宜蘭縣蘇澳國小104學年度健康促進教育農園推動計畫
一、依據:
(一)「宜蘭縣有機農業促進自治條例」。
(二)「宜蘭縣飲食健康權自治條例」。
二、現況分析:
(一)、農業生產資源:
由於地形的限制,蘇澳地區的耕地面積遠不及宜蘭及羅東地區。雖然蘇澳的丘陵與山區不利稻作,但農民仍利用這些土地進行其他作物的栽培。
從日治時期以來,本鎮丘陵地帶就有柑橘、茶、竹筍等作物。(摘自蘇澳鎮志)但因先天腹地的限制,所以本鎮從事農業的家庭比例不高,希望藉由此計畫為平台提供孩子一個與土地親近的經驗。
(二)、學生體位:
以104學年上學期最新學生體位統計資料顯示,以全校551學生為母數,體位判讀過輕有23人(4.2%);體位適中有388人(70.4%);體位過重有73人(13.2%);體位超重有67人(12.2%),因此本校學生體位不適比例近三成,希望透過本計畫的實施能系統化地貫徹從田間到餐桌的全方位飲食教育,除了建立孩子正確的飲食態度,將本校學生體位不適的比例逐步降低。
(三)、蔬果園區:
學校校區敦品樓後方山邊約有80坪農地,可利用本計劃之支持闢建為本校「教育農園」,不但教授孩子們許多關於飲食、關於農業上的知識,更將各種課程與飲食做結合,例如將自然教育、、語文教育、美學教育與種植課程結合,讓學生觀察蔬菜的生長過程,或是到農園裡去寫生等。
(四)、人親土親:
本校位於蘇澳鎮,學區涵蓋蘇西里、聖湖里等,社區居民大多非農業人口,學童較少機會與土地親近。藉此計劃引導學童結合減少食物里程的環保概念與加強人親土親的飲食風味,推廣在地農業,符合世界環保趨勢。
(五)、感恩:
蘇澳地區因地理位置靠海,學童家中從事漁業相關的行業有一定的比例,務農的家庭較少,希望能透過此計畫讓土地教會孩子用愛感受生命;讓學生身體力行,經歷播種、作物發芽、枯萎,甚至遭受病蟲害、氣候影響等過程,體會到生命的可貴與大自然的不可違抗,孩子更能深刻體會到生命的歷程,尤其當自己種的東西出現在餐桌上,以前討厭的東西都變的格外珍惜,也開始懂得感謝為自己烹調的人了!( 摘自農訓雜誌第270期/文 : 張瑋琦,新竹教育大學環境與文化資源學系副教授 )。
三、計畫目標:
為使孩子們瞭解友善耕作及在地食材之間的現況與關聯性,將「農事教育」及「飲食教育」融入教學活動,鼓勵校園自主設置教育農園,發展在地食材認同、認識飲食安全及飲食文化傳承、探討環境教育及生命教育等相關議題,並藉由耕作體驗,讓孩子體會農夫種植的辛苦,啟發孩子對食物及生產者的尊重,進而喜愛並認識在地糧食,以瞭解在地食材的文化價值,並達教育紮根之功效。
四、種植計畫:
(一)「教育農園」規劃概況 1、校園內(多項請詳列):
2、校園外:
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(二)農夫老師:□曾參加政府機關培訓之食農教育種籽教師
□鄉鎮市農會 □其他: | |||||||||||||||||||||||||||
(三)種植規劃(請比對學校年度行事曆並配合作物生長期):
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(四)參加對象:
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六、課程規劃或教學活動設計【格式可參考附件3.作業範例二、食農教育活動細部規劃(每個年級/社團至少三個)】:
教學活動名稱:健康土地、食物、身體之間的關係 時間: R全天□半天 季節:春天 地點:教室、農園 對象:五年級 人數: 113 人 | 學習領域: 教學目標: 符合能力指標:中年級(1)(2) 達成食農教育議題:1-4, 2-1,3-2 食農教育時數:5 |
教學活動名稱:健康的生態環境造就健康的食物 時間: R全天□半天 季節:春天 地點:教室、農園 對象:五年級 人數:113 人 | 學習領域: 教學目標: 符合能力指標:中年級(5) 達成食農教育議題:1-4,2-1,4-3 食農教育時數:5 |
教學活動名稱:蔬菜栽種的基本知識與方法 時間: R全天□半天 季節:春天 地點:教室、農園 對象:五年級 人數:113人 | 學習領域: 教學目標: 符合能力指標:中級(1)(4)(5) 達成食農教育議題:1-1,2-3,3-1 食農教育時數:5 |
教學活動名稱:蔬菜栽種實作指導 時間: R全天□半天 季節:春天 地點:農園 對象:五年級 人數: 113人 | 學習領域: 教學目標: 符合能力指標:中級(1)(4)(5) 達成食農教育議題:1-1,2-3,3-1 食農教育時數:5 |
教學活動名稱:蔬菜的採收與健康的食用方式 時間:□全天 R半天 季節:春天 地點:農園 對象:五年級人數: 113人 | 學習領域: 教學目標: 符合能力指標:高級(3)(4) 達成食農教育議題:1-1, 1-2, 1-3,3-1, 3-3 食農教育時數:5 |
七、預定進度:
工作項目 期程 | 105.02 | 105.03 | 105.04 | 105.05 | |
規 劃 期 | 社區資源調查 | ||||
擬訂實施方案計畫 | |||||
爭取相關經費 |
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準 備 期 | 成立在地食材推廣小組 | ||||
課程規劃 | |||||
闢建教育農園 | |||||
編寫農場學習手冊 | |||||
辦 理 期 | 蔬果播種 | ||||
農事體驗 | |||||
農業講座 | |||||
收割 期 | 心得寫作及彩繪競賽 | ||||
辦理美食響宴 | |||||
彙編成果 |
八、預期效益:
(一)感恩– 每個孩子,從出生的那一刻,就被大人照顧得好好的。當一切都來得理所當然,就不會懂得去珍惜。透過此計劃,換孩子開始照顧稻田、照顧菜園、照顧朋友,進而培養其關愛生命的態度與能力。
(二)尊敬–透過計畫讓學童更能深刻感受農作甘苦,充分學習農夫精神與智慧,還有堅毅勤樸的心,進而培養其尊重每一種職人。
(三)結合學校午餐,發展與教學及生活經驗結合的在地化食材教育。
(四)讓學生親自栽種體驗並融入自然、鄉土課程、語文等課程,讓孩子多元的學習。
(五)透過本計畫的實施能傳達健康飲食觀念,讓本校學生體位適中的比例提高。
九、經費概算:
※於學校空地或屋頂「新建置」教育農園:□是(補助上限4萬元/校) ■否(補助上限3萬元/校)
編號 | 項目 | 單價 | 數量 | 單位 | 總價 | 備註 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 有機肥(10公斤) | 200 | 2 | 包 | 400 | 園藝用品 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 澆水壺 | 45 | 5 | 個 | 225 | 資材 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 兩用鋤頭 | 70 | 13 | 個 | 910 | 資材 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 花鏟(鐵) | 35 | 13 | 個 | 455 | 資材 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | 種子 | 20 | 60 | 包 | 1200 | 園藝用品 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | 培養土(25公斤) | 150 | 35 | 包 | 5250 | 園藝用品 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | 粗糠 | 25 | 20 | 包 | 500 | 園藝用品 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | 工作手套 | 70 | 11 | 打 | 770 | 資材 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | 學習手冊影印費 | 15 | 113 | 本 | 1695 |
灑下食農希望的種子 |
揮灑汗水健康動健康吃 |
揮灑汗水健康動健康吃 |
學生開心參與健康飲食食農計畫 |
學生認真學習植物栽種方式 |
學生開心參與健康飲食食農計畫 |
7-1-1學生自主性健康服務團隊
學生自主健康、衛生、安全服務隊工作職責
宜
蘭縣蘇澳國民小學
學生自主服務隊徵選執勤辦法
一、目的:為培養學生優良生活習慣,訓練自治能力,提昇自制能力,以促進校園健康、安全的學習品質。
二、學生自主服務隊組織:
1.健康服務隊 2.健康救護小天使3.環保衛生隊4.安全服務隊。
三、學生自主服務隊甄選:
(一)以高年級品行純良、認真負責學生擔任。由級任教師甄選,健康中心、訓育組負責訓練督導,導護老師考核獎懲。
(二)服務隊六年級每班三~五人。
(三)服務隊以每學年甄選一次為原則,如發現重大不當行為或因故無法繼續執行者,由該班級任老師推薦遞補。
四、獎懲制度:
(一)服務隊員有不當行為時,須加強勞動服務。
(二)服務隊連續觸犯校規,規勸不聽,或執勤不公、擅用職權從事非勤務事項,經反應查明後即取消資格,永不任用,以維護服務隊公正客觀的形象。
五、執勤方式:執勤時須佩掛臂章。
六、執勤時間:自上學開始至下午放學為止。
七、本辦法經校務會議通過,校長核可後實施,修正時亦同。
八、服務隊執掌:如下
(一 )、健康服務隊
每日工作
1.※每天早上8:30協助收齊各班學生病假通報表
※每天中午13:00前發還各班病假通報表
2.星期一:早上整潔活動之前完成器具消毒,包括藥水瓶、鑷子、
紗布、棉花、清潔換藥車(總清理)。
3.星期二:早上整潔活動之前將漱口水和資料夾依序排放好,中午
午休期間將漱口水和資料夾歸回原位。
4.星期三:追蹤未歸還漱口水和資料夾之班級。
5.星期四:早上整潔活動之前完成器具消毒,包括藥水瓶、鑷子、
紗布、棉花、清潔換藥車(總清理)。
6.星期五:更換全校一週請病假人數通報表。
附註:1.物品消毒時要注意安全,按照步驟消毒,若是不清楚或
者不熟練消毒步驟勿自行使用。
2.隨時保持換藥車清潔。
(二 )、健康救護小天使
健康促進闖關活動宣導:分七大主題分7小組各組兩人
- 健康救護小天使先進行職前教育訓練,學習各議題宣導內容。
- 於活動時擔任進行闖關有獎徵答活動的關主。
(三)環保衛生服務隊
1.檢查學校環境衛生,並通知回報學務處。
2.檢查各廁所的環境衛生,並填寫檢查表。
(四)糾察服務隊
1.負責糾舉校內不當之學生行為。(生活教育違規登記表)
2.負責通報校內偶發事件。
3.負責放學路隊之秩序維護。
成果照片
(一)健康服務隊:健康中心例行性的服務工作
(二)健康救護天使:闖關活動關主
口腔保健闖關活動—救護小天使做宣導問答 |
菸檳防治闖關活動—救護小天使做宣導問答 |
事故防範闖關活動—救護小天使做宣導問答 |
健康體位闖關活動—救護小天使做宣導問答 |
全民健保闖關活動—救護小天使做宣導問答 |
愛滋與性教育闖關活動—救護小天使做宣導問答 |
視力保健闖關活動—救護小天使做宣導問答 |
(三)環保衛生隊:定期檢查廁所
(四)糾察隊
糾察隊訓練 |
糾察隊協助隊伍秩序 |
7-1-1學生健康促進性質的社團活動
蘇澳國小104年度學生健康促進性社團活動
為倡導健康身心,與鼓勵學生參與促進健康,強健體魄的健康娛樂活動,釋放緊繃的學習壓力,達到身心舒展,藉以營造蘇澳國小學生健康的身心與健康的生活型態,營造健康促進優質學校的學習生活。
社團系列活動一:[跆拳道社]–蘇澳國小學生健康促進社團活動
- 活動時間:每週 五 7:30~8:25
- 參加對象:蘇澳國小學生,預計30人。
- 活動地點:蘇澳樂活館一樓。
- 招生對象:3-6年級
- 師資:張志雄教練
活動成果
讓學生透過運動促進健康體位:教練教授正確運動預防事故運動傷害 |
讓學生透過運動促進健康體位:教練教授正確運動預防事故運動傷害 |
讓學生透過運動促進健康體位:學生認真練習 |
社團系列活動二:[直排輪社]–蘇澳國小學生健康促進社團活動
- 活動時間:每週 四 16:15~17:45
- 參加對象:蘇澳國小學生,預計50人。
- 活動地點:蘇澳樂活館一樓。
- 招生對象:3-6年級
- 師資:火鳳凰直排輪社黃桂蓮教練團隊
活動成果
讓學生透過運動促進健康體位:教練教授正確運動預防事故運動傷害 |
讓學生透過運動促進健康體位:學生認真練習 |
讓學生透過運動促進健康體位:學生認真練習 |
社團系列活動三:[羽球社]–蘇澳國小學生健康促進社團活動
- 活動時間:每週 一、四、五 7:50~8:25
- 參加對象:蘇澳國小學生,預計50人。
- 活動地點:蘇澳樂活館一樓。
- 招生對象:3-6年級
- 師資:池星瑋教練
活動成果
讓學生透過運動促進健康體位:教練教授正確運動預防事故運動傷害 |
讓學生透過運動促進健康體位:教練教授正確運動預防事故運動傷害 |
讓學生透過運動促進健康體位:學生認真練習 |
讓學生透過運動促進健康體位:學生認真練習 |
社團系列活動四:[籃球隊]–蘇澳國小學生健康促進社團活動
- 活動時間:每天早上 7:50~8:25
- 參加對象:蘇澳國小學生,預計50人。
- 活動地點:蘇澳樂活館一樓。
- 招生對象:3-6年級
- 師資:游泓堯老師
活動成果
讓學生透過運動促進健康體位:每日練習強健體能 |
讓學生透過運動促進健康體位:學生參與籃球比賽盛況 |
讓學生透過運動促進健康體位:學生參與籃球比賽盛況 |
社團系列活動五:[肚皮舞社]–蘇澳國小學生健康促進社團活動
- 活動時間:每週二、三、五 16:10~17:10
- 參加對象:蘇澳國小學生,預計50人。
- 活動地點:蘇澳樂活館一樓。
- 招生對象:1-6年級
- 師資:林芳誼老師
活動成果
讓學生透過運動促進健康體位:教練教授正確運動預防事故運動傷害 |
社團系列活動六:[游泳隊]–蘇澳國小學生健康促進社團活動
- 活動時間:假日早上
- 參加對象:蘇澳國小學生,預計50人。
- 活動地點:蘇澳鎮立泳游池。
- 招生對象:3-6年級
- 師資:游泓堯老師
活動成果
讓學生透過運動促進健康體位:練習強健體能 |
讓學生透過運動促進健康體位:學生參與游泳比賽盛況 |
讓學生透過運動促進健康體位:學生參與游泳比賽獲獎 |
7-1-1健康促進家長增能成長系列活動
蘇澳國小104年度健康促進家長增能成長系列活動
為倡導與鼓勵親師生參與休閒健康娛樂活動,釋放緊繃的壓力,達到身心舒展,並舉辨健康促進議題講座,讓家長對健康促進技能增能,藉以營造蘇澳國小健康的社群,營造和樂家庭生活。
系列一:[身體要健康]–蘇澳國小親子健康促進舞蹈活動
- 主辦單位:花蓮縣文化局
- 承辦單位:許芳宜&舞蹈家
- 協辦單位:宜蘭縣蘇澳國小
- 活動時間:104年11月28日(星期六) 13:30~16:30
- 參加對象:蘇澳鎮各學校親師生,預計50人。
- 活動地點:蘇澳敦品樓二樓。
- 活動費用:完全免費。
- 活動成果
- 活動費用:完全免費。
歡迎家長假日蒞臨海報指示牌 |
課程完成大合照: 透過親子一起肢體活動,學習安排家庭生活,增進親子關係與營造健康合諧家庭生活 |
透過親子一起肢體活動,學習安排家庭生活,增進親子關係與營造健康合諧家庭生活 |
透過親子一起肢體活動,學習安排家庭生活,增進親子關係與營造健康合諧家庭生活 |
透過親子一起肢體活動,學習安排家庭生活,增進親子關係與營造健康合諧家庭生活 |
系列二:[營造健康家庭生活]– 健康促進家長健康議題概念增能訓練
一、計畫目的
1.藉班級親師會,宣導本校辦學教育的理念和做法,期盼親師共同發揮所長,暢通家長與親子溝通管道,營造更優質的教學環境。
2.藉親職教育講座,向家長推廣本校生命教育結合食農教育的課程,並促進家長對生命教育與食農教育的認識,增進家長對健康飲食教育和親子生命教育的增能。
二、日期:105年3月4星期五(17:30 ~ 21:30)。
三、地點:視聽教室、各班教室
四、參加人員:1.本校行政人員及教師。2.全校家長。
五、承辦處室:學務處、各學年
六、活動內容及流程:
程序 | 活 動 內 容 | 時 間 | 活動地點 | 主持人 |
1 | 班親會教室情境佈置 | 17:30-18:30 | 各班教室 | 各班老師 |
2 | 親職家庭教育講座 生命與食農教育推展 | 18:30-19:30 | 活動中心一樓 | 盧聰賢校長 輔導組長 |
3 | 親師溝通-意見交流 | 19:30-21:30 | 各班教室 | 各班導師 |
4 | 珍重再見 | 21:30以前 | 各班教室 | 各班導師 |
七、親師溝通協助及列席人員
學年 | 負責主任 | 科任教師 |
一年級 | 吳一藝主任 | 李坪鍵老師、陳玉梅老師 |
二年級 | 游雅君老師、李絢迪老師 | |
三年級 | 簡錦峰主任 | 賴民杰老師、黃天法老師 |
四年級 | 林玉鳳老師、林台緯老師 | |
五年級 | 林哲毅主任 | 莊志烽老師、游泓堯老師 |
六年級 | 賴民杰老師、林玉鳳老師 | |
特教班 | 吳岱昀組長 | 許家祥老師、陳慧玉老師 |
八、工作分配
1.多媒體操作及攝影或拍照—替代役宇翔
2.生命教育與食農教育推展—林玉鳳組長
3.門禁、走廊燈光—總務處 4.交通管制及環境清潔—學務處
5.兒童活動空間管理:活動中心二樓(體育組)
九、全程參與的老師及教職員工,請核予補假半天。
十、經費:由食農教育經費項下支應
項目 | 單價 | 數量(單位) | 金額 | 備註 |
講師費 | 800 | 1小時*1 | 800元 | 內聘講師 |
二代健保補充保費機關負擔 | 800*2% | 16元 | 食農教育經費支付 | |
合計 | 816元 |
十一、本計劃奉校長核准後實施,修正時亦同。
承辦人: 學務主任: 人事主任: 校長:
活動成果
- 活動成果
親職家庭教育講座: 生命與食農教育推展 針對健康生活型態與健康飲食,充實家長的概念,讓家長能重視健康的家庭生活。 |
親職家庭教育講座: 生命與食農教育推展 針對健康生活型態與健康飲食,充實家長的概念,讓家長能重視健康的家庭生活。 |
親職家庭教育講座: 生命與食農教育推展 針對健康生活型態與健康飲食,充實家長的概念,讓家長能重視健康的家庭生活。 |
系列三:[口腔保健]–蘇澳國小健康促進家長口腔保健技能訓練
一、活動主題:家長健康技能訓練
二、活動時間:104年11月20日(星期五)
三、活動地點:圖書館
四、參加對象:家長志工
五、活動照片:
系列四:[大家來運動]–蘇澳國小健康促進羽球活動
- 主辦單位:蘇澳羽球協會
- 協辦單位:蘇澳國小
- 活動時間:每周一、三、五 晚上 19:00~21:00
- 參加對象:蘇澳鎮家長,預計50人。
- 活動地點:蘇澳樂活館(活動中心)二樓。
- 活動費用:完全免費。
- 活動成果
- 活動費用:完全免費。
透過羽球肢體活動,安排健康的生活型態,營造健康合諧家庭生活 |
透過羽球肢體活動,安排健康的生活型態,營造健康合諧家庭生活 |
透過羽球肢體活動,安排健康的生活型態,營造健康合諧家庭生活 |
系列五:[大家來運動]–蘇澳國小健康促進太極拳活動
- 主辦單位:蘇澳太極拳協會
- 協辦單位:蘇澳國小
- 活動時間:每周2、5 16:30~17:30
- 參加對象:蘇澳鎮家長,預計10人。
- 活動地點:蘇澳樂活館(活動中心)一樓。
- 活動費用:完全免費。
- 活動成果
- 活動費用:完全免費。
社區家長到校練習打太極拳 |
社區家長到校練習打太極拳 |
7-1-1健康社區愛心導護商店
104學年度宜蘭縣蘇澳鎮蘇澳國小愛心導護商店推廣辦法
壹、目的:結合社區資源,凝聚社區力量,發揮守望相助精神,加強學童安全。
貳、 實施重點
一、加強宣導,鼓勵社區熱心人士、店家、學生家長共同參與,連結愛心導護商店網。
二、加強學校、義工、商店的協調溝通,增進處理各種狀況之應變能力,發揮實際之功能。
三、加強學生自身安全教育,指導學生辨識「識別標誌」,瞭解愛心導護商店支援項目,培養兒童應變能力。
參、 實施方式
一、徵募對象:考量學生上、放學經過之區域範圍,含肇事頻率高之特殊定點區域內,徵求願意加入服務工作之一樓便利商店、超商、店家及住戶。
二、徵募方式:由學校選定適當之商店或住家,主動徵求意願,以建立聯絡網。
三、協助支援項目
(一)協助學生上放學時交通安全之維護,交通意外事故通報與緊急處理。
(二)提供雨天時躲雨,輕便雨具租售服務。
(三)提供學童緊急時之電話租用或借用服務。
(四)學生被搭訕、跟蹤或偶發危險事件時,提供安全庇護場所。
(五)上學時間,學生在校外逗留之通報與協尋或輔導。
(六)校外暴力事件、違法行為之通報與協助。
(七)配合於愛心導護店家門口貼「蘇澳國小愛心商店」字樣及圖案。
四、識別標誌:由學校設計,張貼於學童易辨識之位置,以供學童辨識。
肆、考核與獎勵
一、配合學校相關活動,適時表揚服務熱心之愛心導護商店。
伍、本計畫經校長核定後實施,修正時亦同。
承辦人:林玉鳳 學務主任:林哲毅 校長:盧聰賢
代號 | 店名 | 負責人 | 電話 | 住址 |
A | 新永合超商 | 陳俊安 | 9966125 | 宜蘭縣蘇澳鎮中山路一段520號 |
B | 蘇澳芥菜種教會 | 張孟訓 | 9951582 | 宜蘭縣蘇澳鎮中山路一段560號 |
C | 芳菲花坊 | 陳玫慧 | 9955997 | 宜蘭縣蘇澳鎮中山路一段399號 |
D | 巨森早餐吧 | 游俊杰 | 9952706 | 宜蘭縣蘇澳鎮中山路一段441號 |
E | 7-ELEVEN蘇中店 | 林琬真 | 9969750 | 宜蘭縣蘇澳鎮中山路一段263號 |
F | 101文具天堂 | 張素郡 | 9972948 | 蘇澳鎮中山路一段161號之4 |
G | 全家福電腦照相館 | 陳東吉 | 9967017 | 宜蘭縣蘇澳鎮中山路一段282號 |
H | 中興書局 | 嚴張玉葉 | 9964211 | 宜蘭縣蘇澳鎮中山路一段262號 |
I | 立大興輪胎行 | 游國志 | 9963238 | 宜蘭縣蘇澳鎮中山路一段230號 |
J | 南陽藥局 | 葉竹謙 | 9965076 | 宜蘭縣蘇澳鎮中山路一段120號 |
附件一:蘇澳國小愛心導護商店通訊錄
附件二:蘇澳愛心導護商店及愛心生活廊道位置圖
※愛心生活廊道
1.蘇澳國小S→全家福照相館G→中興書局H→立大興輪胎行I→南陽藥局J
2.蘇澳國小S→芳菲花坊C→巨森早餐吧D
2.蘇澳國小S→7-ELEVENE→101文具天堂F
3.蘇澳國小S→新永合商店A→芥菜種教會B
附件三:導護老師與交通志工值勤位置圖
導護老師與交通志工值勤位置
代號 | 名稱 | 值勤路線及路口位置 |
| 導護一 | 校門口與中山路口(學校端) |
| 導護二 | 校門口與中山路口導護(對面端) |
| 導護三 | 活動中心帶隊沿中山路至蘭陽新村路口 |
| 導護四 | 活動中心帶隊沿樹人路與蘇港路口 |
| 導護五 | 活動中心帶隊沿中山路、樹人路至蘇港路口 |
| 志工六 | 樹人路與蘇港路口定點志工 |
| 志工七 | 水利道路與中山路口定點志工 |
| 志工八 | 中山路與樹人路口定點志工 |
| 志工九 | 中山路與樹人路口定點志工 |
| 志工十 | 中原路與中山路口定點志工 |
| 警力O | 汽車接送區出入口交管 |
7-1-1學生健康促進議題增能成長系列宣導
澳國小104年度學生健康促進議題增能成長系列宣導
針對健康促進議題,透過全校性主題宣導,讓學生透過宣導對健康促進議題增能,安排一系列學生健康促進全校性宣導活動,提升蘇澳國小學生健康促進議題的整體認識。
系列一:[視力保健]–蘇澳國小健康促學生視力保健活動
宜蘭縣蘇澳國小一百零四學年健康促進學校之視力保健研習計畫
- 依據:
1. 依據宜蘭縣政府104年10月29日府教體字第1040181348號函辦理
- 目的:
1. 各校全面性積極推動視力保健工作,增進學生視力保健知識,並確實督導落實於 日常生活中。
2.指導家長、學生了解視力不良所代表的意義,對近視防治有新認識。
3.養成正確的視力保健方法與習慣。
4.提升社區對視力保健的重視,安親班也能減少學童近距離用眼的時間。
- 承辦單位:蘇澳國小 輔導處
- 時間:場次一: 105年4月12日(二)下午13:30-15:30
場次二: 105年4月27日(三)下午14:00-16:00
- 地點:蘇澳國小視聽教室
- 對象:場次一:蘇澳國小全體教職員,家長。
場次二:蘇澳國小5.6年級學生,教師,家長。
- 講師:博愛醫院眼科陳楹樺主任;生教組長:賴民杰老師
- 課程內容 場次一:105年4月12日(三)下午13:30-15:30
場地 | 時 間 | 課 程 | 講 師 | 參與人員 |
視聽教室 | 13:30-15:30 | 3c產品對發育中的學生的視力影響 | 賴民杰老師 | 5.6年級學生 高年級老師家長 |
場次二:105年4月27日(三)下午14:00-16:00
場地 | 時 間 | 課 程 | 講 師 | 參與人員 |
視聽教室 | 14:00-16:00 | 眼睛的視力保健 | 博愛醫院眼科 陳楹樺主任 | 全校老師 家長 |
經費概算(一):宜蘭縣104學年度健康促進學校之視力保健議題中心學校實施計畫下支付
項目 | 單價 | 數量(單位) | 金額 | 備註 |
講師費 | 800 | 1小時*2 | 1600元 | 內聘講師4/12 |
講師費 | 1600 | 1小時*2 | 3200元 | 外聘講師4/27 |
二代健保補充保費機關負擔 | 4,800*1.91% | 92元 | ||
合計 | 4892元 |
- 本計畫經校長核定後實施,修正時亦同。
承辦人: 學務主任: 校長:
活動成果
研習場次(一)
視力保健研習(一 ): 家長、老師與孩子共同學習如何保健自己的視力。 |
視力保健研習(一): 家長、老師與孩子共同學習如何保健自己的視力。 |
視力保健研習(一): 家長、老師與孩子共同學習如何保健自己的視力。 |
系列二:[性教育與愛滋宣導]–蘇澳國小健康6年級性教育與愛滋防範
- 主辦單位:蘇澳國小輔導組
- 活動時間:105年4月19日 晚上 13:30~14:30
- 參加對象:蘇澳國小六年級學生,預計90人。
- 活動地點:樂團教室(活動中心)一樓。
- 活動費用:完全免費。
活動成果
性教育與愛滋宣導講座: 六年級學生同學習如何在青春期對自己身體的認識與兩性教育與愛滋宣導。 |
性教育與愛滋宣導講座: 六年級學生同學習如何在青春期對自己身體的認識與兩性教育與愛滋宣導。 |
系列:[各議題宣導]–蘇澳國小學生朝會健促宣導活動
- 主辦單位:輔導組
- 活動時間:每周二 早上 8:00~8:30
- 參加對象:蘇澳國小全校學生,預計540人。
- 活動地點:蘇澳樂活館(活動中心)二樓。
活動成果
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透過學生朝會對學生進行健康促進的認知宣導。 |
7-1-1健康中心健康促進議題系列宣導
澳國小104年度健康中心學生健康促進議題系列宣導
健康中心針對健康促進議題,由學校護理師透過全校性主題宣導,讓學生透過宣導對健康促進議題增能,安排一系列學生健康促進全校性宣導活動,提升蘇澳國小學生健康促進議題的整體認識。
系列一:
[視力保健宣導]—健康中心二年級視力保健宣導
- 主辦單位:蘇澳國小健康中心
- 活動時間:105年4月19日
- 參加對象:蘇澳國小二年級學生,預計75人。
- 活動地點:視聽教室。
活動成果
健康中心護理師視力保健宣導: 二年級學生同學習視力保健常識。 |
健康中心護理師視力保健宣導: 二年級學生同學習視力保健常識。 |
健康中心護理師視力保健宣導: 二年級學生同學習視力保健常識。 |
系列二:
[流感宣導]—健康中心全校流行感冒預防宣導
- 主辦單位:蘇澳國小健康中心
- 活動時間:104年12月22日
- 參加對象:蘇澳國小全校學生,預計540人。
- 活動地點:活動中心二樓。
活動成果
全校流感宣導宣導:全校學生學習流感預防常識。。 |
系列三:[事故傷害宣導]–蘇澳國小學生急救訓練活動
- 主辦單位:蘇澳國小健康中心
- 活動時間:105年1月5日
- 參加對象:蘇澳國小六年級學生,預計90人。
- 活動地點:視聽教室。
活動成果
學校護理師進行急救觀念技能介紹 |
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7-1-1促進外配家庭子女心靈健康成長團體輔導
宜蘭縣蘇澳國小執行教育部國民及學前教育署
外籍及大陸配偶子女教育輔導活動計畫成果報告
壹、依據:教育部國民及學前教育署補助執行外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫作業原則辦理。
貳、緣由:由於學區內外籍配偶家庭經濟較弱勢,外籍配偶子女人際相處及應對有明顯跟不上同年齡學童,故辦理小團體輔導活動。
參、目的:
一、規劃教育資源分配之優先策略,持續發揮實質效益。
二、提供外籍及大陸配偶子女多元化資源,提升其課業基本能力。
三、改善外籍及大陸配偶子女受教育條件,增進自我認同適應力。
肆、辦理期程:104年9月30日至104年11月4日
伍、主辦單位:宜蘭縣政府
協辦單位:蘇澳國小
陸、辦理類別與活動內容
一、輔導活動方案:
協辦學校 | 場次 | 時程表 | 講師 | 參與人數 | 活動目標 |
蘇澳國小 | 5 | 104年9月30日(三)13:00~15:00 104年10月7日(三)13:00~15:00 104年10月14日(三)13:00~15:00 104年10月21日(三)13:00~15:00 10年11月4日(三)13:00~15:00 | 主講教師 王敏淵老師 助理講師 林玉鳳老師 | 7 |
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柒、活動計畫經費及參加人數:
一、各活動計畫件數、計畫經費、參加人數如下:
辦理項目 | 計畫件數 (件) | 核定計畫經費A(元) | 計畫執行經費B(元) | 經費執行率(B /A) | 繳回款(元) | 參加人數(人) |
辦理輔導活動 | 1 | 11,000 | 11,000 | 100% | 0 | 7 |
總計 | 1 | 11,000 | 11,000 | 100% | 0 | 7 |
捌、成果效益:
一、針對外籍及大陸配偶人數較多學校,建立接納、關懷及尊重不同族群人士態度,積極營造良好學習環境。
二、增進新住民家庭及其子女溝通上之基本能力,以提昇學生之生活表現,進而協助人際互動與生活適應能力。
三、提昇教師學習多元文化教育教材編寫設計能力,並將多元文化教材融入各科教學。
玖、活動計畫照片
活動-相見歡自我介紹 | 活動-拋球喊名 |
活動-籃球競賽團隊合作培養 | 活動-繪本討論人際互動 |
活動-製作剪貼作品 | 活動-作品呈現 |
活動-製作獎盃美勞作品製作 | 活動-作品呈現 |
活動-摩西過紅海遊戲 | 活動-巴別塔建造 |
活動- 搶位子遊戲 | 活動-風車製作 |
拾、結論與建議:
新移民子女未來是我國社會人口結構重要的一環,學校給孩子的教育機會是均等的,但相對於家庭功能則較為薄弱,透過小團體輔導活動,則能深入發現新移民子女生活適應及同儕關係的問題,進而自我學習及情緒控制成長。
承辦人:林玉鳳 主任: 林哲毅 校長:盧聰賢
7-1-1協助外配家庭子女心靈健康成長
宜蘭縣蘇澳國小執行教育部國民及學前教育署
外籍及大陸配偶子女教育輔導活動計畫成果報告
壹、依據:教育部國民及學前教育署補助執行外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫作業原則辦理。
貳、緣由:由於學區內外籍配偶家庭經濟較弱勢,外籍配偶子女人際相處及應對有明顯跟不上同年齡學童,故辦理小團體輔導活動。
參、目的:
一、規劃教育資源分配之優先策略,持續發揮實質效益。
二、提供外籍及大陸配偶子女多元化資源,提升其課業基本能力。
三、改善外籍及大陸配偶子女受教育條件,增進自我認同適應力。
肆、辦理期程:104年9月30日至104年11月4日
伍、主辦單位:宜蘭縣政府
協辦單位:蘇澳國小
陸、辦理類別與活動內容
一、輔導活動方案:
協辦學校 | 場次 | 時程表 | 講師 | 參與人數 | 活動目標 |
蘇澳國小 | 5 | 104年9月30日(三)13:00~15:00 104年10月7日(三)13:00~15:00 104年10月14日(三)13:00~15:00 104年10月21日(三)13:00~15:00 10年11月4日(三)13:00~15:00 | 主講教師 王敏淵老師 助理講師 林玉鳳老師 | 7 |
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柒、活動計畫經費及參加人數:
一、各活動計畫件數、計畫經費、參加人數如下:
辦理項目 | 計畫件數 (件) | 核定計畫經費A(元) | 計畫執行經費B(元) | 經費執行率(B /A) | 繳回款(元) | 參加人數(人) |
辦理輔導活動 | 1 | 11,000 | 11,000 | 100% | 0 | 7 |
總計 | 1 | 11,000 | 11,000 | 100% | 0 | 7 |
捌、成果效益:
一、針對外籍及大陸配偶人數較多學校,建立接納、關懷及尊重不同族群人士態度,積極營造良好學習環境。
二、增進新住民家庭及其子女溝通上之基本能力,以提昇學生之生活表現,進而協助人際互動與生活適應能力。
三、提昇教師學習多元文化教育教材編寫設計能力,並將多元文化教材融入各科教學。
玖、活動計畫照片
活動-相見歡自我介紹 | 活動-拋球喊名 |
活動-籃球競賽團隊合作培養 | 活動-繪本討論人際互動 |
活動-製作剪貼作品 | 活動-作品呈現 |
活動-製作獎盃美勞作品製作 | 活動-作品呈現 |
活動-摩西過紅海遊戲 | 活動-巴別塔建造 |
活動- 搶位子遊戲 | 活動-風車製作 |
拾、結論與建議:
新移民子女未來是我國社會人口結構重要的一環,學校給孩子的教育機會是均等的,但相對於家庭功能則較為薄弱,透過小團體輔導活動,則能深入發現新移民子女生活適應及同儕關係的問題,進而自我學習及情緒控制成長。
承辦人: 主任: 校長: