今天下課一堆小朋友跑去外掃區抓金龜子，到了上課，想到生命教育的重要，就和他們討論：
師：「你想想看，金龜子被我們關在小小的紙盒裡，你覺得他會說什麼？」
生：「好寂寞」
生：「好害怕喔」
生：「我想媽媽…」
師：「好，現在請你閉上眼睛。現在你是那位被抓到的金龜子，躺在硬硬的紙盒裡，沒有東西吃、沒有東西喝、沒有家人，現在，你想說什麼話？」
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生：「可不可以把我放走？」
生：「我想回去找媽媽。」
生：「我好害怕、好孤單。」
不過有一個孩子問：「老師，可是我們把它抓來，他們又不飛走….」
另一小朋友回答他：「因為它是母的，母的不會飛。」﹝是這樣嗎？老師也不知道耶！﹞
又一小朋友說：「可是我家有他吃的食物，我要把它放在我家的樹上」
師：「………好，如果有人把你一個人從宜蘭丟到陌生的台北，你感覺怎麼樣？」
生：「………..」
師：「老師並不是要責備你們的行為，老師知道你們很想觀察它，但是剛剛的討論我想你們一定知道怎樣做對它最好。」
﹝結果上完體育課之後，抓金龜子的孩子來跟我說：「老師，我已經把它放生了。」﹞
我很高興可以去參加生命教育的研習，讓我對生命有更深的體悟。而且，也因為如此，我沒有在第一時間就指責這樣的行為不對，而是透過更深層的討論，讓孩子去感覺…生命的可貴﹞