康軒版 六上 第四單元 電磁作用

4-1 指北針與地磁

1. 生活中我們利用指北針來指示方向。

2. 指北針和懸吊的磁鐵實驗:

(1) 磁鐵的N極靠近指北針,指針的N極會被排斥。

(2) 磁鐵的S極靠近指北針,指針的N極會被吸引。

(3) 磁鐵靠近指北針或懸吊的磁鐵時,會出現同極相斥、異極相吸現象。

(4) 指北針(或懸吊的磁鐵)靜止時,指針(或懸吊磁鐵的長軸)會指向南北方向,且指針(或懸吊的磁鐵)的N極指向北方,指針(或懸吊的磁鐵)的S極指向南方。

3. 地球內部就像有個大磁鐵,具有磁力,稱為地磁。指北針的指針受到地磁的磁力影響,指針的N極受到地磁S極吸引,指向北方;指針的S極受到地磁N極吸引,指向南方。

4. 磁力從磁鐵的一端到達另一端的路徑,稱為磁力線,磁力線分布範圍就是磁力作用的範圍,稱為磁場。

5. 通電的電線具有磁力實驗:

(1) 線路中加上燈泡,是為了確定此線路為通路,燈泡亮,表示線路為通路;燈泡不亮,表示線路可能沒接好或是電池沒電。

(2) 通路中的線路具有磁性,所以會使指北針的指針產生偏轉現象。

(3) 讓指針偏轉情形方向相反的方法:

1 指北針放在電線上和電線下,指針偏轉方向相反。

2 電池正負極連接方式相反,即是改變電流方向,就會使指針偏轉方向相反。

4-2 電磁鐵

1. 將漆包線纏繞在鐵製物品上(如鐵釘、鐵棒),接上電池後會產生磁力,可以吸引鐵製品。像這種利用電產生磁力的裝置,稱為電磁鐵。

2. 製作電磁鐵實驗:

(1) 漆包線兩端的漆需磨除:主要是為了接通電流。

(2) 纏繞漆包線的鐵釘通電後,可以吸起迴紋針:主要是電生磁的原因。

(3) 無法吸起迴紋針的原因可能是:兩端的漆未去除乾淨、電線和電池沒接好、漆包線打結或是纏繞方向不一致、電池沒電等。

3. 電磁鐵的特性實驗:

(1) 電磁鐵的兩端分別靠近指北針,可以發現指針偏轉情形相反。

(2) 利用電磁鐵吸引或是排斥指針的情形,可以判斷電磁鐵的磁極。會吸引指針N極的就是電磁鐵的S極,會吸引指針S極的就是電磁鐵的N極。

(3) 電磁鐵和磁鐵一樣,具有磁極的性質。

(4) 將電磁鐵內部材質換成木棒,電磁鐵的磁力會消失。電磁鐵斷電之後,磁力也會消失。

4. 增強電磁鐵磁力的方法:

(1) 漆包線部分:使用較粗的漆包線、增加漆包線纏繞圈數、漆包線纏繞密集。

(2) 內部材質部分:增加鐵釘數、用比較粗的鐵釘。

(3) 電池部分:使用全新電池、使用鹼性電池、將電池串聯。

5. 電磁鐵和磁鐵的特性比較:

項目

電磁鐵

磁鐵

差異比較

磁力的產生

通電才有

不必通電就擁有磁力

不相同

磁力大小

可以改變

固定不變

不相同

磁性

兩端磁力較強

兩端磁力較強

相同

磁極

具有N、S極,可以改變

具有N、S極,固定不變

不相同

 

4-3 電磁鐵的應用

1. 生活中有許多應用到電磁鐵的產品。例如:電鈴、電話的聽筒、電風扇的馬達、洗衣機、揚聲器等;還有大型的機器設備,例如:起重機、磁浮列車等。

2. 馬達中有電磁鐵裝置,所以生活中運用馬達運轉的機器都會含有電磁鐵。

3. 起重機操作運用的原理:起重機大多用來搬運大型的鋼鐵重物。在起重機吊物處裝上一大型的電磁鐵,接通電流後,電磁鐵就會具有磁性,能吸起大型鐵片,當到達拆卸處時再進行斷電,此時電磁鐵的磁力消失,大型鐵片就會掉落,以完成搬運工作。

4. 磁浮列車的原理:磁浮列車是利用磁力懸浮於軌道上,減少列車與軌道接觸的機會,因此阻力減小,速度比較快。磁浮列車運用了許多電磁鐵,行駛時,通上電流,車身與軌道之間產生了同極相斥、異極相吸的現象,此前吸後推的力量,促使列車前進,而列車停止時,則是電流逐漸減少至完全斷電,此時列車會逐漸靠近軌道至完全貼住。

康軒版六上 第三單元 大地的奧祕單元重點整理

康軒版六上  第三單元 大地的奧祕單元重點整理

活動一 流水使大地改變

1. 流水會有( 侵蝕 )、( 搬運 )和( 堆積 )等作用,而造成各種地形景觀。

例:月世界的( 雨蝕溝 土指)地形

2. 水流實驗中,在土堆或自製河道上沖水,可觀察到:

(1) 距離沖水處越 近 的堆積物,顆粒越( 大 )。

(2) 距離沖水處越 遠 的堆積物,顆粒越( 小 )。

3. 在自製河道的水流實驗中證明:( 水量 )和( 坡度 )不同時會影響流水的搬運、堆積作用:

水量小時,水力弱,搬運較( )量的砂石,大顆的堆積物被搬運堆積得較( );水量大時,

水力強,搬運較( )量的砂石,大顆的堆積物被搬運堆積得較( )。

坡度低時,水流緩,搬運速度( ),砂石搬運堆積在河道較( )端、較近處。坡度高時,

水流急,搬運速度( ),砂石搬運堆積在河道較( )端、較遠處。

 

4. 在河流的不同區段,水流速度、地形景觀和堆積物特徵會不同。

河流區段

比較項目

上游

中游

下游

水流速度

最( 快 )

中等

最( 慢 )

地形景觀

坡度( 大 高陡 )

河道( 窄 )

坡度中等

河道中等寬度

坡度( 小 低緩 )

河道( 寬 )

堆積物特徵

岩塊較(大)、有尖銳的角

石頭較(小)、較圓的( 鵝卵石 )

都是( 細沙 )和碎石

※越小的砂石被搬運得越( ),而堆積在( 下游 )。

※沙子的堆積:上游石頭藉由流水搬運,碰撞、擠裂後,形成顆粒較小的沙子;

再加上河水侵蝕河岸兩側的土壤,被搬運至坡度平緩處堆積而來。

 

5. 三角洲的形成:河流攜帶的泥沙在地形平緩的( 出海口 )處,常堆積形成( 扇 )形的三角洲。

 

凹岸

凸岸

流速

( 快 急 )

( 慢 緩 )

面積

( 減少 )

( 增加 )

成因

( 侵蝕 )、搬運作用較強

( 堆積 )作用較強

▲彎曲河道形成示意圖

 

 

 

6. 彎曲河道─曲流的形成與兩岸比較:

7. 海岸地形形成因素及種類

海水侵蝕作用:( 海蝕崖 )的一側是陡峭的岩壁

( 海蝕洞 )的特徵是像洞穴般的凹陷

( 海蝕平臺 )與海平面幾乎相同高度

( 海蝕溝 )是由岩層裂縫擴大形成

( 豆腐岩 )是海蝕平臺慢慢演變而來的

海水堆積作用:海灘因( 顆粒 )大小而分成( 沙 )灘或( 礫 )灘。

 

活動二 岩石與礦物

1. 自然界中有各式各樣的岩石。

2. 各種岩石的質地、顏色等性質都不太一樣。運用五官和工具,可以辨識岩石的差異。

岩石名稱

比較項目

石灰岩

花岡岩

顏色

乳白色、米白色、灰白色

粉紅色、半透明、黑色、白色相間

觸感

粗粗的

粗粗的

滴稀鹽酸

會冒泡,(有)方解石成分

不會冒泡,( 沒有 )方解石成分

其他發現

(可以 )用硬幣刮出一些粉末

(不可以 )用硬幣刮出一些粉末

※各種岩石除了外表不一樣之外,組成的成分也不同。有些岩石滴上稀鹽酸會產生二氧化碳的氣泡,

表示裡面含有( 方解石 )(一種礦物)的成分。

 

3. 從岩石的形成方式,可以將岩石分成三類:

岩石種類

比較

( 沉 積 )岩

( 火 成 )岩

( 變 質 )岩

成因

泥沙、石子或生物遺體沉澱( 堆積 )後,經長時間的高壓和膠結所形成。

( 熔岩 )從地殼深處上升,經冷卻、凝固及結晶而成。

埋在地底深處的沉積岩或火成岩,受到(高溫 )或( 高壓 )作用,產生變化而形成。

常見岩石

礫岩、砂岩、頁岩、泥岩、

石灰岩等。

安山岩 火山岩

玄武岩

花岡岩 深成岩

砂岩─→變質砂岩

頁岩─→板岩、片岩

石灰岩─→( 大理岩 )

花岡岩─→片麻岩

4. 岩石是由一種或一種以上的礦物所組成。

石灰岩主要由( 白 )色顆粒的( 方解石 )組成,;花岡岩主要由粉紅色顆粒的( 長石 )、

半透明的(石英 )、和(黑雲母 )(或白雲母)等組成。

 

5. 每種礦物的( 顏色 )、光澤、( 硬度 )等都不同,可利用這些特徵辨識。

6.

礦物名稱

比較項目

滑石

石英

外觀顏色、特徵

( 白 )色

很多半透明結晶

觸感

滑滑的

粗粗的

有無光澤

有( 珍珠 )光澤

有( 玻璃 )光澤

用指甲或硬幣刮

有刮痕,硬度(小 )

沒有刮痕,硬度(大 )

滑石、石英互相刻劃

有刮痕,硬度( 小 )

沒有刮痕,硬度(大 )

 

※莫氏硬度表─硬度數字越大,表示越硬。

硬度

標準礦物

硬度

標準礦物

硬度

標準礦物

硬度

標準礦物

硬度

標準礦物

1

滑石

2

石膏

3

方解石

4

螢石

5

磷灰石

6

長石

7

石英

8

黃玉

9

剛玉

10

金剛石

 

7. 岩石和礦物可作為生活用品的部分材料。

用途

岩石

礦物

當作建材:石牆、石地板、石屋

可提煉金屬:金、銅 、鉛、鐵、磁鐵

裝飾:雕刻、擺飾

可作為飾品:寶石、鑽石、水晶

生活用品:水泥原料、烤肉、硯台

可作為顏料:藍色藍銅礦、綠色孔雀石、紅色辰砂

 

8. 各類岩石及礦物的用途:

種類

用途

種類

用途

大理岩

建築材料、水泥

石墨

鉛筆芯

板岩

黑板、建築材料

滑石

爽身粉

石灰岩

(方解石)

水泥原料、化學肥料

硫磺

橡膠、輪胎、火柴

花岡岩

建築材料、墓碑

黃鐵礦

硫酸原料

石膏

模型、塑像和粉筆原料

石英

(水晶)

玻璃及半導體

裝飾品、

雲母

電熱器中絕緣體

鑽石

切割玻璃的刀、貴重飾品

 

活動三 風化與土壤

1. 岩石受到陽光、( 空氣 )和( 水 )各種因素影響而崩解成碎塊的過程,稱為( 風化 )作用。

2. 土壤是由風化過的( 岩石碎屑 )與( 生物遺體 )腐化分解的物質所組成。

3. 岩石與土壤的功用:

→( 支撐 承載 )生物和各式建築物

→提供動物居住、棲息與活動及植物生長的地方

→土壤提供植物生長所需要的( 養分 )

4. 有岩石才有土壤,藉由土壤孕育多樣的生物,才有更多的植物和動物。如果沒有土壤,

將使大部分的生物失去生存環境。

5. 土壤遭受汙染,同時也會危害動、植物和人類。

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奇妙的電磁世界重點整理

 地球好似一顆大磁球,磁力(引力)大到連水都可以牢牢的吸附在地球表面,而地球之所以有磁力,所以有些生活上的用品被製造出來,用以指引方向,讓人不會迷路而找不到方向,指北針就是例子之一;電會生磁是科學史上相當重大的發現,究竟電磁作用對我們的生活會帶來什麼影響呢?

 

奇妙的電磁世界

活動1 指向南北的指北針

磁鐵的N極會吸引指北針尾端;磁鐵的S極會吸引指北針的尖端(顯示指北針的指針有可能是磁鐵做的)

指北針的指針能自由旋轉是因為中央有個支撐,沒有直接碰觸指北針底部,而指針永遠指向南北

用棉線懸掛的磁鐵靜止時指向南北方向

懸空的磁鐵棒靜止時,指向北方的一端稱之為N極,指向南方的一端稱之為S極

磁極相異互相吸引,磁極相同互相排斥

指北針的N極會指向地球的北極(方),此處為地磁S極;指北針的S極會指向地球的南極(方),此處為地磁N極

活動2 電磁鐵的製作

2-1 通電的電線

西元1820年丹麥科學家奧斯特發現:”通電的電線會使一旁的磁針產生偏轉“~電流磁效應

通電的電線會像磁鐵一樣使指北針的指針偏轉

操作一 通電電線使指北針偏轉的情形~斷電後的電線不具磁場(指針不會產生偏轉)

1.改變電池的擺放方向,指針的偏轉方向會相反

2.改變電線的擺放位置,指針的偏轉方向會相反

2-2 通電的線圈

操作一 線圈磁力實驗

1.通電的線圈會使指針產生偏轉~具有磁場

2.通電線圈的兩端會吸引指針的不同端

3.通電的線圈無法吸引迴紋針

2-3 電磁鐵裝置

通電的線圈中加入小鐵棒會增加線圈的磁力

操作一 通電的線圈加入小鐵棒的磁性實驗

1.通電線圈的兩端會吸引指北針不同的兩極~表示通電線圈的兩端有分成N極和S極

2.線圈兩端連接的電線互換時,線圈的N極和S極也會互換

電磁鐵:繞有漆包線的鐵棒,通電後會產生磁性的裝置

電磁鐵和一般磁鐵一樣,具有異極相吸,同極相斥的特性

操作二 兩個電磁鐵相互靠近的情形

1.兩個電磁鐵通電後都具有N極和S極,也會有異極相吸,同極相斥的特性

2-4 電磁鐵磁力強弱的探討

操作一 電池串聯數目對電磁鐵磁力的影響

1.電池串聯數目越多,電磁鐵的磁力越強~因為吸引的迴紋針數目越多

改變(操作)變因:電池串聯的數目

不變(控制)變因:

1.纏繞線圈數必須相同

2.使用相同的電池廠牌及型號

3.鐵棒的大小-粗細-材質也必須一致

4.漆包線圈的材質-大小-粗細必須相同

應變變因(結果):電池串聯數目越多,吸起的迴紋針也越多

操作二 線圈圈數對電磁鐵磁力的影響

1.線圈數目越多,電磁鐵的磁力越強~因為吸引的迴紋針數目越多

改變(操作)變因:線圈的數目

不變(控制)變因:

1.電池的廠牌型號必須相同

2.使用相同的電池廠牌及型號

3.鐵棒的大小-粗細-材質也必須一致

4.漆包線圈的材質-大小-粗細必須相同

應變變因(結果):線圈數目越多,吸起的迴紋針也越多


2-5 電磁鐵與磁鐵

電磁鐵與磁鐵的差異

(圖片來源:南一書局)

電磁鐵在生活中的應用:

皮包的扣環-玩具車的馬達-電視機-磁浮列車-電風扇-洗衣機-電磁鐵起重機

 

簡易電磁馬達製作

 

杰宇老師自製簡易馬達成功短片

 

簡易電動機製作    

全文引自:http://www.wnps.tc.edu.tw/~stf/edu_serche/mada/index.htm

一、製作方法及過程

項目內容影片
原理利用電磁鐵和磁鐵異極相吸、同極相斥的方法,就可以讓馬達轉動起來喔!以下就是簡易電動馬達的做法,讓我們一起來做做看吧!TS1
材料

我們需要的材料有四號電池一個、漆包線60公分長、迴紋針二枝、砂布一小塊、電路用膠帶一捲、強力磁鐵一個、厚紙板一塊(10cm×10cm)尖嘴鉗一把。

TS2
繞漆包線

(做法一)先將漆包線一端預留 6.5 公分,然後將漆包線緊密繞圓柱形物體6圈左右成一圓線圈,在另一端也保留 6.5公分線長。將兩端多出來的漆包線分別在線圈圓周的相對位置纏繞線圈數次,如此可將線圈固定而不鬆開,但兩端的漆包線留下的長度至少要有 4.5 公分長。

TS3
磨絕緣漆

(做法二)將漆包線線圈一端用細砂紙完全磨去外皮的絕緣漆,另一端則平放桌上後只磨去半邊。

TS4
調整

調整線圈兩側留下的漆包線,不但位置要平均對稱,而且要平直,最好能夠形成一直線,轉動起來效果比較好。

TS5
組合

(做法三)將兩支迴紋針的中間拉直,保留頭尾各一個彎曲,將兩支迴紋針分別放置在電池兩端,再利用黑色膠布將其固定。並將露出來的末端折成V字形,並且調整適當角度,以膠帶將電池固定在厚紙板上。

TS6
完工測試

(做法四)把磁鐵放到兩枝迴紋針中間,並吸附在電池上,將繞好的漆包線線圈放在迴紋針的架上,然後線圈應該會很快轉動起來了。

TS7

二、實驗安全及注意事項

通電後,漆包線線圈及迴紋針的溫度會升高,切勿觸摸漆包線線圈與迴紋針,以免燙傷。

、製作問題與對策

項次發生的狀況可能的問題解決對策參考影片

1

一直搖晃、轉動太慢或根本不會轉動。電池電力是否充足。電力不足,更換電池。 
轉軸漆包線線圈外兩端的絕緣漆是否依正確步驟刮除。轉軸上的漆包線刮除不確實,需要重新刮除。TS4
磁鐵的磁力是否太弱。更換磁鐵 
漆包線線圈是否離磁場太遠。將迴紋針的長度調整短一點。 

2

線圈被吸到磁鐵的方向,不會轉動。作用的磁力太強請參考項次4 
漆包線太細太軟將迴紋針末端往中間彎曲,減少迴紋針之間的距離。 
用粗一點的漆包線重新製作。

3

線圈轉動時一直往同一邊移動。漆包線線圈是否水平對稱放置在迴紋針上。將兩側的迴紋針調整到水平的狀態。TS6

4

轉動時會線圈會劇烈跳動或跳離迴紋針。作用的磁力太強將迴紋針的長度調整長一點。 
減少線圈的圈數。
線圈的轉軸沒有成為一直線將轉軸的各個角度調整成一直線。TS5

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電與磁的應用

電磁感應–微波爐原理     

 

電磁鐵的概念

  

地磁簡介

            

       

磁力線實驗

 

X-Zylo(空中騎士)–飛行距離很遠的科學玩具

本內容全全文引自:

 

國立台中教育大學 NTCU

科學教育與應用學系

科學遊戲實驗室

空中騎士

飛行距離超過50公尺的趣味玩具

器材:寶特瓶、絕緣膠帶(電火布)

操作步驟與現象:

  本網站曾介紹過以特瓶瓶身以及膠帶製作的「飛行高手」,飛行距離大約都在20公尺以內,後來版主購自美國相同玩具X-Zylo(如圖一),經過實際試驗,飛行距離可以輕易超過50公尺,最遠可以達到約70公尺(足球場的寬度),效果相當不錯,能引起學生的驚訝與興趣。

  為了重現X-Zylo的飛行效果,實際測量X-Zylo的尺寸,數據如下:直徑:9.6公分;重量:22.8公克;高度(波浪狀):波鋒高6.0公分、波谷高:4.8公分。考慮在教室實施教學時的方便,而且經過實際試驗,波浪形與平面形的差異並不大,因此高度以平均高度5.4公分計算,製作為圖二的樣式。

  另一方面,為了製作的方便,還是採用特瓶瓶身來製作。但是在市面買得到的特瓶飲料,瓶身直徑沒有剛好為9.6公分,因此按照比例決定重量,亦即以纏繞絕緣膠帶(俗稱電火布)的多寡來調整重量。經過多次實作測驗,效果最好的結果如下:

1.取容量一公升的特瓶飲料(直徑為8.7公分),形狀必須為圓筒型,瓶身不可為曲線瓶或是有凹凸。

2.特瓶瓶身畫二條平行線,距離(寬度)為4.9公分,小心的裁剪下來,即成為X-Zylo的本體。

3.在上一步驟X-Zylo本體的一端,纏繞絕緣膠帶,黏貼的絕緣膠帶共纏繞21~24圈,完成後總重量約為20.5公克。纏繞時注意不要太用力拉扯絕緣膠帶,亦即輕輕的黏貼絕緣膠帶即可,完成後再將絕緣膠帶壓緊。因為絕緣膠帶具有彈性,用力拉扯再黏貼,會造成黏貼之後絕緣膠帶收縮,特瓶瓶身會被壓縮而變形。

4.如果取得的特瓶不是直徑8.7公分,建議比例如下(單位為公分、公克)直徑:高度:重量=1:0.56:2.35。

玩法:

  丟擲X-Zylo需要技巧,首先握著X-Zylo如圖三,如同拿橄欖球一樣往前丟(絕緣膠帶的部分在前)。在丟擲出去時,必須讓X-Zylo旋轉,如圖四。要使X-Zylo旋轉,主要是利用食指到么指的四個手指頭的摩擦力,旋轉越快速,X-Zylo的飛行效果越好。

  如果飛行過程X-Zylo會往下急墜,通常是因為太重,可以將纏繞的絕緣膠帶再撕掉一些。如果X-Zylo會往上飛揚,則為太輕,再多纏繞幾圈絕緣膠帶。請注意:通常效果最好的情形是:X-Zylo會有點往上飛(不是急速上揚),因此需要將X-Zylo往前丟擲(幾乎與地面平行),不能往上丟擲。

  有另一種採用鋁罐金屬製作的玩具,稱為「Toobee」,結構與玩法都一樣,不過自行製作比較容易被鋁罐割傷,而且飛行效果(距離)比不上X-Zylo,因此還是以特瓶製作較為理想。

觀看實驗影片(1.7M)

原理:

  X-Zylo又被稱為「空中騎士(air rider)」或「飛行陀螺(flying gyroscope)」。X-Zylo是柏克萊大學研究生Mark Forti於1991年發明,在1992年由William Mark 公司精緻化後在玩具市場販售,立即獲得大眾的喜愛與迴響。麻省理工學院曾經實際測試X-Zylo的飛行距離,非官方的世界紀錄達到655英呎(約二百公尺)。

  Tarr(2012)推論其可能的原理包括了陀螺效應(gyroscopic effect)以及機翼升力(flat plate lift)的現象。陀螺效應使得X-Zylo因為旋轉而保持穩定,而纏繞絕緣膠帶所形成的厚度,如同飛機機翼的效果而有升力。但是由於X-Zylo的飛行原理頗為複雜,Tarr(2012)指出目前對於X-Zylo的詳細原理,包括NASA科學家以及專業的科學家,還沒有一定的共識。

叮嚀的話:

1.丟擲X-Zylo的力道會影響飛行距離,男生力氣較大,幾乎都比女生丟得遠,換言之,不會丟棒球或橄欖球,就很難讓X-Zylo飛行得遠。而風向也是影響因素,順風比逆風飛行的更遠。另一方面,如果X-Zylo製作得不夠對稱均勻,則不容易保持筆直飛行而會彎曲。

2. William Mark公司另有設計「發射器」,不必用手丟擲,國內目前沒有販售。但是其飛行距離仍比不上直接用手丟擲,因此建議不必購買或製作。

3.版主試過以其他材質製作,例如塑膠片、紙片,但是仍然以寶特瓶的效果最好,製作也最為簡便。而透明膠帶通常較輕薄,要達到應有的重量需要纏繞更多圈,因此建議還是使用絕緣膠帶。

4.在教學上,建議可以指導學生進行以下活動:(1)改變各種變因,例如大小不同(直徑與高度)的寶特瓶、不同絕緣膠帶圈數、旋轉快慢等等,觀察並記錄對於X-Zylo的飛行距離的影響為何?(2)製作完成後,比賽擲遠或是擲準,看誰的飛行距離最遠或是準度最好?(3)除了一個人玩,也可兩人一組,如同玩飛盤一樣你丟我接。

參考資料:

1.William Mark公司:http://www.x-zylo.com/

2.You tube影片:(1) http://www.youtube.com/watch?v=9U3xFu0MIdo (X-zylo);(2)http://www.youtube.com/watch?v=LAy8e2ixOGw (Toobee)

3. Hunchhttp://hunch.com/item/hn_4130094/x-zylo-flying-gyroscope-toy/

4. Tarr, D. L. (2012).What makes the amazing X-zylo fly? Washington: Columbia-Capstone.

5.科學玩具柑仔店:http://kingdarling.blogspot.tw/2012/12/x-zylo-ultra.html