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初賽時程：互評時間2009年4月16日至5月15日中午12點整截止。
（三）最佳教師個人部落格
| 權重 | 評分規則 |
| 5% | 【主題】是否符合教育部落格相關主題。 |
| 15% | 【分類】文章分類能清楚引導讀者瀏覽部落格之內容。 |
| 40% | 【文章內容】應符合下列特性說明，且文筆通順、條理清晰；若具圖文並茂，且有深度意涵之大量文章尤佳。 |
| 20% | 【互動回應】部落客與網友之互動關係與回應數量。 |
| 20% | 【創意】特殊的創新點子或多媒體呈現，結合部落格整體觀感並具啟發性。 |
| 特性:(文章內容應盡量符合下列指標) 親師生溝通：老師與學生、家長之間的對話交流，幫助學生學習。 教學經營：課程補充資料、延伸閱讀內容、共享學習。 教師個人特質呈現。 | |
20 四月, 2009 12:28
推薦操作步驟：
step1：進入推薦頁面的入口
step2：進入後的推薦頁面
step3：進入推薦的程序1
step4：填寫推薦的原因就完成報名
註：
- 學生未完成std的註冊，必須每投一次，系統便要求輸入帳號/密碼一次。
- 教師如完成註冊，只需登入一次即可推薦。
- 每一網誌，只能推薦一次。
- 不限推薦網誌數。