家長通知書
6-1-5各項體格缺點學生皆能列冊管理，進行相關衛生教育，並能告知家長，轉介至醫療院所，進行矯治追蹤工作，且有紀錄可查，未能進行矯治追蹤工作，能分析其原因並研議改善策略。
體格缺點矯治名冊
6-1-4學生的健康紀錄檔案都以「健康資訊管理系統」作資訊化管理且紀錄清楚、完整，並注意隱私性。
若有牽涉學生或教職員的個人資料，請作匿名處理。
6-1-4學生的健康紀錄檔案都以「健康資訊管理系統」作資訊化管理且紀錄清楚、完整，並注意隱私性。
提供學校健康資訊管理系統首頁頁面或部分頁面資料。
6-1-3學生接受健康檢查的完成率。
6-1-2提供健康檢查，檢查前有對學生做教育性說明，並通知家長。
說明通知書或單張及過程紀錄。
教育性說明單張
6-1-1預防接種調查及輔導缺點矯治，並有完整紀錄。
未完成學齡前預防接種者，皆能補接種完成，若未能達成需分析其原因並研議改善策略。
6-1-2提供健康檢查，檢查前有對學生做教育性說明，並通知家長。
說明通知書或單張及過程紀錄。
102學年—ㄧ年級傳染病宣導
時間:103-04-08
地點:視聽教室
內容簡述:使用影片宣導正確洗手的重要性及步驟,有獎徵答及小遊戲競賽增加學生對傳染病預防的概念
102學年—二年級口腔保健宣導
時間:104-04-23
地點:視聽教室
內容簡述:利用蛀牙王子及鱷魚怕怕牙醫怕怕兩本繪本帶入餐後潔牙,定期口腔檢查的重要性,正確刷牙的技巧
