前幾天教育部「校園人權環境組」給了各校一份問卷，請老師針對友善校園達成度做填答。雖然很懷 疑問卷結果對日後政策考量有什麼決定性的影響，但我還是很認真的回答了每一個問題。
最後一個問題是：「如果0分表示最不愉悅幸福，100分表示最愉悅幸福，那 麼我目前學校生活﹝或工作﹞的愉悅幸福程度是 分。」
針對這個問題，你會為自己打幾分呢？
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我打95分。
為什麼我打這麼高分呢？首先劃過腦際的是我的家人，我想到的是哥哥爸爸。
當然不是那首兒歌，我想到的是關於他們的工作性質，爸爸用年邁的體力去從事吃重的工作。哥哥每天身處在高危險的工作環境，社會上的人，這麼多的工作都是這麼辛苦，用勞力、用健康去換錢，我當一個老師，雖不是高薪，但已屬中上。幾乎沒什麼勞力的工作﹝至少我沒有﹞，每年的寒暑假更是放到讓許多人羨慕的眼紅。
阿姨從事素食便當的工作﹝含早餐﹞，每天四點起床。
爸爸歷經了幾次工作的轉換，最後還是回到紡織廠的工作。大家都知道，紡織業已經是黃昏產業，前陣子公司營運有狀況，公司倒了，人也遣散了。﹝當然他剛好也達退休年齡﹞
哥哥去年剛轉換跑道，表面上是升職，但目前從事的工作是「電池回收」的產業。雖是管理階層，但新公司還是都要事必躬親，在酸液場裡面有許多重金屬，一進去要帶防毒面罩，這次回南部時看到他的皮鞋卡了厚厚的一層酸液的結晶，真的是高危險的工作，心裡頗為他擔心。
家裡的每個人都這麼勞心勞力的工作，我如果不認真除了對不起自己也對不起他們。
還有，現在的超額教師這麼多，面對未來的不確定性、是多麼難以承受的苦悶。我也不過早生了幾年，境遇完全不同。如果我不努力如何對得起他們呢？
所以我很珍惜，我很感恩。
這篇文不是要寫什麼人生大道理，只是紀錄我的想法、我的工作態度形成的原因。
還有，向那些勞力工作者致敬。