向來我是不會提醒小孩教師節要到了、我的生日要到了之類的，因為感覺好像在要禮物。如果孩子有心，他會讓你知道，就算沒有表達也不表示他不感謝你。
不過早上一到學校，桌上就躺著一封信上面貼著一朵很不相配的大花。喔，是貼心的小情祝我教師節快樂，並且警告我，說班上的男生很皮，要我不要太生氣。^^
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班上寫紙條祝福我的還有沒寫功課的小瑜，隔壁班也有一個曾教過的學生小文。
最讓我意外的是，一個已經生上國中生，以前低年級曾帶過她的女同學，竟然還回來送我禮物！一個好可愛的小雞鑰匙圈，感動ㄋㄟ…..
晚上去上補校，跟那些越南新娘和泰國新娘的學生上課，喔……不不！他們現在叫「新住民」或「新移民女性」。
談到今天是「教師節」，是誰的生日啊？有2個就說：是老師的生日。哈哈！糾正了一番之後，有一個學生就說：啊！對喔！今天本來要送妳花的！﹝嗯….有心意就好了﹞
上到“兒歌”時突然想到，啊！今天我最大，老師有什麼要求他們應該會很配合吧？於是要他們唱自己國家的“兒歌”來聽聽。本來他們有點不好意思，不過在我的堅持半推半就之下，他們還是唱了！雖然聽不懂，不過，好有趣喔！兒歌都是這樣，輕快的節奏，短短的歌詞。
我們班很可愛，外籍新娘同國籍的都會坐在一起，越南的坐前排、泰國的坐後排，好像楚河漢界一樣。不同國也比較沒有交集。還有一個柬埔寨的，自己坐。呵…..
我在上補校時都會很搞笑，因為大家上了一天的班，晚上還要來讀書，說真的是滿辛苦的。所以在講解課文語詞都會配合著“漫畫”“表情”“動作”來表示，因為有些才剛來不久，不曉得聽得懂不懂？
看她們哈哈大笑或竊笑，也會覺得心情很好。不過外籍新娘的學習往往會因為生小孩、顧小孩、要工作而中斷，所以下學期開始都會報很多“中輟生”，希望我卯足全力變化教材內容，可以延長她們的學習動機。
今天的教師節，過得很愉快！我也以「我是老師」為榮！