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關於兒童讀經的省思
出處：親子天下Web Only
如果只是背誦(五四三)
摘要:
三字經、四書五經、論語、弟子規等古文，是否真能達到增進語文能力、提升品格與道德層次的效果，仍有討論空間。
由於讀經的內容是「古文」，修辭、用語和現今有很大的差距，即便孩子能琅琅上口，在不同的生活經驗中，根本不容易了解其意義，也很難運用到日常生活裡，對於增進語文能力並不會有顯著的成效。
大多數經文內容與孩子現有的人生經驗相去甚遠，在難以領會的情況下，又該如何效法先賢？
此外，隨著時代變遷，經書中的部分價值觀已不合時宜，若沒有從旁解說或孩子未充分理解，可能造成價值觀的混淆。
要避免長時間背誦難懂的經文。