好久沒有看看孩子下課在玩什麼了！記得上回看著他們下課玩是天使一班的時候了。
終於~~能在下課的時候看著天使二班快樂地玩耍模樣，心情真是複雜。
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今天，一位孩子在科任課下課空檔難過的走進教室……「老師，他們都說我愛告狀，他們都不喜歡我，同學都排擠我…………」
看著他委屈的樣子，我一時之間也無話可說，只因他確實一直都不知道如何和同學相處，也因此累積了不少同學對他的不好印象。記得前幾天，他和同學起了衝突，原因是他違反班規吃了規定不可吃的零食。沒想到他竟脫口說出：「我媽就說我們班的同學就愛告我狀。」此時眼神盡是對同學的不滿。
我確實被他脫口而出的話語嚇到了。「怎麼可以這樣教導孩子呢？這不是在孩子人際關係已難為的狀況下雪上加霜嗎？」我心裡無奈的呼喊著。
在跟孩子進一步的談話中，更令我不捨的是孩子轉述母親教他「下次吃東西要躲到後面吃，不要讓同學發現。」此刻我真是感謝主！孩子如此敞開地告訴我他所被傳輸的觀念，讓我能即時地引導他，告訴他該有的態度。（但我也儆醒地不讓自己陷入對母親的不滿，因孩子曾有兩邊兩種說法過）
經過那一天與孩子敞開的對話，孩子的轉變我看到了，雖慢，但總不嫌遲。今天當然是再度的深談，陪著孩子感受這過程要我們學習、看見的點在那裡。我和孩子有個約定——-努力改掉自己的壞習慣，扭轉同學的看法，讓他們刮目相看。