Q：什麼是「精心時刻」？ A：精心時刻可以解讀為彼此專屬的約會時間。在兒童愛之語這本書中，提出要表達愛有五種方 …
分類彙整: 教學省思
菜鳥科任老師的回想-4：髒話‧情色
四、關於「髒話」 小時候，對於那些會說髒話的人，我總會在心裡貼上「壞人」的標籤。長大後，才知道，罵髒話 …
菜鳥科任老師的回想-3：頂撞‧插話
二、關於「頂嘴」 從來，我不太會把小孩充滿憤怒的回應當做是惡意的。我理解他的情緒，他到底發生什麼事？他真正想說 …
菜鳥科任老師的回想-2：面對‧分心
其實我教授的科任課，除了六年級「綜合」，還有五年級一班的「藝文」和「社會」。但最令人感到焦慮的就是上六年級的課 …
菜鳥科任老師的回想-1：未知的焦慮
儘管教書已十餘年，但擔任科任老師還是頭一回。 就從這屆畢業生離校的前一刻回想起…… 去 …
我想，眼淚是因為承載了你們太多的愛~
學生給我的畢業贈言，都很用心書寫…….. 孩子那麼真切的愛在我心中滿溢出來，成了眼淚& …
如何營造「全面接納」的學習環境──暑假的「意識會談與融合教育研習」
這兩年，我們班有一個學習障礙的孩子阿月﹝化名﹞。 中年級開始，她便“很有名”。被同儕排 …
我以為，我已經處理得很好了！──0604更新後續發展
畢業前，六年級師生為了畢業表演而緊鑼密鼓的準備著。 在四月中，我們三班老師討論後就決定男生與女生各準備一個表演 …
畢業症候群–寫在畢業前一個月
剩一個月就是畢業典禮了，教室裡畢冊的活頁紙滿天飛舞，說要珍惜彼此的話語經常性的出現在日記網誌裡，畢業典禮的籌備 …
透過非正式管道與學生打好關係
本來標題是「透過非正常管道與學生打好關係」，後來覺得非正常..好像是…不正常….不正常 …