分類: 二、學校物質環境

宜蘭縣101年度蘇澳國民小學性教育推動成果報告

壹、實施計畫：宜蘭縣蘇澳國小推動性教育暨性別平等教育實施計劃

一、 依據

（一） 教育部「性別平等」教育工作計劃暨「性侵害防治」教育原則。

（二） 蘇澳國小101年度有善校園「性別平等教育」實施計劃。

二、 目的

（一） 建立本校性別平等教育課程及內涵。

（二） 發展學生性別平等教育觀念，建立良好的人際關係與溝通技巧。

（三） 指導學生對性侵害犯罪之認識，並具備危機處理和防範之技巧。

三、 行政組織： 101學年度性別平等委員暨性侵害處理小組成員

四、 對象：本校全體師生暨幼兒園

五、 實施內容：小學每學年至少實施四小時以上性別平等暨性侵害防治教育，課程參考綱要如下表

六、 本課程宜融入各科教學及相關活動中進行。

（一） 融入班級教學：可與「道德與健康」、「生活與倫理」、「健康教育」、「社會」、「團體活動」、「導師時間」、「個別輔導」、「班級團體輔導」….. 等課程中彈性應用時間進行教學，以提供兒童正確的性教育知識，建立正確的生活目標與良好的生活能力。

（二） 輔導處可利用週三教師進修時間、週會時間、健康安全講座及親師座談時間，安排專題演講或錄影帶播放等方式，提供老師、家長如何實施性教育、性別平等之正確觀念及性侵害防治教育，並提供有關書籍文章以供參考。

七、 本計劃經校長核准後實施，修正時亦同。

貳、學校推動成效

性健康教學與活動執行方式、內容及特色、相關資源運用、成效評量如前後測相關數據、性教育工作小組、學生諮商輔導……

活動成果表：

參-1、活動紀錄（教師性騷擾暨性侵害專業研討）

參-2、活動紀錄（成長的喜悅）

肆、相關佐證資料（教材、海報、宣導單張……）

會議內容：

為預防校園流感及H7N9疫情，維護學校師生健康，請隨時掌握最新疫情發展，並落實下列事項：

1.每週二為校園固定消毒日，每學年配給一罐消毒水，若有個別需要可洽環教組。

2.口罩乃個人衛生用品，鼓勵學生自己攜帶，若臨時需要使用有缺乏，可洽護理師。

3.使用漂白水進行校園環境進行清理與消毒工作的方式已傳e-mail給老師。

4.希望學生可以養成天天量體溫的習慣，各班也配發體溫計一支，以備不時之需。

5.病從口入，督促學生勤洗手，各班老師協助留意洗手台的肥皂、洗手乳是否足夠。

6.導師聯繫班級學生及家長，確實掌握學生健康情形，若發生類流感症狀或感冒，請其就醫並在家休養，勿到校上課。

7.加強宣導全校師生做好個人健康自主管理，保持良好衛生習慣〔勤洗手(包含餐前、便後、進班、離校時)、

充足睡眠、均衡飲食、適度運動〕，並落實呼吸道衛生及咳嗽禮節等。

8.若經醫院篩檢後為流感或H7N9確診病例，請在家休養、勿到校，不參加人口密集性活動，

例如至補習班、安親班等人潮聚集場所，並主動聯絡健康中心以便個案管理及後續追蹤，

且確實通報教育部校園安全暨災害通報處理中心，以便掌握疫情。

帽上放顆球 學生寫字更「姿」優

     【聯合報╱記者簡榮輝／宜蘭報導】

宜蘭縣蘇澳國小推出「寫作姿勢矯正帽」，提醒小一新生維持寫作姿勢。 記者簡榮輝／攝影

「學齡前的孩童別太早習字！」宜蘭縣蘇澳國小統計小一新生的視力不良率高達三成，校方調查後發現，與寫字姿勢不良有關，所以特別研發「寫作姿勢矯正帽」，用乒乓球提醒學童寫作姿勢。

蘇澳國小校長盧聰賢表示，學齡前孩童手部肌肉發育尚未健全，許多家長都認為「別讓孩子輸在起跑點」，提前送去安親班習字閱讀，孩子的小手無法正確掌握筆桿，寫作姿勢因此過於前傾或側斜，反而影響視力發展。

在一次研習活動中，蘇澳國小老師莊美珍發現有人把乒乓球放在紙帽上，只要寫作姿勢過於傾斜，紙帽上的乒乓球就會掉落，提醒學童姿勢錯誤，這樣的概念經過蘇澳國小改良，捨棄掉紙帽設計，研發出第一代「寫作姿勢矯正帽」，用帽緣卡住乒乓球，有相同的警示效果。

「這是公主、王子帽！」一年級女同學邱敏臻對校方發放的寫作姿勢矯正帽愛不釋手，她天真地說，帽子的形狀像皇冠，男生戴了就是王子，女生戴了就成為童話故事的公主了！

蘇澳國小特別找廠商製作120頂學童橘色遮陽帽發給小一新生，橘帽就是台灣早年常見於國小女學生頭頂戴的擴邊遮陽帽，不過現在的小學生不知道這帽子以前是女生戴的，沒有男同學認為奇怪，校長盧聰賢忍不住竊笑。

衛生糾察隊指導中年級學生視力矯正帽使用

研究樣本：在校規律用眼及戶外遠眺時數表(全班)、居家生活護眼週記(學生)

宜蘭縣101年度蘇澳國民小學衛生工作特色:正確用藥成果報告

壹、計畫目的

一、以推動健康促進學校為基礎，協助衛生署有效推廣師生及家長正確用藥教育之知能，有效推廣正確用藥教育。

二、培訓本縣種子學校工作人員，建立用藥安全教育的教學與推廣團隊。

三、推動本縣正確用藥教育的學校，落實校園正確用藥教育的基礎。

四、結合家長導入社區整體資源與社區資源，廣邀社區專業人才，共同參與學校發展，營造健康社區化學校。

五、結合宜蘭縣藥師公會、本縣教育處、衛生局（所）、及其他種子學校，為策略聯盟推動校園正確用藥教育。

貳、實施成效

² 101.3.28邀請100年度東部資源中心林子舜主任蒞校，辦理蘇澳鎮正確用藥教師知能研習。

² 101.4.11參加全國正確用藥中心學校輔導增能研習，返校後成立校園正確用藥小組。

² 101.4.27成立Fb粉絲團-蘇澳國小-藥不藥~你知道。

² 101.5.15發行正確用藥教育宣導專刊，發送給蘇澳鎮國小師生及社區民眾。

² 101.5月建置正確用藥宣導佈告欄，將「正確用藥五大核心能力」、「用藥5要、用藥5不」以大型輸圖，貼於布告欄作為底圖。

² 101.5月製作正確用藥宣導品，並發放給師生及民眾。

² 101.5.21辦理蘇澳鎮鄉鎮策略聯盟正確用藥成果展，除展示各校正確用藥成果外，並由各校辦理正確用藥闖關活動，蘇澳鎮學童及民眾參與人數共約150人。

² 101.5.21辦理宜蘭縣正確用藥共識會議暨種子學校增能研習，由教育處吳清傭處長主持，中央輔導委員蒞臨出席訪視並提供意見，計參加人數35人。

² 101.8.03組織校園正確用藥志工(含教師、家長及學生)，並辦理宜蘭縣校園正確用藥志工培訓。

² 101.8.15辦理宜蘭縣正確用藥種子教師教學觀摩研習，邀請公版教材國中版編輯林珮嫻老師及國小版編輯吳惠貞校長，進行教學觀摩及教材推廣。

² 101.8-9月-訂立用藥安全小志工服務辦法，並編排正確用藥短劇，規劃於學校及社區進行表演宣導。

² 101.6-9月-規劃宜蘭縣「校藥師」推廣活動，將全縣101所學校與藥師公會篩選培訓之醫療院所、社區用藥諮詢站等56培訓藥師進行媒介，讓每一所學校都有專屬的學校藥師可供諮詢或支援。

² 101.8-9月初完成學生127人、教職員工24人「正確用藥問卷」前測。

² 101.9.13安排用藥安全小志工團參訪社區南陽藥局，並請葉藥師指導用藥安全戲劇劇本。

² 101.9.18完成「正確用藥5大核心議題–融入教學」–健康課。

² 101.9.19配合國範辦理正確用藥志工甄選計劃，邀請中央輔導員擔任評審，共30名志工參與甄選，並推薦15名志工參加全國用藥志工甄選表揚。

² 101.9.25辦理925正確用藥安全日推廣，除正確用藥校群成果展示外，並舉辦校藥師授證典禮及用藥志工、健康促進學校頒獎典禮。

² 101.10底完成學生134人、教職員工25人「正確用藥問卷」後測。

² 101.10.30用藥安全志工進行社區獨居老人用藥訪視共5人。

² 101.11.10結合校慶辦理健康促進闖關活動-用藥安全小站，以寓教於樂方式宣導。

² 101.11.12薦送5個機關單位、8個相關人員參加正確用藥績優人員表揚。

² 101.11.16彙整種子學校及中心學校成果及結報表送國範文教基金會核銷。

參、活動紀錄

	101/8/15及3/28宜蘭縣及蘇澳鎮陸續舉辦全縣教師正確用藥專業知能及教學觀摩研習。
	101/9/25宜蘭縣舉辦校藥師授證典禮 ，活動刊登於藥師週刊電子報全球藥聞，同時對外行銷校藥師活動，並廣大招募縣內藥師加入服務行列。

肆、活動花絮與說明

時間：101.12.05

地點：蘇澳國中

參與人員：蘇澳鎮各國小健促業務承辦人員

討論內容：

1.各校建促計畫初審

2.101學年度健促考評日程

3.101學年度健促考評指標落實實施策略與原則

活動照片：

宜蘭縣蘇澳國小午餐營養教育實施辦法

壹、依據

一、101學年度起年度校務計畫辦理。

二、101學年度起「學校午餐委外辦理採購案契約書」辦理。

貳、目的
一、透過午餐營養教育讓學生了解相關飲食重要性。
二、利用營養體驗教育課程操作讓學生熟悉飲食健康問題。

三、藉由午餐禮儀課程培養學生良好的用餐習慣。

叁、辦理單位：環教組

協辦單位：午餐秘書

肆、地點：蘇澳國小視聽教室

伍、對象：全校全體師生。

陸、課程時間及內容：詳如附件一

柒、課程實施方式

一、上學期：於室內採知識性教育課程，藉由飲食圖片及影片等方式進行教育。

二、下學期：於室外採活動性教育課程，藉由體驗性操作活動等方式進行教育。

捌、課程經費來源由午餐委外公司負責。

玖、本辦法奉校長核准後實施，修正時亦同。

午餐秘書： 單位主管： 校長：

環教組長：

附件一：午餐營養教育課程內容表

一、知識性教育課程（上學期）

二、體驗性教育課程（下學期）

活動照片

認識紅綠燈飲料                                               正確飲品選擇宣導                                 

    認真學習打菜                                             學生搶答

宜蘭縣蘇澳鎮蘇澳國民小學維持校舍安寧實施辦法

一、 目的

(一)指導學生認識校園噪音的來源及種類。

(二)培養學生正確防制噪音的觀念及作法。

(三)保障學生受教權，免受噪音的干擾。

(四)維護校園安寧，營造良好學習氣氛。

二、實施項目及內容：

三、本辦法經校長核准後實施，修正亦同。