng」1 聲共咱
提醒,1 分鐘若到,就愛結束。
    「朗讀測驗」攏總有 2 篇文章,每一篇 300 詞以內,每一篇準備的時間有
30 秒,朗讀的時間是 2 分鐘。佇時間閣賰 20 秒的時,會「tng、tng」2 聲共咱
提醒,2 分鐘若到,就愛結束。
    「口語表達」攏總有 2 條,請根據錄音的問題來回答,每 1 條準備的時間有
1 分鐘,回答的時間是 2 分鐘。佇時間閣賰 20 秒的時,會「tng、tng」2 聲共
咱提醒,2 分鐘若到,就愛結束。
    針對口語測驗,毋知各位有問題無?聲音聽會清楚無?若有任何的問題或
者聽袂清楚,請你這馬隨攑手共監考人員問。
                          10
            教育部 99 年度臺灣閩南語語言能力認證考試試題說明
(間隔 10 秒)
   好,若無問題,咱佇下面這段 10 秒鐘的音樂結束了後,測驗就正式開始。
試題範例音檔:
          http://tmt.sce.ntnu.edu.tw/99tmt/download/oral.mp3
  請點選右方網址
                                      (a)看圖講古
【第 1 條】
(題本呈現)
【第 2 條】
(題本呈現)
                                     11
              教育部 99 年度臺灣閩南語語言能力認證考試試題說明
                        (b)朗讀測驗
【第 1 篇文章】
    俗語講:    「橫柴夯(giâ)入灶」  。外來統治者通常會對殖民地人民做出無理的
要求佮剝削,搶奪殖民地的財富了,共好康的攏送轉去的母國。荷蘭人統
治臺灣的時陣嘛是無例外。俗語講:            「有毛的食甲棕簑,無毛的食甲秤錘
     n-thuî)。」會當說明外來統治者痟貪的程度。根據統計,荷蘭佇臺灣所賺
(tshì
的,佇亞洲各地的商館當中干焦輸日本,佔第二名!雖罔荷蘭人佇臺灣主要是
進行殖民統治,毋過有一寡統治措施,無形中對臺灣的現代化嘛有一定的幫贊
(tsān)。像講荷蘭人為著推廣基督教教義,所以替無書面文字的帄埔族創造羅馬
字的書寫系統,閣佇 1636 年,設立臺灣有史以來的第一間學校。另外,荷蘭人
閣對「印度」進口百外隻的赤牛來臺灣,臺灣對彼站開始才有犁田的牛。
【第 2 篇文章】      [略]
                        (c)口語表達
                    (請根據錄音的問題來回答)
(考生聽到、題本呈現)
1.臺灣敢有可能主辦 Oo-lím-phí    -khuh(Olympic)運動會?請問你的看法按怎?
2.[略]
                              12
        教育部 99 年度臺灣閩南語語言能力認證考試試題說明
附錄:考試答案卡劃記法
【答案卡塗寫注意事項】
一、作答前,請先檢視下列事項:
(一)檢視答案卡上准考證號碼與試場座位貼條號碼是否正確且相符。
(二)檢視答案卡有無污損、折毀。
   如有錯誤、不符、污損或折毀等情形,請立即向監試人員反應。
二、答案卡劃記時,必頇用黑色 2B 鉛筆,劃記要清晰均勻,且頇劃滿方格,但
  不可超出格外。
三、更正時,請用橡皮擦將所劃之記號完全擦拭清潔,再行劃記。擦拭時,嚴
  禁在橡皮擦上沾口水,以免卡片破損。
四、答案卡應保持清潔,不可任意挖補污損,或在方格以外任何地方作記號。
五、答案卡邊緣之黑色條紋及黑點,不得任意增減或污損,卡片亦不得折疊。
六、考生若因未遵守上列規定,以致光學閱讀機無法正確閱讀,其後果由考生
  自行負責。
                      13

    99 年度臺灣閩南語語言能力認證考試
                    閱讀測驗
                   <題本範例>
                    ※作答說明※
1、本節測驗時間:70 分鐘。配分:每題 3 分,總計 180 分。
2、本測驗分為「詞彙及語法測驗」、「閱讀理解」2 種題型,共計 60 題單選題;其中「詞
  彙及語法測驗」計 36 題單選題;「閱讀理解」計 24 題單選題。
3、單選題只有一個較符合閩南語語法、語意及語用之最適當答案。請考生將答案以 2B 鉛
  筆劃記於答案卡上之正確選項方格內。
                  ※應考人注意事項※
1、考試開始前請勿翻閱本試卷,違者其作答不予計分。
2、應考人除入場證、身分證件、2B 黑色鉛筆、橡皮擦,非考試必需用品,頇放置於試場前
  後方或指定位置,不得攜帶入座。
3、作答前,應依監試人員之指示,檢查答案卡及試題卷是否齊全、所印准考證號碼是否正
  確、完整,如有錯誤、污損、漏印或缺頁,應立即舉手請監試人員處理,以免影響作答
  權益。
4、請以 2B 黑色鉛筆在答案卡各項作答欄內作答。閱讀測驗均為單選題,答對 1 題得 3 分,
  答錯 1 題倒扣 1 分,未作答不給分亦不倒扣。應考人劃記答案卡時,如有劃記不明顯、
  更改答案而未擦乾淨或摺疊、污損答案卡或在試題卷上作答等情事致影響閱卷者,其責
  任自負,不得提出異議。
        99 年度臺灣閩南語語言能力認證考試認證委員會
        教育部 99 年度臺灣閩南語語言能力認證考試之題本範例
            (a)詞彙及語法測驗(36 題)
1. 「伊明仔載有___。」空格仔內揀佗一个上適當?
  (A)會來(B)愛來(C)閣來(D)欲來
2. 「阮兜攏是靠我___,我愛閣較拍拚。」空格仔內揀佗一个上無適當?
  (A)趁食(B)食穿(C)食飯(D)食苦
3. 「阿明共阿英講:『咱做伙來食暗頓,阮老爸欲請。』    」請問啥人欲請?
  (A)阿英的老爸(B)阿明的老爸(C)別人的老爸(D)阿英佮阿明的老爸
                      [後略]
                   第 1 頁,共 2 頁
         教育部 99 年度臺灣閩南語語言能力認證考試之題本範例
                 (b)閱讀理解(24 題)
【第 1 篇】
    傳統的文學理論,攏共「作者的意志」囥佇分析的第一位。佇咧評論文學
作品的時陣,定定會當影著「作者想欲藉著這篇作品表達……」這類的文句。
毋過這種講法有真大的欠點:
    第一是無科學性。若是文本的作者已經過身,也無留落任何對文本的說明,
咱敢講愛用「觀落陰」的方式,來了解作者的想法是無?就算是作者猶佇咧,
因為人的記持定定會有精差,所以嘛無定著煞無法度正確講出寫作彼當時的心
情。所以任何假借「作者」的名欲佮作者表達無仝的看法,攏是無正確的。無
形中文本的詮釋就變甲真狹。
    因為按呢,佇二十世紀初期、中期才會產生以「文本」「讀者」為中心的
                                 、
理論,放棄過時的「一元中心」文學觀點。
請根據頂面文章回答問題
1. 文中所謂的「一元中心」    ,是指以啥物為中心?
  (A)理論(B)作者(C)文本(D)讀者
2. 按照頂面的文章,下面的敘述佗一个是著的?
  (A)一篇文章「欲表達啥物」這个問題是無標準答案的。
  (B)若是作者猶活咧,對作品的詮釋著愛尊重作者的看法。
  (C)已經過身的作者,咱嘛會當用特別的方法請教伊對文本的看法。
  (D)若是「文學研究者」佮「作者」對文本的詮釋無仝,研究者的意見較重要。
3. 這篇文章上主要是咧說明啥物?
  (A)當代文學理論的優點。
  (B)傳統文學理論的缺點。
  (C)一元中心佮多元中心的對比。
  (D)詮釋文學作品會當使用的方法。
                       [後略]
                    第 2 頁,共 2 頁
      99 年度臺灣閩南語語言能力認證考試
              聽力測驗及聽寫測驗
                      <題本範例>
                       ※作答說明※
1、本節測驗時間:聽力測驗 40 分鐘,聽寫測驗 20 分鐘,共計 60 分鐘。配分:聽力測驗
  40 題,每題 3 分,總計 120 分;聽寫測驗 40 題,依考生各條語詞羅馬字拼寫正確性計
  算得分,總計 80 分。
2、聽力測驗分為「對話」及「演說」2 種題型,共計 40 題單選題;第 1 題到第 24 題為「對
  話選擇題」,第 25 題到第 40 題為「演說選擇題」,請依序回答。
                    ※應考人注意事項※
1、考試開始前請勿翻閱本試卷,違者其作答不予計分。
2、應考人除入場證、身分證件、2B 黑色鉛筆、藍色或黑色原子筆、橡皮擦、修正液,非考
  試必需用品,頇放置於試場前後方或指定位置,不得攜帶入座。
3、作答前,應依監試人員之指示,檢查答案卷、答案卡及試題卷是否齊全、所印准考證號
  碼是否正確、完整,如有錯誤、污損、漏印或缺頁,應立即舉手請監試人員處理,以免
  影響作答權益。
4、聽力測驗請考生注意聆聽試題撥放之內容,並請參考「問題與答案選項」的試題紙本,
  將答案以 2B 鉛筆劃記於答案卡上之正確選項方格內。
5、聽寫測驗請依播放之試題內容,以教育部公布的臺灣閩南語羅馬字拼音方案正式版將答
  案書寫於答案卷上,聲調一律用本調的調符表示,並以藍色或黑色原子筆作答,字跡
  務必清楚端正,以免影響成績。
        99 年度臺灣閩南語語言能力認證考試認證委員會
         教育部 99 年度臺灣閩南語語言能力認證考試之題本範例
                    聽力測驗
                 (a)對話選擇題(24 題)
【對話第一段】
1.根據對話,這个查某囡仔賰幾支鉛筆?
  (A)2支  (B)3支    (C)5支    (D)無半支
【對話第二段】
2.請問對話彼工是拜幾?
  (A)禮拜  (B)拜一    (C)拜二    (D)拜三
                        [後略]
                 (b)演說選擇題(16 題)
【演說第 1 篇】
1.唸歌上捷用的歌仔調是啥物?
  (A)都馬調  (B)江湖調     (C)南光(kong)調   (D)七字仔調
2.唸歌的人叫做啥物?
  (A)歌手  (B)歌者    (C)歌仔師     (D)歌仔先
3.唸歌上捷用的樂器是啥物?
  (A)三絃  (B)月琴    (C)殼仔絃     (D)大廣絃
4.「基隆七號房慘案」是屬佗一款性質的歌仔冊?
  (A)社會事件   (B)歷史故事      (C)民間傳說   (D)勸世教化
                        [後略]
                     第 1 頁,共 1 頁
     99 年度臺灣閩南語語言能力認證考試
                    口語測驗
                    <題本範例>
                     ※作答說明※
1、本節測驗時間:30 分鐘。配分:每題 20 分,總計 120 分。
2、本測驗分為「看圖講古」、「朗讀測驗」及「口語表達」等 3 種題型。請注意聆聽錄音
  說明,並按照指示進行答題錄音,其中「看圖講古」第 2 題請依圖上的編號順序進行作
  答描述。
3、看圖講古:1 題 20 分。語音、語詞、語法、內容完整性各佔 5 分。作答時間 1 分鐘,不
  足 50 秒或中途暫停未作答,每 10 秒扣 1 分。
4、朗讀測驗:1 題 20 分,語音及流暢度各佔 10 分。
5、口語表達:1 題 20 分,語音、語詞、語法、內容完整性各佔 5 分。作答時間 2 分鐘,不
  足 1 分 40 秒或中途暫停未作答,每 10 秒扣 1 分。
                   ※應考人注意事項※
1、考試開始前請勿翻閱本試卷,違者其作答不予計分。
2、應考人除入場證、身分證件,非考試必需用品,頇放置於試場前後方或指定位置,不得
  攜帶入座。
3、作答前,應依監試人員之指示,檢查答案卡及試題卷是否齊全、所印准考證號碼是否正
  確、完整,如有錯誤、污損、漏印或缺頁,應立即舉手請監試人員處理,以免影響作答
  權益。
4、請注意聆聽錄音說明,並按照指示進行答題錄音。錄音過程中除了耳機、麥克風以外,
  請勿振動或重新設定相關設備。
         99 年度臺灣閩南語語言能力認證考試認證委員會
        教育部 99 年度臺灣閩南語語言能力認證考試之題本範例
                  (a)看圖講古
【第 1 條】
【第 2 條】
                    第 1 頁,共 2 頁
              教育部 99 年度臺灣閩南語語言能力認證考試之題本範例
                         (b)朗讀測驗
【第 1 篇文章】
     俗語講:    「橫柴夯(giâ)入灶」  。外來統治者通常會對殖民地人民做出無理的
要求佮剝削,搶奪殖民地的財富了,共好康的攏送轉去的母國。荷蘭人統
治臺灣的時陣嘛是無例外。俗語講:                「有毛的食甲棕簑,無毛的食甲秤錘
(tshìn-thuî)。」會當說明外來統治者痟貪的程度。根據統計,荷蘭佇臺灣所賺
的,佇亞洲各地的商館當中干焦輸日本,佔第二名!雖罔荷蘭人佇臺灣主要是
進行殖民統治,毋過有一寡統治措施,無形中對臺灣的現代化嘛有一定的幫贊
(tsān)。像講荷蘭人為著推廣基督教教義,所以替無書面文字的平埔族創造羅馬
字的書寫系統,閣佇 1636 年,設立臺灣有史以來的第一間學校。另外,荷蘭人
閣對「印度」進口百外隻的赤牛來臺灣,臺灣對彼站開始才有犁田的牛。
【第 2 篇文章】[後略]
                         (c)口語表達
                     (請根據錄音的問題來回答)
【第 1 題】
臺灣敢有可能主辦 Oo-lím-phí     -khuh(Olympic)運動會?請問你的看法按怎?
【第 2 題】[後略]
                           第 2 頁,共 2 頁