這是我今年班親會的開場白。
我問班上的家長，到底家長為什麼要來參加孩子的班親會？
如果以老師的立場，家長來參加班親會的意義是，能夠溝通教學理念、引進家長資源、開啟親師合作的契機…….
就家長的立場，會來參加班親會，可能是要來瞭解新老師、溝通孩子的狀況、幫孩子記嘉獎……….
以孩子的立場，父母能參加班親會，一方面證明爸媽是關心自己的，另方面自己也能得到嘉獎…..
但，家長卻又為什麼不來參加班親會呢？
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其一，真的忙碌沒時間。
其二，因為信任老師的教學而不參加。﹝這點我曾經發表過“好冷的班親會”，和家長有過溝通。﹞
其三，家庭因素。也許家庭結構不正常，無法參與。
其四，擔心被選為家長會代表。﹝這點可以先發問卷，請有意願的家長自願，避免當場詢問的尷尬﹞
其五，其他等等臨時狀況因素……..
我跟家長分享，其實最重要的，家長來參加班親會對孩子的學習是由實質上的幫助的。由於家長和老師的會面成為好朋友，孩子知道我們會站在同一個立場﹝陣線﹞，也比較能夠改正他們的不良行為。
也許就像madmax所講的，如果開班親會變成一只行政命令，而罔顧家長或老師的感受，這樣的班親會不如就不開。但面對現今如此多元的學習及重視親師合作關係，老師如何在班親會和家長成為最佳的合作夥伴，成為親師生信任的基石，我想這才是班親會的價值所在。
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