chi – 宜蘭縣國教輔導團國小數學領域https://2blog.ilc.edu.tw/34Thu, 18 Mar 2021 11:59:00 +0000zh-TWhourly1https://wordpress.org/?v=6.6.11長方形周長PPThttps://2blog.ilc.edu.tw/34/2009/02/17/%e9%95%b7%e6%96%b9%e5%bd%a2%e5%91%a8%e9%95%b7ppt/Tue, 17 Feb 2009 07:38:22 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/34/2009/02/17/%e9%95%b7%e6%96%b9%e5%bd%a2%e5%91%a8%e9%95%b7ppt/老師：請你算出長方形的周長？

學生：ㄟ…….是長×寬嗎？還是長+寬？

**************************************

關於如何求算圖形面積或是周長的問題

學生常常出現混淆不清的狀況

在這裡輔導團數學領域自製了一個PPT檔

提供老師參考喔～

長方形周長.rar p.s 檔案有點大，下載後需解壓縮

 

]]>沒有時鐘嗎？https://2blog.ilc.edu.tw/34/2008/06/27/%e6%b2%92%e6%9c%89%e6%99%82%e9%90%98%e5%97%8e%ef%bc%9f/Fri, 27 Jun 2008 04:57:46 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/34/2008/06/27/%e6%b2%92%e6%9c%89%e6%99%82%e9%90%98%e5%97%8e%ef%bc%9f/進行低年級時間教學時，

像是辨認鐘面上的長、短針以及報讀時鐘上的刻度等，

都需要提供學生實際觀察與操作的經驗，

若是臨時找不到時鐘，那就麻煩囉！

不過沒關係，

這裡提供簡易時鐘的網址連結來幫幫忙：http://www.primarygames.com/math/timeclock/index.htm

 

[@more@]

按下OK鍵後，電腦就開始出題，

請使用滑鼠來移動長、短針的位置，

移動完再按OK鍵，

答對就得一分！

注意：

1.倘若答題後，短針位置不完全正確（仍須微調），可再點選一下鐘面，

   就會出現正確答案喔！

2.這個時鐘鐘面的最小刻度為5分鐘，所以題目的分鐘數都只能是5的倍數。

 

]]>高年級教師正綱增能研習資料https://2blog.ilc.edu.tw/34/2007/09/03/%e9%ab%98%e5%b9%b4%e7%b4%9a%e6%95%99%e5%b8%ab%e6%ad%a3%e7%b6%b1%e5%a2%9e%e8%83%bd%e7%a0%94%e7%bf%92%e8%b3%87%e6%96%99/Mon, 03 Sep 2007 00:30:43 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/34/2007/09/03/%e9%ab%98%e5%b9%b4%e7%b4%9a%e6%95%99%e5%b8%ab%e6%ad%a3%e7%b6%b1%e5%a2%9e%e8%83%bd%e7%a0%94%e7%bf%92%e8%b3%87%e6%96%99/高年級正綱增能研習五個場次已全數辦理完畢

感謝老師們的支持

綱要詮釋說明（高年級）0702-03.ppt

[@more@]

]]>點一點 數一數https://2blog.ilc.edu.tw/34/2007/03/14/%e9%bb%9e%e4%b8%80%e9%bb%9e-%e6%95%b8%e4%b8%80%e6%95%b8/Wed, 14 Mar 2007 02:06:44 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/34/2007/03/14/%e9%bb%9e%e4%b8%80%e9%bb%9e-%e6%95%b8%e4%b8%80%e6%95%b8/

進行數數活動時，

一對一對應是學生能正確使用數詞序列最基本的原則，

這裡提供音符點數遊戲的連結點，

讓學生藉由互動式的點數，

熟悉正整數的基數及序數概念！

[@more@]

連結點:音符點數遊戲

你可以這樣玩！

一堆音符剛出現時，

可以先數出總數再用滑鼠確認答案，

看看有無重複數或漏數情況；

亦可以問問看不同顏色的音符是排在第幾個位置，

而且點選音符的同時還可以學英文呢！

 

 

]]>九年一貫數學領域銜接與補強Q & Ahttps://2blog.ilc.edu.tw/34/2006/07/07/%e4%b9%9d%e5%b9%b4%e4%b8%80%e8%b2%ab%e6%95%b8%e5%ad%b8%e9%a0%98%e5%9f%9f%e9%8a%9c%e6%8e%a5%e8%88%87%e8%a3%9c%e5%bc%b7q-a/Fri, 07 Jul 2006 07:56:23 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/34/2006/07/07/%e4%b9%9d%e5%b9%b4%e4%b8%80%e8%b2%ab%e6%95%b8%e5%ad%b8%e9%a0%98%e5%9f%9f%e9%8a%9c%e6%8e%a5%e8%88%87%e8%a3%9c%e5%bc%b7q-a/九年一貫數學領域之課程綱要於92年11月14日正式發佈，並將於94學年度起自一年級及七年級同步逐年實施。因此若老師們對於銜接與補強教材與實施方式有疑義，可利用此處連結來獲得解答！

九年一貫數學領域銜接與補強網站：http://www.math.ntu.edu.tw/edu/

[@more@]

]]>數形關係https://2blog.ilc.edu.tw/34/2006/02/23/%e6%95%b8%e5%bd%a2%e9%97%9c%e4%bf%82/Thu, 23 Feb 2006 02:02:11 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/34/2006/02/23/%e6%95%b8%e5%bd%a2%e9%97%9c%e4%bf%82/

數形有關係 題目有難易

嘗試來解題 發現其規律

贏家就是你！！

[@more@]

遊戲連結點：數型關係

連結進入後，畫面中會出現一整列圖形樣式，

其中『？』即為布題，

要請你猜猜看『？』會是哪一種圖形呢？

決定答案後請移動滑鼠予以點選即可。

若是答對，會公布正確答案後重新出題，

若是答錯，則是要求選對後才會出現下一題～

透過遊戲的進行，培養學生的數學推理能力～

]]>數學繪本教學魔法書–噢！披薩https://2blog.ilc.edu.tw/34/2006/01/20/%e6%95%b8%e5%ad%b8%e7%b9%aa%e6%9c%ac%e6%95%99%e5%ad%b8%e9%ad%94%e6%b3%95%e6%9b%b8-%e5%99%a2%ef%bc%81%e6%8a%ab%e8%96%a9/Fri, 20 Jan 2006 02:19:06 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/34/2006/01/20/%e6%95%b8%e5%ad%b8%e7%b9%aa%e6%9c%ac%e6%95%99%e5%ad%b8%e9%ad%94%e6%b3%95%e6%9b%b8-%e5%99%a2%ef%bc%81%e6%8a%ab%e8%96%a9/

活動名稱：噢！披薩

作者：宜蘭縣龍潭國小 趙湘玲老師、董巧玲老師、陳佩芬老師

繪本名稱：遠流出版社，魔數小子（7）噢！披薩－分數的秘密

適用對象：

（一）以學過平分和分裝的超作活動，初步了解等分除、包函除和單位分數的意義。

（二）具備在等分成10份以內的連續量中，能以單位分數說出其中的1份。

[@more@]噢！披薩.doc

]]>數學繪本教學魔法書–唉，貓咪數不完https://2blog.ilc.edu.tw/34/2006/01/20/%e6%95%b8%e5%ad%b8%e7%b9%aa%e6%9c%ac%e6%95%99%e5%ad%b8%e9%ad%94%e6%b3%95%e6%9b%b8-%e5%94%89%ef%bc%8c%e8%b2%93%e5%92%aa%e6%95%b8%e4%b8%8d%e5%ae%8c/Fri, 20 Jan 2006 01:40:43 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/34/2006/01/20/%e6%95%b8%e5%ad%b8%e7%b9%aa%e6%9c%ac%e6%95%99%e5%ad%b8%e9%ad%94%e6%b3%95%e6%9b%b8-%e5%94%89%ef%bc%8c%e8%b2%93%e5%92%aa%e6%95%b8%e4%b8%8d%e5%ae%8c/

活動名稱：唉，貓咪數不完

作者：宜蘭縣壯圍國小 江慧真老師、 林明穎老師

繪本名稱：魔數小子（21）唉，貓咪數不完–數量的秘密

適用對象：本活動適用的對象為已具備1~10的數數能力和順序概念的學生。

[@more@]唉，貓咪數不完.doc

]]>數學繪本教學魔法書–呵，還有一張票https://2blog.ilc.edu.tw/34/2006/01/19/%e6%95%b8%e5%ad%b8%e7%b9%aa%e6%9c%ac%e6%95%99%e5%ad%b8%e9%ad%94%e6%b3%95%e6%9b%b8-%e5%91%b5%ef%bc%8c%e9%82%84%e6%9c%89%e4%b8%80%e5%bc%b5%e7%a5%a8/Thu, 19 Jan 2006 08:15:34 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/34/2006/01/19/%e6%95%b8%e5%ad%b8%e7%b9%aa%e6%9c%ac%e6%95%99%e5%ad%b8%e9%ad%94%e6%b3%95%e6%9b%b8-%e5%91%b5%ef%bc%8c%e9%82%84%e6%9c%89%e4%b8%80%e5%bc%b5%e7%a5%a8/

活動名稱：呵，還有一張票

作者：宜蘭縣員山國中 李美倫老師

南屏國小 林素如老師、方世齡老師

繪本名稱：

遠流出版社，魔數小子（23）呵，還有一張票－除法的秘密

適用對象：

（一）具有分配物品概念。

（二）能以除號進行分配紀錄。

（三）具二位數除一位數整除及餘數概念。

[@more@]呵！還有一張票.doc

]]>數學繪本教學魔法書–嘻，就是這一杯https://2blog.ilc.edu.tw/34/2006/01/19/%e6%95%b8%e5%ad%b8%e7%b9%aa%e6%9c%ac%e6%95%99%e5%ad%b8%e9%ad%94%e6%b3%95%e6%9b%b8-%e5%98%bb%ef%bc%8c%e5%b0%b1%e6%98%af%e9%80%99%e4%b8%80%e6%9d%af/Thu, 19 Jan 2006 07:33:51 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/34/2006/01/19/%e6%95%b8%e5%ad%b8%e7%b9%aa%e6%9c%ac%e6%95%99%e5%ad%b8%e9%ad%94%e6%b3%95%e6%9b%b8-%e5%98%bb%ef%bc%8c%e5%b0%b1%e6%98%af%e9%80%99%e4%b8%80%e6%9d%af/

活動名稱：嘻，就是這一杯

作者：宜蘭縣壯圍國小 羅幸宜老師、楊奇芬老師

繪本名稱：魔數小子（24）嘻，就是這一杯－容量的秘密

適用對象：本活動適用的對象準備學習容量中有關個別單位的兒童，因此兒童因當具備容量的初步概念、直接比較與間接比較的認知層次。

[@more@]嘻！就是這一杯.doc

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