這週應該大家都處於「複習考→檢討→訂正→複習考→檢討→訂正」的“備戰狀態”。
別說是小朋友的桌椅改到戰備位置，所有可以“借”的科目，通通被老師拿來複習。前一週預告“複習週”來臨時，小朋友說：沒關係！他們已經習慣了！﹝呵呵…..被磨練出來了！﹞
為了因應學測，我們高年級這次出題的方式做了如下改變：
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1.考試題目無論國語數學皆以選擇題為主。
2.國語題目改成橫式﹝由左而右﹞條列。﹝像數學一樣﹞
3.數學方面部分採用“題組”方式陳述出題。
我們五年級國語出了44題選擇、4題造句。數學則是20題選擇、8題應用題。
小朋友剛開始會覺得選擇題很簡單，就國語的部分很好作答，作答速度也很快。但在數學方面選擇題可能會變成“每一題都是應用題”，反而減緩作答時間，而且孩子對選擇題的態度比較“乾脆”，看不懂就“猜”個答案就結了，所以錯誤率也會相對的提升。
像我們今天考國語，很多人都說，拿到了有史以來最低的分數！而我分析下來，全班平均八十幾，應該還好，但是有些國語能力中上的分數卻比很弱的分數低，果然選擇題無法測出孩子應有的水準。但學測是如此，我們也必須讓孩子適應這樣的作答習慣。
數學方面明天才要考，就時間的掌控上不曉得好不好。但下次出題時也要用選擇題出幾題“純計算”，例如64*36的答案是…這樣應該會縮短作答時間。
學測，學測！一切都為了學測！你們可要加油啊！