1.
星期三中午，老師教我們做三角飯糰，因為國語第八課的主要內容是各國的美食，所以老師要我們親身體驗自己動手做做看。
三角飯糰的製作過程是這樣的，首先將飯裝到三角模具裡，不要超過一半，再加自己喜歡的食材，然後加一些飯蓋住食材，把海苔包起來，最後貼上貼紙就好了。做法好像很簡單，但其實很難，在操作過程中，海苔總是會破掉，怎麼做飯糰都不漂亮，我回想一下，這真是做飯糰的難題，也許我可以細心一點，飯糰可能就像外面賣的一樣會讓人食指大動吧！
完成後，我們垂涎三尺，迫不及待的想要吃了！等到老師宣布可以開動，大家就狼吞虎嚥的吃著自己做的三角飯糰，因為是自己做的，所以有濃郁的香味，讓人擁有一種不一樣的感覺，總而言之就是吃起來非常有成就感。
吃完的感想就是下次如果可以製作不一樣的食物，一定會更會更讓人期待和高興，但下次應該是五六年級的事吧？
2.
11月11日這天，我們要舉辦做飯糰的活動，這是因為國語剛好上到第八課「美味的一堂課」， 當老師宣布時，全班大聲叫好，掌聲如雷。前一天晚上，我超興奮的。第二天從一早，全班就像麻雀一樣，吱吱喳喳，不停的討論，每個人都興高采烈。等啊等的，終於到了做飯糰的時候。
首先老師播放一段影片讓我們熟悉流程，之後我們就要開始動手製作了。老師說每一組派一人去拿工具，是一個三角形的容器，我們這一組有一個人不在，一個自己帶工具，所以只剩兩人，我是第一個是裝的。首先要裝香噴噴的油飯，但是不能裝太多，不然飯糰會爆炸，再來可以裝亮晶晶的玉米，鹹鹹的鮪魚，軟軟的肉鬆，食材可以自己挑選，我三種都各拿了一點。接著要貼貼紙，我包得很差，但是飯糰的香味還是讓我垂涎三尺，不過老師說要等拍照好才能吃。
終於拍好合照了，我迫不及待吃了一口，覺得還好，但是越吃越好吃，我們都吃得津津有味的，明明只是飯糰。但好像是在吃五星級套餐，果然還是自己做的最好吃。我希望下次還可以再做一次，我也希望可以把這種好滋味分享給全世界的人。
4.
因為國語課第八課的主題是「美味的一堂課」，所以老師要讓我們自己親手做飯糰，大家聽到這個消息都很驚訝。
首先老師播放製作過程影片給我們看，看完之後，老師說每一組派一個人去拿三角飯糰模具，我去拿回來之後，先去裝一些油飯，再把亮晶晶的玉米和鹹鹹的鮪魚加進去模具裡，然後再把油飯蓋到食材上面，最後把飯糰放在海苔上，由後往前折，接著把貼紙貼上就完成了。有人問老師可以吃了嗎？老師說不行，要等全部的人好了才能吃。
品嘗的時候，大家吃得津津有味，因為裡面放了酥脆的海苔，還有又香又軟的油飯，又有鮮嫩多汁的玉米，組合起來的滋味令人讚不絕口。
美味的一堂課讓我體會到廚師的辛苦，我要感謝農夫種的稻米還有玉米，也要感謝漁夫捕到的魚，因為有他們，我才能享受到各種美食。
5
因為國語第八課的主題是美味的一堂課，所以老師決定要讓我們親身體驗自己做飯糰，大家聽了都大聲歡呼。
到了星期三的第四節，老師準備了亮晶晶的玉米，鹹鹹的鮪魚，廚房阿姨的準備了油飯。首先我們小組的同學去拿三角模具，先裝三分之一的油飯。加上玉米和鮪魚，再蓋上蓋子壓一壓。倒在海苔上，然後把飯糰包起來就完成了！
大家終於都做好了，可以開始品嘗，我發現香海苔酥酥脆脆的，油飯吃起來又香又軟，玉米粒吃起來鮮嫩多汁，組合起來真是令人吃得津津有味。
在這一課，我學到怎麼自己做飯糰，也學到怎麼合作，是令人開心又充滿美味的一堂課。
7.
星期三中午，老師教我們做三角飯糰，因為我們國語課的第八課教壽司、義大利麵等各國美食，所以老師就選最簡單的壽司，讓我們親身體驗自己動手做美食。
上課鐘響了！我們迫不及待要做壽司，首先老師播放元本山DIY的影片給我們看，接著發製作的工具，同學再一個一個排隊做壽司。老師準備的食材有香噴噴的肉鬆、亮晶晶的玉米和鹹鹹的鮪魚，合起來真是色香味俱全。
我們做好飯糰之後，我就問老師可以吃了嗎？老師說不行，要等全部同學完成後才能開動，可是我們個個都垂涎三尺，想要快點吃到我們自己做的壽司，因為看起來非常好吃。開動時，我們全班吃得津津有味，有同學還說他可以吃三個飯糰，我大快朵頤的吃，吃到自己的肚子都快爆炸了！
經過這次的經驗，我可以回去教家人怎麼做飯糰，還可以和家人一起吃自己親手做的飯糰，增加家人之間的感情，希望下次還能有這樣的活動。
8
11月11日這一天，因為國語第八課主題是美味的一堂課，所以老師想讓我們親身體驗自己做飯糰，我們既驚訝又期待。
首先老師播放了一部介紹作法的影片，先把飯用三角模具做成三角形，接著把亮晶晶的玉米､鹹鹹的鮪魚放進三角模具裡，然後再蓋上香噴噴的油飯，最後把飯壓緊倒在海苔上，再來把海苔往上折再向下折就完成了，做完時因為太香了，害我垂涎三尺。
等呀等的，終於老師說可以吃了，我把包裝拆掉後就一口咬下去，海苔酥酥脆脆，油飯又香又軟，玉米粒又香又甜，讓我讚不絕口。
我想感謝農夫種稻米和玉米，漁夫捕鮪魚做成鮪魚罐頭，這節課讓我學到了三角飯糰的做法。
9
上個禮拜五我們開始上第八課，因為第八課的最後面作者自己做壽司。所以老師讓我們親身體驗做飯糰。
到了這個禮拜三的時候，老師首先讓我們看做壽司的影片，然後跟我們說三角飯糰模具的使用方法，再來我們就開始動手做了。我們在三角模具盒裡加上自己喜歡的食材，有香噴噴的油飯，亮晶晶的玉米和鹹鹹的鮪魚，最後用海苔包起來，再貼上貼紙就完成了。
全班都做好的時候，我們就開動了！海苔酥酥脆脆，油飯又香又軟，玉米粒鮮嫩多汁，組合起來讓我吃得津津有味，讚不絕口。
我想感謝農夫幫我們種稻米和玉米，漁夫幫我們抓鮪魚，還有廚房阿姨幫我們端菜，因為他們的辛苦工作，我們才能享受美味的一堂課。
10
當老師宣布：「星期三要做飯糰。」我的心情既驚訝又期待，因為國語課的第八課介紹了各國的飲食文化，所以老師想讓我們親身體驗自己做飯糰的感覺。
到了星期三的第四節，終於要做飯糰了。老師首先播放一部做飯糰的影片，看完影片後，老師先叫我們去洗手和戴手套，接著，每一小組派一個人去拿三角模具。拿到模具，我先鋪一層香噴噴的油飯，再放上亮晶晶的玉米，輕飄飄的肉鬆和鮪魚，接著再放上一層油飯，用蓋子壓緊，然後小心翼翼的把它放在海苔上，由下往上折，最後再貼上貼紙就完成了。老師說要等全部的人做好才能吃，因為飯糰的香氣誘人，所以令我垂涎三尺。
感覺等了好久，老師終於宣布可以開動了，我的心情很開心，因為很久沒吃自己做的飯糰了。我發現有的同學狼吞虎嚥，有的同學細嚼慢嚥，我慢慢的品嚐，感覺海苔酥酥脆脆，玉米甜甜的，肉鬆和鮪魚吃起來鹹鹹的，合起來就是山珍海味，吃起來非常好吃。
我覺得我們今天吃的稻米和玉米是農夫抱著希望，播下一顆顆種子，辛苦耕種才能得到的，而鮪魚是漁夫每天冒著危險，滿身大汗努力捕魚帶回來的，我們應該感謝他們，並且珍惜這些珍貴的食物。
11
前幾天，我們聽到老師要帶我們做飯糰，有的人像開心的麻雀一樣跳個不停，有的人太開心了，像芭蕾舞者一樣跳起舞來，教室一片大混亂，老師叫我們安靜，混亂才停止了。
要準備做飯糰時，首先老師播放影片，讓我們了解飯糰怎麼做，接著老師把三角模具、海苔和貼紙發給我們。我拿著模具，裝入香噴噴的油飯，然後加上美味的食材，再包上海苔就完成了！
我吃了一口，發現海苔的酥脆和油飯的香軟組合出美味無比的口感，令我讚不絕口。
我們要感謝漁夫、農夫和廚房阿姨，我們才能享有著美味的一堂課。
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因為國語的的八課介紹美食，老師想要讓我們親身體驗上「美味的的一堂課」的感覺，所以星期三中午的第四節，老師讓我們一起做三角飯糰。
我們先將食材準備好，接著我把油飯飯糰的主材—-油飯放進模具裡，加上鮪魚、肉鬆，再放上飯就完成了。
作完時，老師說還不行吃，要等到拍好照才能吃。照片照好了，我們就狼吞虎嚥的開動了，大家都讚不絕口。
這堂課讓我學到怎麼做三角飯糰，我覺得這次上的課讓我覺得很好玩，我希望每天都可以做。
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打開國語課本，老師跟我們說下個禮拜要親手做三角飯糰，全班聽到就發出驚嘆聲。
到了做三角飯糰的時候了，首先老師叫我們先去洗手，洗好手之後老師把手套發給我們，再把玉米、鮪魚和肉鬆拿出來，最後等午餐阿姨把飯送來就可以做了。我首先把油飯裝在三角模具裡，再去裝料，然後把飯蓋在料的上面，最後把蓋子蓋起來，壓好飯以後就倒在海苔上，由下往上，由前往後，包起來就完成油飯三角飯糰了！香噴噴的味道令我垂涎三尺，但是老師說要等全班都好了才能吃。
品嘗飯糰時，我發現海苔酥酥脆脆的，油飯又香又軟，玉米鮮嫩多汁，這是我吃過最好吃的飯糰了！有這些材料，我要感謝農夫種玉米和漁夫捕捉鮪魚，要感謝他們提供這些材料，我才可以做三角飯糰。這次做飯糰讓我學到不能挑食，因為食物都是辛苦的人們用心培育出來的。
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因為國語課本上有提到美味的一堂課，老師想讓我們親身體驗自己做飯糰，聽到這件事，我非常開心，大家聽到這件事也很驚喜，全班都拍手叫好。
做飯糰時，首先老師播放做飯糰的影片來介紹製作方法，接下老師發食材和用具，再叫我們戴手套。我戴上手套，拿三角模具，然後裝上香噴噴的油飯，再把喜歡的材料加進去，美味的飯糰就完成囉！我吃到酥酥脆脆的海苔，又香又軟的油飯和鮮嫩多汁的鮪魚等等。我吃得津津有味，讚不絕口，我覺得我好幸福啊！
我很感謝老師安排這個活動，也感謝農夫幫我們種玉米和稻米，還有廚房阿姨做的香噴噴油飯，自己做出三角飯糰，我內心既喜悅又有成就感。
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星期三的最後一節課，老師教我們做三角飯糰，這是因為上國語課的時候教到了美味的一堂課，所以老師想讓我們親身體驗。
開始製作之前，我們個個都興高采烈，七嘴八舌的討論著等一下做飯糰時可能會發生什麼事，之後就開始做飯糰了。老師先將做飯糰的模具發給各組，各組再依照排好的順序進行，等呀等的，終於輪到我了，我把油飯裝進模具裡，再來加上鮪魚和玉米，接著再裝一次由飯，最後用海苔把飯包好就完成了！美食的香味令我垂涎三尺。
品嘗的時候，我發現飯糰一咬下去，油飯的香氣會在口中擴散開來，玉米甜甜的味道和鮪魚鹹又彈的口感讓人印象深刻， 加上中午的配菜，這一餐變得很充實，也讓我吃得很飽。
在這堂課裡，我學會怎麼做三角飯糰，也讓我上了一堂既美味又開心的課。
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國語課上到第八課—-美味的一堂課，老師希望我們可以親身體驗自己做飯糰，所以決定安排做三角飯糰的活動，全班聽到這個消息，個個興高采烈，充滿期待。
星期三最後一節課終於到了！首先老師播放影片介紹製作流程和發用具，接著就可以開始動手了。我們拿起三角模具，先裝香噴噴的油飯，再裝像寶石一樣亮晶晶的的玉米、鬆鬆軟軟的肉鬆和鹹鹹的鮪魚，然後再蓋上香噴噴的油飯，最後包上海苔，貼上貼紙就完成了。
等了好久，老師終於說可以吃了， 我的口水已經可以裝滿一座游泳池了！海苔的酥脆，油飯的香軟，玉米的鮮嫩多汁，到現在還是令我回味無窮，當時還有同學說他可以吃三個飯糰呢！
能做這麼好吃的飯糰，其實是很多人工作的心血，我很感謝農夫種植玉米和稻米，感謝牧人飼養豬，感謝漁夫出海捕魚，再由食品加工業加工。然後由運輸業運送，最後到我們手中。感謝各行各業的分工合作，我們才能享受美味的一堂課。
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11月11日的時候，老師跟我們一起做壽司，安排這個活動的原因，就是國語課的主題是「美味的一堂課」，另外一個原因是老師想讓我們親身體驗做飯糰，聽到老師說要做飯糰的時候，我的心情很驚喜！為了這個活動，老師準備了亮晶晶的玉米，鹹鹹的鮪魚，好吃的肉鬆。製作過程是要先把油飯放進模型裡，再把玉米、鮪魚、肉鬆放進去，然後再把一些油飯蓋在食材上，最後把模具放到海苔上，把飯倒出來，用海苔把飯包起來，貼上貼紙就完成了。
接著我們要品嘗我們自己親手做的飯糰了！我覺得海苔酥酥脆脆，油飯又香又軟，玉米粒鮮嫩多汁，美好的滋味令我讚不絕口，吃得津津有味。
這堂課讓我知道自己動手做飯糰的樂趣，我要感謝農夫辛苦種玉米和稻米，讓我們可以吃到這麼好吃的飯糰，也要謝謝幫我們煮飯的廚房阿姨們。
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上個星期，老師說；「因為我們國語上到第八課，所以我想讓你們在下星期三親手做三角飯糰，親身體驗一下。」班上同學有的驚訝，有的驚喜，我心想：「看來大家都和我一樣迫不及待要自己動手做呢！」
終於，在星期三上午第四節我們準備開始做三角飯糰了！首先老師播放製作過程的介紹影片來講解，接下來我們先洗手，戴手套，再領三角模具，然後將油飯鋪一層在模具裡，之後放入自己喜愛的食材，最後鋪上一層油飯，小心的把蓋子壓緊，再把已成型的飯糰放在海苔上，由下往上折，並且貼貼紙，美味的三角飯糰就完成了！
當我開始品嘗三角飯糰時，我早已餓扁了！但還是慢慢的、細細的品嘗飯糰的滋味，我發現像寶石一樣閃亮的金黃玉米，鹹鹹的肉鬆，配上香甜的鮪魚，是絕佳的組合，味道令我讚不絕口。
感謝農夫種出香甜的玉米。感謝漁夫捕來鮪魚，感謝工廠生產出肉鬆，感謝廚房阿姨把菜送到教室，更要感謝老師讓我們做這個活動。這個活動不但讓我學會怎麼做三角飯糰，也讓我增加了一個美好的經驗，謝謝老師。
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11月11日星期三的時候，老師教我們做飯糰，因為國語第八課也叫做「美味的一堂課」，而且第六段文文姐姐教這些小朋友做壽司，所以老師想要我們親身體驗自己做飯糰，大家都興高采烈的期待著。
首先老師播放做三角飯糰的影片，接著我們先去洗手，回來後擦乾手，老師才發塑膠手套，並準備材料和海苔。我們用三號同學的桌子放油飯的餐桶，再來每組派一個人先去盛一些油飯，接著放入自己喜歡的材料，然後再用油飯把材料蓋上，回到位置上後，用三角飯糰的蓋子壓一壓，接著把三角飯糰放在海苔上，用海苔把飯糰包起來，最後再把貼紙貼上，美味的飯糰就完成了。
我們開始吃的時候，我心裡原本想應該會很難吃吧？沒想到竟然沒有我想的那麼難吃，海苔脆脆的，油飯又香又軟，我們全班吃得津津有味，但我看到一個同學把飯糰攪得碎碎的，像在吃拌飯一樣，我看到後覺得很噁心，不敢再繼續看下去了。
很謝謝廚房阿姨把午餐準時送達，也謝謝老師幫我們準備食材和模具，更謝謝同學把教室整理得乾乾淨淨，這個活動讓我回味無窮，讚不絕口，希望下次可以用白飯來做三角飯糰。
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因為國語第八課介紹美食，所以老師要我們自己做三角飯糰，大家聽了都興高采烈。
當餐車來時，老師就開始播放介紹如何製作的影片，看完後，我就拿著三角模具裝一些飯，再裝一些自己喜歡的料，然後把飯蓋上去，最後把飯放在海苔上包起來，接著用貼紙貼起來就完成了。
品嘗時我發現海苔酥酥脆脆。油飯軟軟香香的，玉米香甜多汁，大家都吃得津津有味，謝謝老師安排做三角飯糰的一堂課。雖然飯糰很大，可是很好吃，我還想再吃一次。
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星期三的第四堂課，因為老師想讓我們親身體驗自己做飯糰，所以安排的飯糰製作的活動，聽到這個消息。我的心情又是驚訝又是期待。
第四節課到了，首先我們去找老師領取三角飯糰的模型，並戴上手套，然後我們就開始動手做三角飯糰。我們我們用三角飯糰的模具裝油飯､玉米､肉鬆和鮪魚，
香噴噴的油飯吃起來又鬆又軟。亮晶晶的玉米像寶石一樣閃亮，再加上鹹鹹的鮪魚，組合起來的滋味令我吃得津津有味，讚不絕口。
我在做飯糰的時候，我學到就任何事情都要有耐心，我的收穫是學會做三角飯糰，我要感謝老師和廚房阿姨幫我們準備食材和教我們怎麼做，我要謝謝同學，要不是他們分工合作幫忙，我到現在可能還不會做三角飯糰呢！
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星期三的最後一節，老師安排美食製作活動，讓我們親身體驗自己做飯糰，大家聽了都很開心。
首先老師播放影片，讓我們了解飯糰的製作過程，接著老師發給我們三角飯糰模具，我們拿著模具，先把香噴噴的油飯放在三角模具裡，再來把亮晶晶的玉米放上去，我還把鹹鹹的肉鬆也放進去，然後再放一層薄薄的油飯，把飯糰放到海苔上包起來。最後貼上貼紙就完成了。看著自己的作品，大家都垂涎三尺，可是老師說要等全班都就好了才能吃。老師叫我們可以先去裝其他的菜，一邊等還沒好做飯糰的人。
等著等著，老師幫每一組拍一張合照，拍完就可以開動了！我先把包裝打開，把飯糰拿出來，海苔的口感酥酥脆脆的，油飯又香又軟。玉米粒鮮嫩多汁，組合起來的滋味令人讚不絕口，大家吃得津津有味，還想再吃一個。有同學說他可以吃五個，我覺得他太誇張了！
我要謝謝老師安排這個活動，謝謝老師準備三角模具､海苔､肉鬆､玉米和鮪魚，感謝老師我們親身體驗做飯糰的樂趣。
在美味的一堂課中，我學到了要把飯糰做好的話。不要加太多的料，不然會掉出來。我覺得自己做的飯糰比商店賣的飯糰好吃多了，下次我在家也要自己做飯糰，但是要先準備好材料，才可以做出美味的飯糰。
24
前天我們有一個做飯糰的活動，因為我們國語的第八課正在上「美味的一堂課」，於是老師就決定要在禮拜三讓我們做飯糰。
首先我們看影片來了解製作過程，等廚房阿姨把油飯送過來以後，我們先去洗手，洗好手老師發手套給我們戴，老師把準備的食材擺放好，就開始進行「美味的一堂課」。
首先，我挖一些油飯放在模具裡，接著放上亮晶晶的玉米，美味可口的肉鬆謝，鹹鹹的鮪魚，再用另外一個小模具壓一壓，小心的把飯倒在海苔上 然後用海苔包飯就完成了。
再來是我們的品嘗活動，我本來以為味道會很普通，沒想到超好吃的，肉鬆的香氣，鮪魚的鹹味，玉米的可口，組合成令人讚不絕口的美味。
謝謝老師讓我們做飯糰，全班品嘗時都不斷發出驚嘆的聲音，也享受了「美味的一堂課」。
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因為國語第八課介紹美食的製作，於是老師也想讓我們親身體驗做飯糰的樂趣。老師在星期一跟我們說星期三的第四節課要作飯糰，大家一聽到這個消息都非常驚訝，我從那時候起就迫不及待希望可以趕快到星期三的第四節。
美味的一堂課終於到了，首先老師播放影片介紹製作過程，再來老師叫我們去洗手，接著老師就開始發貼紙､三角模具和海苔，發好材料大家就開始做了。首先我拿著模具加入又香又軟的油飯，鹹鹹的鮪魚，鮮嫩多汁的玉米粒，再用海苔把飯包起來就完成了。我很想先吃，但是老師說要等大家一起吃，所以我就去幫忙其他同學。
大家都完成了，也拍好照，我們就開動了！大家都吃得津津有味，不過因為玉米粒一直掉，所以我把它放在碗裡。做完飯糰，我學到做飯糰的方法和材料，這都感謝老師和廚房阿姨，因為老師願意讓我們做飯糰，而廚房阿姨幫大家準備油飯。我覺得這堂課很好玩，因為我是第一次做飯糰。