【三年級】生物課程–強大外來入侵生物(垃圾魚)、遠古生物

【生物課程】近期的生物課程,有介紹河流的強大外來物種—垃圾魚,這種強大的外來物種,抗污力強、又有堅硬的外殼,讓本土魚種沒有生存的空間,實在是很令人頭痛的生物。也讓同學們好好想想該如何對付這些外來入侵生物。

【史前動物】從生命的起源介紹,生物的演變是很吸引人的過程,從影片中慢慢介紹我們人類的遠祖演化過程,還有古代的海洋及陸地喔!

 

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文章來源:【三年級】生物課程–強大外來入侵生物(垃圾魚)、遠古生物 由 jianchen 發表。

【三年級】人文課程–四巧板

【人文課程】四巧板設計—僅僅只有四塊木板,但是卻有上百種的變化,徹底讓同學們傷透腦筋了。目前資優班的同學們還沒人全部解出來喔,但只要慢慢的觀察、慢慢的思考,其實也是能分解出來的喔!解出來的時刻,是很令人開心的喔!

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文章來源:【三年級】人文課程–四巧板 由 jianchen 發表。

【三年級】人文課程–創意心智圖

【人文課程】創意作文,其實讓孩子願意動筆寫出自己天馬行空的想像,是很重要的學習方式之一,老師會不斷的鼓勵同學們不拘束的寫出自己想到的,希望大家都能喜愛動筆喔!【創意心智圖】讓大家多多聯想,多多發揮創意喔,大家的聯想力也很不錯喔!

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文章來源:【三年級】人文課程–創意心智圖 由 jianchen 發表。

【三年級】人文課程—動腦桌遊

【人文課程】動動腦桌遊—蟑螂捕手,這一款桌遊其實很簡單,但是要掌握電動蟑螂的動向卻不容易喔,試著預測走向,並且動動腦,轉轉方向,也是很不錯的喔!動動腦桌遊—情書,這也是一款簡單的桌遊,但是卻有著很多的變化性,並要猜測對方的手牌,很棒的桌遊喔!

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文章來源:【三年級】人文課程—動腦桌遊 由 jianchen 發表。

【G3】未來領袖-名字博覽會

    每個寶貝從認識資優和資優班後,

竭盡巧思貢獻點子,幫這屆的資優班取名字,

期盼孩子們能增加對資優班的了解與認同。

 

     我們一起決定請叫我們「奇思異想」,

希望寶貝們能在這裡發掘自己的能力並勇於發表想法。

文章來源:【G3】我的資優班-名字博覽會 由 nina1229 發表。

文章來源:【G3】未來領袖-名字博覽會 由 jianchen 發表。

【三年級】數學課程-四方塊、著色問題、推倒提基

這群孩子腦筋最靈活了,遇到理解推理的課程,孩子總是興致勃勃,簡單的四方塊問題,引導孩子理解均分的概念,而不同色塊的著色問題,讓孩子了解在塗平面圖形時,思考如何用最少的顏色來做區隔,特定的圖形,只要3種顏色來做區隔就足夠,這是很有興趣的現象。而桌遊-推倒提基的玩法很特別,可以觀察別人的目標是否和自己一樣,還可以增進彼此間的互動。

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【三年級】發現科學-空氣砲

這個主題與空氣有關,利用酒精氣體瞬間燃燒膨脹的威力,阿成師讓大家體驗一下像「爆米花」一般的威力,大家別小看大氣壓力的威力。宥宥用滴管吸3滴酒精溶液裝入養樂多瓶,用黏土將瓶口密封,當孩子們舉起空氣砲時,剛開始每個孩子都很怕「碰」的聲音,全部躲到後面摀耳朵,之後,大家越來越有膽識,專注的瞄準目標發射。大家在黑板上標出同心圓得分圈,增加大家瞄準的趣味性。

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【三年級】探索課程-老懂好所在-羅東林業園區

繼上次參觀李科永圖書館後,這次選定羅東林業化園區做為戶外探索的學習場域。出發前,我們一起研究地圖,挑選想要參觀的景點,規劃任務與路線,再依圖指引,一一完成任務。磊磊的任務是以身體平衡走單軌30公尺,實做後才發現真的是不容易呢!心心的任務是在貯木池觀察記錄花嘴鴨的特徵和數量。

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宥宥的任務是在水生植物區找到至少3隻烏龜在一起,可惜遇到整修,所以改成參觀舊員工宿舍,我們參觀了改裝後的百年舊書攤,裡面有一個很別緻的閣樓。最吸引孩子的是會動的運原木小火車,模型車從太平山山上一路來到竹林車站,讓孩子了解太平山林業與羅東的發展息息相關,園區內處處可見遺留下來的一些蒸汽火車頭、鐵軌、貯木池、林業文物、竹林車站等設施,也有豐富的自然生態環境,很值得孩子們到此探索。

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宇昕的任務很特別,以沙漏計時3次,9分鐘需吃完林場肉羹,難怪宇昕長得壯碩,果然對吃很有一套,因為大家都累了,所以肉羹特別很吃。

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【三年級】數學課程-桌遊-禮物、六點連線

禮物是一種很有趣的桌遊遊戲,規則相當的簡單,孩子要決定收下扣分的數字牌或是送出加分的籌碼,考驗孩子的判斷能力和思考能力。玩了一兩回合,就能輕鬆上手。接著,讓孩子運用創意,自己去修改遊戲規則,因籌碼加分的不同,就會有不同的結果產生,大家都非常棒,透過遊戲,除了可以玩得很開心,更可以增進同儕間的友誼,培養人際關係的自信。

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創意遊戲規則修改:

磊磊:將籌碼改成100點,一次抽2張牌。

宇昕:拿到數字牌35的人可以加籌碼50點。

宥宥:改成籌碼減分、數字牌加分。

心心:數字牌10以上連號沒用,

數字牌超出10張,可以挑5張來加分。

六點連線遊戲的規則是在平面上任意畫六個點,任三點不共線。兩人「分別」拿兩種不同顏色的筆,輪流將圖上的兩點連線。當某一個人畫下的那一條連線,剛好形成一個同色的三角形時,遊戲就結束,畫下這條線的人成為輸家。孩子們兩兩互相挑戰,最後大家一起歸納出,是順序先後重要?還是運氣比較重要?心心、宇昕贏最多場,磊磊贏老師,宥宥贏磊磊,大家都能掌握遊戲的訣竅喔!

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【三年級】發現科學–噴射式氣球

老師給各組出任務,讓氣球順著細線,跑得越遠越好。心磊組,動作很快且能互相配合,最先完成任務。昕宥組將氣球吹得很大,氣球飛行最快最遠,也很棒!平常大家玩氣球,總是讓氣球在空中飛舞亂竄,但利用簡單的材料,將氣球黏在吸管上,當放開氣球時,氣球帶著吸管順著細線向前滑去,科學就是多做多嘗試,利用空氣的反作用力,看著氣球滑行出去,可以滑行很遠的距離喔!

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