衛生保健常識與預防疾病的方法Post author:李慎文Post published:2016 年 10 月 16 日Post category:衛生保健小孩發燒 先找出病因 小孩發燒 先找出病因2010-10-4...閱讀全文衛生保健常識與預防疾病的方法
攜手合作建立良善的親師溝通環境Post author:李慎文Post published:2016 年 10 月 16 日Post category:親師溝通收心操 預備～起 親愛的家長您好，您的孩子已升上三年級了！經...閱讀全文攜手合作建立良善的親師溝通環境
學校辦理營養午餐現況與評論Post author:李慎文Post published:2016 年 10 月 16 日Post category:營養午餐午餐後清潔餐車怎會是生活教育？ 午餐回收後清潔餐車與要求學童...閱讀全文學校辦理營養午餐現況與評論
學童學力檢測的迷思與評論Post author:李慎文Post published:2016 年 10 月 16 日Post category:學力檢測學生可依法拒絕接受基本學力檢測 台北市教師會針對「北市國小六...閱讀全文學童學力檢測的迷思與評論
課務編排現況分析與建言Post author:李慎文Post published:2016 年 10 月 16 日Post category:課務編排102學年度第4次課發會提案1~6修正案 修正案總說明：1....閱讀全文課務編排現況分析與建言
輔導管教措施宣導與感言Post author:李慎文Post published:2016 年 10 月 16 日Post category:輔導管教不要把書面自省過度擴張 「書面自省」本來就是教師輔導管教學生...閱讀全文輔導管教措施宣導與感言
實習輔導觀察記錄與回饋Post author:李慎文Post published:2016 年 10 月 16 日Post category:實習輔導2005年實習輔導老師札記 94年實習輔導觀察紀錄 實習教師...閱讀全文實習輔導觀察記錄與回饋
教師超額與班級數縮減的評論Post author:李慎文Post published:2016 年 10 月 16 日Post category:教師超額增班與超額有必然關係？ 本校增班情況98學年度第一次臨時校務...閱讀全文教師超額與班級數縮減的評論
教材教法及教學研究省思Post author:李慎文Post published:2016 年 10 月 16 日Post category:教材教法槓桿原理與機械裝置(工具)的區別 非我任教班級某家長提問 請...閱讀全文教材教法及教學研究省思
降低並固定教師授課節數的評論Post author:李慎文Post published:2016 年 10 月 16 日Post category:授課節數各縣市朝導師20節及專任22節之固定節數執行 宜蘭縣要落實國...閱讀全文降低並固定教師授課節數的評論