4-1-3 2年級健康教育課程-1

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宜蘭縣蘇澳國民小學 102 學年度第學期月份

年級班級團體輔導實施成果表

實施單元

(輔導單元)

性別平等教育輔導 性侵害防治教育輔導

家庭教育輔導 家庭暴力防治教育輔導

生命教育輔導

執行時間

4節生活課

活動目的

1.藉由繪本「你很特別」強化學生的自信。

2.能欣賞接納自己與他人的優缺點。

應達成之能力指標

(一或二項即可)

  1. 發現自己的長處與缺點。
  2. 欣賞個別差異並尊重自己與他人權利

實施方式

1、教師講述「你很特別」故事內容。

2、師生共同討論「你很特別」故事內容。

3、請學生發表自己聽完這個故事的想法。

4、老師統整歸納「每個人都應學習愛自己與愛別人」。

5、指導學生完成「你很特別」學習單。

教學省思

「你很特別」是一本探討孩子自我認同的故事繪本,藉由故事的內容,讓孩子知道人的價值在於你如何看待你自己,而非別人如何看你。做好自己該做的事,當你不在乎別人給你的負面標籤觀點時,你就能活得更輕鬆自在,勇敢做自己。

融入領域


綜合 領域 單元名稱: 我的行為表現

配合議題

人權教育性別教育家政教育

環境教育生涯發展教育資訊教育

設計或

實施者

廖敏良

賴媛伶

伍雪惠

陳玉梅

資料

組長

 

輔導

主任

 

校長

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二年______班 座號:______ 姓名:_________________

 

  1. 請寫下自己曾因哪些表現被貼上星星貼紙?

     

     

     

     

  2. 請寫下自己曾因哪些表現被貼上灰點點?

 

 

 

 

  1. 當你被貼上灰點點時,你的感覺怎麼樣?

     

     

     

     

     

  2. 寫出或畫出自己最特別的地方。