雖沒有發表，校內電子校刊還是有持續進行。考量精緻度及投稿數量，這學期電子校刊只發了三刊。
先發牢騷：這學期開始，就覺得Wiki很不好用。右邊一個大塊的功能表列會佔去三分之ㄧ的畫面，還要點上面小箭頭讓他縮 回去…﹝如圖﹞
家裡的螢幕比較大，影響不大。但在學校就幾乎遮住了右邊全部的版面…..讓人無所適從。這樣的狀況不知如何改善？
抱怨完了，講正經事，這學期發的三刊，各有重點主題與特色：
在學期初便將「97上學期國語日報的主題徵稿」公告給師生，期待可以針對主題寫出相關文章。但由 於這學期許多老師都購買「單張稿紙」而非作文簿，所以老師多配合單張稿紙後面的寫作引導佈題，國語日報的主題文章就 較少。
[@more@]這期學生投稿主要是配合「祖孫週」的文章，大家寫起自己的阿公、阿嬤都充滿著濃濃的回憶。
駐班小記者的新聞稿仍是以採訪教師為主，選擇依據為“你對他有興趣的”，所以被採訪的老師要更覺榮幸喔！
其餘主要活動為「書畫展」，吼~~這個小朋友有累到。為了充場子，我們全高年級的學生全去了，在佛光大樓。還有開記者 會、現場揮毫、開幕茶會等活動…
這一期的重點在於「枕山農場校外教學」，由員山鄉農會所贊助的經費，讓我們每個班級都可以選定枕山的某一個活動點來 實施校外教學。有錦普梨園、千喜點心、大礁溪農場、張媽媽有機筍、阿蘭城手工醋、金雙珄園藝、波的農場、庒腳所在， 每個班級有不同的體驗，大家都滿載而歸。
農場體驗外，每個點還提供手工DIY呢！
這是自己規劃的小盆栽，很不錯吧！﹝其他還有控窯、杯墊、昆蟲彩繪、蔥油餅……等，有興趣的再點選連結去看吧！﹞
除此之外，校內的攝影比賽也如火如荼展開…..很有意思的宣傳影片。
今凌晨剛發刊。這次讓小記者自己去採訪自己要報導的主題，更像記者了。有報導學生招會內容的、讀經媽媽、學校社團、 還有林宗評老師來學校上的攝影課！﹞
有關林宗評攝影大師來學校上攝影課的部分要補充一下。校內資訊組長規劃「數位學習中心」的經費，請來了1997年宜蘭縣 政府贈送給各大學校的「宜蘭平原龜山島圖」的拍攝者─林宗評老師來跟小朋友上“如何拍出一張美的照片”； 還請來了聯合報記者廖雅欣至校，上“如何圖說照片”的課。
相關詳細內容請連結：同樂國 小第一屆攝影小子競賽網站
影音秀的部分主要是校慶園遊會的影片。
些許更動─
從這一學期開始，電子校刊不再用流水編號，而採用「學期+流水號」，是為了搜尋方便。如果要找相關內容就能清楚的看 到這是哪一學年所發生的事情。
這一篇文章讓我深刻的體會到製作電子校刊的價值，也許閱讀量並不多，但似乎能留下這個學期所發生的重要事件，一個過 程、一段回憶、一場熱情燃燒的青春。
﹝唉唉….製作電子校刊也頗燃燒青春的…..﹞
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