【開心頑皮打招呼】 一、遊戲目的：觀察學生面對挑戰的態度、體會競爭中有合作、如何獲得成功、如何跟同學相處、如何 …
分類彙整: 進修筆記
MOXA心靈導師培訓課程_團體遊戲(1)我們班是動物園
暑假的培訓課程吉靜嫻老師設計修改了許多團康遊戲，除了趣味性之外，經由討論也能增進班上的合作氣氛。 在進行團體遊 …
MOXA心靈導師培訓課程_阿德勒心理學運用於班級經營(1)我訊息+邏輯後果
暑假有六天要參加「MOXA心靈導師研習」，但這次的研習筆記將天數打散，將內容分成兩大部分，也是這六天的學習重點 …
【研習筆記】MOXA心靈導師寒假課程_Day3
時間：104年1月30日 地點：光復國小 課程：MOXA心靈導師兩年研習_寒假課程(104.1.28~30) …
【研習筆記】MOXA心靈導師寒假課程_Day2
時間：104年1月29日 地點：光復國小 課程：MOXA心靈導師兩年研習_寒假課程(104.1.28~30) …
【研習筆記】MOXA心靈導師寒假課程_Day1
時間：104年1月28日 地點：光復國小 課程：MOXA心靈導師兩年研習_寒假課程(104.1.28~30) …
吉靜嫻。個案輔導─從家庭出生序談起(教師篇)
◎有關班級經營 ❉「在我眼裡你沒有病」。教師應對心理特殊的孩子一視同人，讓他在你的眼裡看到希望，並傳答“我能陪 …
吉靜嫻。個案輔導─從家庭出生序談起(父母篇)
寒假參加的另一場研習，讓我覺得非常實用。尤其吉靜嫻教授是教師出身，在班級經營上有非常豐富的經驗與應對技巧，透過 …
心寧靜運動與學校推廣
寒假沒閒著啊~，參加了兩場都是三天的研習，雖然辛苦，但收穫豐富啊~~ 心寧靜運動是「 靈鷲山三乘佛學院 」所發 …
課文本位的閱讀理解教學
7月12、13日在南屏國小辦理的「課文本位的閱讀理解教學」是由陳欣希教授領導的教學團隊，分享教學經驗。當然由“ …