最近適逢學校50周年校慶，校刊擴大徵稿，希望校內老師能多多投稿。但因為老師們太客氣了，所以校刊編輯部希望老師都可以配合交一篇“對班上孩子鼓勵的話”。或者是另外有班級活動報導的文章也可以。
昨兒個就是在打這項功課，隨口問了一下老公到底寫好了沒？以下便是我們的對話：
我：你那篇給班上孩子鼓勵的話呢？
老公：我要交之前投稿國語日報那篇就好了。
我：那你那篇鼓勵的話什麼時候要寫？
老公：那一定要嗎？
[@more@]
我：要啊！ ﹝由於我本身是編輯部的，當然說要！﹞
老公：哇~~~~不要！那很噁心！
我﹝三條線-ing﹞：你不會寫抒情文喔？
老公：不會！
﹝心裡的OS：ㄚ你之前寫給我的那就不是喔？﹞
原來男生對這件事情的反應是這樣，會很勉強嗎？奇怪！
po一下我寫的，會很噁心嗎？
歡樂家族─我的驕傲
你們是我帶的第一屆高年級學生，無論是想法與能力，經過了多年的磨鍊，已洗去了懵懂與稚氣。還記得剛接你們的時候，班上一個個人高馬大的模樣，擔心你們 “制伏”得了嗎？我和你們都在適應高年級快速的步調。還好相處下來彼此有共同的默契，而大家也很配合。
我們班除了常得國語文競賽及生活常規競賽的獎項外，在德、智、體、群、美五育皆有人才。最有禮貌的是宥紘；努力上進的是恩宥、毅澤、昱銘；樂於服務的有書瑜、智翔；溫柔婉約善待同學的柔萱；善良的韋智；最負責任的班長立洋、副班長紫情、小秘書佩誼、宇涵。對於“才女”稱號當之無愧的怡婷；十項全能讀書運動皆強的程姐詩涵；字音字形常勝軍冠瑜；優秀又謙虛的逸修。籃球小子以及風速小子子豪；女生快腳佩潔。收到最多感謝信函的楚臻﹝感謝他指導數學﹞；對每個人都一視同仁，班上人緣最好的昱佑；最聽話乖巧懂事的佩妤、詩庭、冠穎；班上的開心果仕勳。班上藝術小王子子浩；巧奪天工獨具慧眼的倚群；總是有許多創意想法的蘇晟；布袋戲表演之神孟倫、智炫。
自從五年級詩庭幫我們班取了「歡樂家族」的名號後，我們似乎以此為中心思想，對於班上需要幫助的同學總是能夠體諒，有福同享、有難同當。在這樣的歡樂氣氛之下，我們有好多回憶。
五年級的游泳課大家既期待又興奮；校外教學泡湯之旅是寒冷冬夜的溫暖；參加全國身心障礙運動會的「千人傳唱」活動，讓我們更珍惜眼前的幸福；丟水球大戰，釋放壓力讓我們更融洽；空城計的學校公演更展現了你們表演的天份以及歡樂家族團隊合作無間的默契。
六年級一開始，你們在“教師節敬師茶會”對於六年教過你們的老師所展現出的熱誠服務，真是令人驕傲又感動；福山植物園你們有如海綿的求知態度更點燃了解說員的熱情；甚至是最近的織圍巾藝能活動都能展現你們巧思妙手。
我們共同的回憶太多，相處的時間太少，在校慶50週年之際與你們道別，並相約60週年校慶你們能再回來，讓我看看你們的成長，讓我們聊聊當年的糗事，讓我們共同聚首話當年……