美味的一堂課

1.

星期三中午,老師教我們做三角飯糰,因為國語第八課的主要內容是各國的美食,所以老師要我們親身體驗自己動手做做看。

三角飯糰的製作過程是這樣的,首先將飯裝到三角模具裡,不要超過一半,再加自己喜歡的食材,然後加一些飯蓋住食材,把海苔包起來,最後貼上貼紙就好了。做法好像很簡單,但其實很難,在操作過程中,海苔總是會破掉,怎麼做飯糰都不漂亮,我回想一下,這真是做飯糰的難題,也許我可以細心一點,飯糰可能就像外面賣的一樣會讓人食指大動吧!

完成後,我們垂涎三尺,迫不及待的想要吃了!等到老師宣布可以開動,大家就狼吞虎嚥的吃著自己做的三角飯糰,因為是自己做的,所以有濃郁的香味,讓人擁有一種不一樣的感覺,總而言之就是吃起來非常有成就感。

吃完的感想就是下次如果可以製作不一樣的食物,一定會更會更讓人期待和高興,但下次應該是五六年級的事吧?

2.

11月11日這天,我們要舉辦做飯糰的活動,這是因為國語剛好上到第八課「美味的一堂課」, 當老師宣布時,全班大聲叫好,掌聲如雷。前一天晚上,我超興奮的。第二天從一早,全班就像麻雀一樣,吱吱喳喳,不停的討論,每個人都興高采烈。等啊等的,終於到了做飯糰的時候。

首先老師播放一段影片讓我們熟悉流程,之後我們就要開始動手製作了。老師說每一組派一人去拿工具,是一個三角形的容器,我們這一組有一個人不在,一個自己帶工具,所以只剩兩人,我是第一個是裝的。首先要裝香噴噴的油飯,但是不能裝太多,不然飯糰會爆炸,再來可以裝亮晶晶的玉米,鹹鹹的鮪魚,軟軟的肉鬆,食材可以自己挑選,我三種都各拿了一點。接著要貼貼紙,我包得很差,但是飯糰的香味還是讓我垂涎三尺,不過老師說要等拍照好才能吃。

終於拍好合照了,我迫不及待吃了一口,覺得還好,但是越吃越好吃,我們都吃得津津有味的,明明只是飯糰。但好像是在吃五星級套餐,果然還是自己做的最好吃。我希望下次還可以再做一次,我也希望可以把這種好滋味分享給全世界的人。

4.

因為國語課第八課的主題是「美味的一堂課」,所以老師要讓我們自己親手做飯糰,大家聽到這個消息都很驚訝。

首先老師播放製作過程影片給我們看,看完之後,老師說每一組派一個人去拿三角飯糰模具,我去拿回來之後,先去裝一些油飯,再把亮晶晶的玉米和鹹鹹的鮪魚加進去模具裡,然後再把油飯蓋到食材上面,最後把飯糰放在海苔上,由後往前折,接著把貼紙貼上就完成了。有人問老師可以吃了嗎?老師說不行,要等全部的人好了才能吃。

品嘗的時候,大家吃得津津有味,因為裡面放了酥脆的海苔,還有又香又軟的油飯,又有鮮嫩多汁的玉米,組合起來的滋味令人讚不絕口。

美味的一堂課讓我體會到廚師的辛苦,我要感謝農夫種的稻米還有玉米,也要感謝漁夫捕到的魚,因為有他們,我才能享受到各種美食。

5

因為國語第八課的主題是美味的一堂課,所以老師決定要讓我們親身體驗自己做飯糰,大家聽了都大聲歡呼。

到了星期三的第四節,老師準備了亮晶晶的玉米,鹹鹹的鮪魚,廚房阿姨的準備了油飯。首先我們小組的同學去拿三角模具,先裝三分之一的油飯。加上玉米和鮪魚,再蓋上蓋子壓一壓。倒在海苔上,然後把飯糰包起來就完成了!

大家終於都做好了,可以開始品嘗,我發現香海苔酥酥脆脆的,油飯吃起來又香又軟,玉米粒吃起來鮮嫩多汁,組合起來真是令人吃得津津有味。

在這一課,我學到怎麼自己做飯糰,也學到怎麼合作,是令人開心又充滿美味的一堂課。

7.

星期三中午,老師教我們做三角飯糰,因為我們國語課的第八課教壽司、義大利麵等各國美食,所以老師就選最簡單的壽司,讓我們親身體驗自己動手做美食。

上課鐘響了!我們迫不及待要做壽司,首先老師播放元本山DIY的影片給我們看,接著發製作的工具,同學再一個一個排隊做壽司。老師準備的食材有香噴噴的肉鬆、亮晶晶的玉米和鹹鹹的鮪魚,合起來真是色香味俱全。

我們做好飯糰之後,我就問老師可以吃了嗎?老師說不行,要等全部同學完成後才能開動,可是我們個個都垂涎三尺,想要快點吃到我們自己做的壽司,因為看起來非常好吃。開動時,我們全班吃得津津有味,有同學還說他可以吃三個飯糰,我大快朵頤的吃,吃到自己的肚子都快爆炸了!

經過這次的經驗,我可以回去教家人怎麼做飯糰,還可以和家人一起吃自己親手做的飯糰,增加家人之間的感情,希望下次還能有這樣的活動。

8

11月11日這一天,因為國語第八課主題是美味的一堂課,所以老師想讓我們親身體驗自己做飯糰,我們既驚訝又期待。

首先老師播放了一部介紹作法的影片,先把飯用三角模具做成三角形,接著把亮晶晶的玉米、鹹鹹的鮪魚放進三角模具裡,然後再蓋上香噴噴的油飯,最後把飯壓緊倒在海苔上,再來把海苔往上折再向下折就完成了,做完時因為太香了,害我垂涎三尺。

等呀等的,終於老師說可以吃了,我把包裝拆掉後就一口咬下去,海苔酥酥脆脆,油飯又香又軟,玉米粒又香又甜,讓我讚不絕口。

我想感謝農夫種稻米和玉米,漁夫捕鮪魚做成鮪魚罐頭,這節課讓我學到了三角飯糰的做法。

9

上個禮拜五我們開始上第八課,因為第八課的最後面作者自己做壽司。所以老師讓我們親身體驗做飯糰。

到了這個禮拜三的時候,老師首先讓我們看做壽司的影片,然後跟我們說三角飯糰模具的使用方法,再來我們就開始動手做了。我們在三角模具盒裡加上自己喜歡的食材,有香噴噴的油飯,亮晶晶的玉米和鹹鹹的鮪魚,最後用海苔包起來,再貼上貼紙就完成了。

全班都做好的時候,我們就開動了!海苔酥酥脆脆,油飯又香又軟,玉米粒鮮嫩多汁,組合起來讓我吃得津津有味,讚不絕口。

我想感謝農夫幫我們種稻米和玉米,漁夫幫我們抓鮪魚,還有廚房阿姨幫我們端菜,因為他們的辛苦工作,我們才能享受美味的一堂課。

10

當老師宣布:「星期三要做飯糰。」我的心情既驚訝又期待,因為國語課的第八課介紹了各國的飲食文化,所以老師想讓我們親身體驗自己做飯糰的感覺。

到了星期三的第四節,終於要做飯糰了。老師首先播放一部做飯糰的影片,看完影片後,老師先叫我們去洗手和戴手套,接著,每一小組派一個人去拿三角模具。拿到模具,我先鋪一層香噴噴的油飯,再放上亮晶晶的玉米,輕飄飄的肉鬆和鮪魚,接著再放上一層油飯,用蓋子壓緊,然後小心翼翼的把它放在海苔上,由下往上折,最後再貼上貼紙就完成了。老師說要等全部的人做好才能吃,因為飯糰的香氣誘人,所以令我垂涎三尺。

感覺等了好久,老師終於宣布可以開動了,我的心情很開心,因為很久沒吃自己做的飯糰了。我發現有的同學狼吞虎嚥,有的同學細嚼慢嚥,我慢慢的品嚐,感覺海苔酥酥脆脆,玉米甜甜的,肉鬆和鮪魚吃起來鹹鹹的,合起來就是山珍海味,吃起來非常好吃。

我覺得我們今天吃的稻米和玉米是農夫抱著希望,播下一顆顆種子,辛苦耕種才能得到的,而鮪魚是漁夫每天冒著危險,滿身大汗努力捕魚帶回來的,我們應該感謝他們,並且珍惜這些珍貴的食物。

11

前幾天,我們聽到老師要帶我們做飯糰,有的人像開心的麻雀一樣跳個不停,有的人太開心了,像芭蕾舞者一樣跳起舞來,教室一片大混亂,老師叫我們安靜,混亂才停止了。

要準備做飯糰時,首先老師播放影片,讓我們了解飯糰怎麼做,接著老師把三角模具、海苔和貼紙發給我們。我拿著模具,裝入香噴噴的油飯,然後加上美味的食材,再包上海苔就完成了!

我吃了一口,發現海苔的酥脆和油飯的香軟組合出美味無比的口感,令我讚不絕口。

我們要感謝漁夫、農夫和廚房阿姨,我們才能享有著美味的一堂課。

12

因為國語的的八課介紹美食,老師想要讓我們親身體驗上「美味的的一堂課」的感覺,所以星期三中午的第四節,老師讓我們一起做三角飯糰。

我們先將食材準備好,接著我把油飯飯糰的主材—-油飯放進模具裡,加上鮪魚、肉鬆,再放上飯就完成了。

作完時,老師說還不行吃,要等到拍好照才能吃。照片照好了,我們就狼吞虎嚥的開動了,大家都讚不絕口。

這堂課讓我學到怎麼做三角飯糰,我覺得這次上的課讓我覺得很好玩,我希望每天都可以做。

13

打開國語課本,老師跟我們說下個禮拜要親手做三角飯糰,全班聽到就發出驚嘆聲。

到了做三角飯糰的時候了,首先老師叫我們先去洗手,洗好手之後老師把手套發給我們,再把玉米、鮪魚和肉鬆拿出來,最後等午餐阿姨把飯送來就可以做了。我首先把油飯裝在三角模具裡,再去裝料,然後把飯蓋在料的上面,最後把蓋子蓋起來,壓好飯以後就倒在海苔上,由下往上,由前往後,包起來就完成油飯三角飯糰了!香噴噴的味道令我垂涎三尺,但是老師說要等全班都好了才能吃。

品嘗飯糰時,我發現海苔酥酥脆脆的,油飯又香又軟,玉米鮮嫩多汁,這是我吃過最好吃的飯糰了!有這些材料,我要感謝農夫種玉米和漁夫捕捉鮪魚,要感謝他們提供這些材料,我才可以做三角飯糰。這次做飯糰讓我學到不能挑食,因為食物都是辛苦的人們用心培育出來的。

14

因為國語課本上有提到美味的一堂課,老師想讓我們親身體驗自己做飯糰,聽到這件事,我非常開心,大家聽到這件事也很驚喜,全班都拍手叫好。

做飯糰時,首先老師播放做飯糰的影片來介紹製作方法,接下老師發食材和用具,再叫我們戴手套。我戴上手套,拿三角模具,然後裝上香噴噴的油飯,再把喜歡的材料加進去,美味的飯糰就完成囉!我吃到酥酥脆脆的海苔,又香又軟的油飯和鮮嫩多汁的鮪魚等等。我吃得津津有味,讚不絕口,我覺得我好幸福啊!

我很感謝老師安排這個活動,也感謝農夫幫我們種玉米和稻米,還有廚房阿姨做的香噴噴油飯,自己做出三角飯糰,我內心既喜悅又有成就感。

16

星期三的最後一節課,老師教我們做三角飯糰,這是因為上國語課的時候教到了美味的一堂課,所以老師想讓我們親身體驗。

開始製作之前,我們個個都興高采烈,七嘴八舌的討論著等一下做飯糰時可能會發生什麼事,之後就開始做飯糰了。老師先將做飯糰的模具發給各組,各組再依照排好的順序進行,等呀等的,終於輪到我了,我把油飯裝進模具裡,再來加上鮪魚和玉米,接著再裝一次由飯,最後用海苔把飯包好就完成了!美食的香味令我垂涎三尺。

品嘗的時候,我發現飯糰一咬下去,油飯的香氣會在口中擴散開來,玉米甜甜的味道和鮪魚鹹又彈的口感讓人印象深刻, 加上中午的配菜,這一餐變得很充實,也讓我吃得很飽。

在這堂課裡,我學會怎麼做三角飯糰,也讓我上了一堂既美味又開心的課。

17

國語課上到第八課—-美味的一堂課,老師希望我們可以親身體驗自己做飯糰,所以決定安排做三角飯糰的活動,全班聽到這個消息,個個興高采烈,充滿期待。

星期三最後一節課終於到了!首先老師播放影片介紹製作流程和發用具,接著就可以開始動手了。我們拿起三角模具,先裝香噴噴的油飯,再裝像寶石一樣亮晶晶的的玉米、鬆鬆軟軟的肉鬆和鹹鹹的鮪魚,然後再蓋上香噴噴的油飯,最後包上海苔,貼上貼紙就完成了。

等了好久,老師終於說可以吃了, 我的口水已經可以裝滿一座游泳池了!海苔的酥脆,油飯的香軟,玉米的鮮嫩多汁,到現在還是令我回味無窮,當時還有同學說他可以吃三個飯糰呢!

能做這麼好吃的飯糰,其實是很多人工作的心血,我很感謝農夫種植玉米和稻米,感謝牧人飼養豬,感謝漁夫出海捕魚,再由食品加工業加工。然後由運輸業運送,最後到我們手中。感謝各行各業的分工合作,我們才能享受美味的一堂課。

18

11月11日的時候,老師跟我們一起做壽司,安排這個活動的原因,就是國語課的主題是「美味的一堂課」,另外一個原因是老師想讓我們親身體驗做飯糰,聽到老師說要做飯糰的時候,我的心情很驚喜!為了這個活動,老師準備了亮晶晶的玉米,鹹鹹的鮪魚,好吃的肉鬆。製作過程是要先把油飯放進模型裡,再把玉米、鮪魚、肉鬆放進去,然後再把一些油飯蓋在食材上,最後把模具放到海苔上,把飯倒出來,用海苔把飯包起來,貼上貼紙就完成了。

接著我們要品嘗我們自己親手做的飯糰了!我覺得海苔酥酥脆脆,油飯又香又軟,玉米粒鮮嫩多汁,美好的滋味令我讚不絕口,吃得津津有味。

這堂課讓我知道自己動手做飯糰的樂趣,我要感謝農夫辛苦種玉米和稻米,讓我們可以吃到這麼好吃的飯糰,也要謝謝幫我們煮飯的廚房阿姨們。

19

上個星期,老師說;「因為我們國語上到第八課,所以我想讓你們在下星期三親手做三角飯糰,親身體驗一下。」班上同學有的驚訝,有的驚喜,我心想:「看來大家都和我一樣迫不及待要自己動手做呢!」

終於,在星期三上午第四節我們準備開始做三角飯糰了!首先老師播放製作過程的介紹影片來講解,接下來我們先洗手,戴手套,再領三角模具,然後將油飯鋪一層在模具裡,之後放入自己喜愛的食材,最後鋪上一層油飯,小心的把蓋子壓緊,再把已成型的飯糰放在海苔上,由下往上折,並且貼貼紙,美味的三角飯糰就完成了!

當我開始品嘗三角飯糰時,我早已餓扁了!但還是慢慢的、細細的品嘗飯糰的滋味,我發現像寶石一樣閃亮的金黃玉米,鹹鹹的肉鬆,配上香甜的鮪魚,是絕佳的組合,味道令我讚不絕口。

感謝農夫種出香甜的玉米。感謝漁夫捕來鮪魚,感謝工廠生產出肉鬆,感謝廚房阿姨把菜送到教室,更要感謝老師讓我們做這個活動。這個活動不但讓我學會怎麼做三角飯糰,也讓我增加了一個美好的經驗,謝謝老師。

20

11月11日星期三的時候,老師教我們做飯糰,因為國語第八課也叫做「美味的一堂課」,而且第六段文文姐姐教這些小朋友做壽司,所以老師想要我們親身體驗自己做飯糰,大家都興高采烈的期待著。

首先老師播放做三角飯糰的影片,接著我們先去洗手,回來後擦乾手,老師才發塑膠手套,並準備材料和海苔。我們用三號同學的桌子放油飯的餐桶,再來每組派一個人先去盛一些油飯,接著放入自己喜歡的材料,然後再用油飯把材料蓋上,回到位置上後,用三角飯糰的蓋子壓一壓,接著把三角飯糰放在海苔上,用海苔把飯糰包起來,最後再把貼紙貼上,美味的飯糰就完成了。

我們開始吃的時候,我心裡原本想應該會很難吃吧?沒想到竟然沒有我想的那麼難吃,海苔脆脆的,油飯又香又軟,我們全班吃得津津有味,但我看到一個同學把飯糰攪得碎碎的,像在吃拌飯一樣,我看到後覺得很噁心,不敢再繼續看下去了。

很謝謝廚房阿姨把午餐準時送達,也謝謝老師幫我們準備食材和模具,更謝謝同學把教室整理得乾乾淨淨,這個活動讓我回味無窮,讚不絕口,希望下次可以用白飯來做三角飯糰。

21

因為國語第八課介紹美食,所以老師要我們自己做三角飯糰,大家聽了都興高采烈。

當餐車來時,老師就開始播放介紹如何製作的影片,看完後,我就拿著三角模具裝一些飯,再裝一些自己喜歡的料,然後把飯蓋上去,最後把飯放在海苔上包起來,接著用貼紙貼起來就完成了。

品嘗時我發現海苔酥酥脆脆。油飯軟軟香香的,玉米香甜多汁,大家都吃得津津有味,謝謝老師安排做三角飯糰的一堂課。雖然飯糰很大,可是很好吃,我還想再吃一次。

22

星期三的第四堂課,因為老師想讓我們親身體驗自己做飯糰,所以安排的飯糰製作的活動,聽到這個消息。我的心情又是驚訝又是期待。

第四節課到了,首先我們去找老師領取三角飯糰的模型,並戴上手套,然後我們就開始動手做三角飯糰。我們我們用三角飯糰的模具裝油飯、玉米、肉鬆和鮪魚,

香噴噴的油飯吃起來又鬆又軟。亮晶晶的玉米像寶石一樣閃亮,再加上鹹鹹的鮪魚,組合起來的滋味令我吃得津津有味,讚不絕口。

我在做飯糰的時候,我學到就任何事情都要有耐心,我的收穫是學會做三角飯糰,我要感謝老師和廚房阿姨幫我們準備食材和教我們怎麼做,我要謝謝同學,要不是他們分工合作幫忙,我到現在可能還不會做三角飯糰呢!

23

星期三的最後一節,老師安排美食製作活動,讓我們親身體驗自己做飯糰,大家聽了都很開心。

首先老師播放影片,讓我們了解飯糰的製作過程,接著老師發給我們三角飯糰模具,我們拿著模具,先把香噴噴的油飯放在三角模具裡,再來把亮晶晶的玉米放上去,我還把鹹鹹的肉鬆也放進去,然後再放一層薄薄的油飯,把飯糰放到海苔上包起來。最後貼上貼紙就完成了。看著自己的作品,大家都垂涎三尺,可是老師說要等全班都就好了才能吃。老師叫我們可以先去裝其他的菜,一邊等還沒好做飯糰的人。

等著等著,老師幫每一組拍一張合照,拍完就可以開動了!我先把包裝打開,把飯糰拿出來,海苔的口感酥酥脆脆的,油飯又香又軟。玉米粒鮮嫩多汁,組合起來的滋味令人讚不絕口,大家吃得津津有味,還想再吃一個。有同學說他可以吃五個,我覺得他太誇張了!

我要謝謝老師安排這個活動,謝謝老師準備三角模具、海苔、肉鬆、玉米和鮪魚,感謝老師我們親身體驗做飯糰的樂趣。

在美味的一堂課中,我學到了要把飯糰做好的話。不要加太多的料,不然會掉出來。我覺得自己做的飯糰比商店賣的飯糰好吃多了,下次我在家也要自己做飯糰,但是要先準備好材料,才可以做出美味的飯糰。

24

前天我們有一個做飯糰的活動,因為我們國語的第八課正在上「美味的一堂課」,於是老師就決定要在禮拜三讓我們做飯糰。

首先我們看影片來了解製作過程,等廚房阿姨把油飯送過來以後,我們先去洗手,洗好手老師發手套給我們戴,老師把準備的食材擺放好,就開始進行「美味的一堂課」。

首先,我挖一些油飯放在模具裡,接著放上亮晶晶的玉米,美味可口的肉鬆謝,鹹鹹的鮪魚,再用另外一個小模具壓一壓,小心的把飯倒在海苔上 然後用海苔包飯就完成了。

再來是我們的品嘗活動,我本來以為味道會很普通,沒想到超好吃的,肉鬆的香氣,鮪魚的鹹味,玉米的可口,組合成令人讚不絕口的美味。

謝謝老師讓我們做飯糰,全班品嘗時都不斷發出驚嘆的聲音,也享受了「美味的一堂課」。

25

因為國語第八課介紹美食的製作,於是老師也想讓我們親身體驗做飯糰的樂趣。老師在星期一跟我們說星期三的第四節課要作飯糰,大家一聽到這個消息都非常驚訝,我從那時候起就迫不及待希望可以趕快到星期三的第四節。

美味的一堂課終於到了,首先老師播放影片介紹製作過程,再來老師叫我們去洗手,接著老師就開始發貼紙、三角模具和海苔,發好材料大家就開始做了。首先我拿著模具加入又香又軟的油飯,鹹鹹的鮪魚,鮮嫩多汁的玉米粒,再用海苔把飯包起來就完成了。我很想先吃,但是老師說要等大家一起吃,所以我就去幫忙其他同學。

大家都完成了,也拍好照,我們就開動了!大家都吃得津津有味,不過因為玉米粒一直掉,所以我把它放在碗裡。做完飯糰,我學到做飯糰的方法和材料,這都感謝老師和廚房阿姨,因為老師願意讓我們做飯糰,而廚房阿姨幫大家準備油飯。我覺得這堂課很好玩,因為我是第一次做飯糰。

校外教學遊記

1

10月22日是我們期待已久的校外教學日,我們這一次的目的地是去金車水產中心和蘭陽博物館。這一天我發現常常遲到的同學很早到校,真是令人驚訝。

出發不久,車子下了國道五號,我們就到達了蘭陽博物館。我發現蘭陽博物館的外型很特別,就像超大的直角三角形,深深吸引大家的目光,但可惜的是奇怪的造型讓我一直頭暈。我們是從四樓的山之層出發,然後順著平原層、海之層和時光廊一直逛下來。蘭博裡讓我印象最深的是原住民的房屋,因為從他們的建築可以讓我們知道他們的生活方式。

第二站是金車水產中心,我們在金車用餐,買了很多我們喜歡的東西和觀賞不同魚種。 在金車裡讓我印象最深的是鯊魚,因為能近距離餵食,鯊魚是凶猛的魚類,看同學餵食讓我心驚膽跳,深怕他們會受傷。

校外教學活動讓我有許多收穫,我在金車認識了不同的海洋生物和大自然的奧妙,蘭博則讓我知道不同的地形會有不同的景觀及生活方式,也對漢人和原住民的更加了解,期待下一次的校外教學。

 

2

10月22日是我們期待已久的戶外教學日,前一天晚上,我都睡不著,因為我心裡七上八下的擔心東西有沒有帶齊?明天天氣如何?終於隔天了!一大早我們像七嘴八舌的麻雀一樣討論著,然後興奮的上車,前往蘭陽博物館。

出發不久,我們就到了目的地,我看到蘭博的外觀,覺得它很像傳說故事裡的半屏山,它也是附近建築物中最亮眼、最獨特的。天氣雖然陰雨綿綿,不過大家的心情依然興高采烈。我們搭手扶梯上到四樓,有人開始想吐,甚至像懼高症要發作,更可怕的是要寫學習單!不過博物館裡的內容真的很豐富,在平原層,我發現漢人很自私,他們利用原住民,還把土地騙走。我觀察到一個街友的金色雕像,他可以說是CP值最高的人,因為他的碗裡竟然有真錢。在海之層我看到一艘巨大的漁船—-南風一號,深深吸引我,這艘船主要是捕捉旗魚與鯊魚,走上去時,感覺好像真的搭船來到海上。因為時間太短,蘭博還沒有逛過癮,我們就離開蘭博前往金車。

午餐過後,我們在金車亂跑,感覺很自由。那裡有巨大的鯊魚、魟魚、大錢鰻等各式各樣的魚種,還有人在餵鯊魚。我在金車買了玻璃石,有同學買義大利麵來吃,大家都玩得很開心。

我覺得這次的戶外教學很累,因為要記錄很多東西,而且是站著寫,很不習慣,所以手腳都很酸,但是蘭博裡面的內容很豐富,讓我收穫很多,不過還是希望下次戶外教學可以輕鬆一點。

 

3

10月22日是我們期待已久的校外教學日,我們要去蘭陽博物館和金車水產中心。

出發不久,車子下了國道五號,我們就到達了蘭陽博物館。博物館的外型有點歪歪斜斜的,我看了頭非常暈,都快吐了!我們走到博物館的入口,發現要蓋手章才能進入。

一進入蘭陽博物館,我還是覺得很暈。我們跟著老師,先上到四樓,再從四樓逛到一樓。第一站是山之層,是有關於山林裡的動物和植物。第二站是平原層,是講解居民們的生活,第三站是海之層,介紹海洋和溼地,第四站是時光廊,是在說宜蘭的歷史。

中午過後,我們坐車去金車水產中心,我們先領票,吃好午餐就在裡面自由活動,我一直在裡面跑來跑去,還買了三根冰棒。

我覺得這次的校外教學很有趣

 

4

10月22日是我們期待已久的校外教學日,出發不久,車子下了國道五號,就到達了博物館。

下車後,我們看到斜斜的建築,那就是蘭陽博物館。我看到時,感覺頭好暈。我們搭手扶梯到四樓,往下看時,我覺得懼高症快發作了!首先我們先到山之層參觀,裡面有很多動植物,我印象最深刻的是台灣山毛櫸,它是一棵老樹,樹幹細細長長的,而且很漂亮。

之後我們上車去金車水產中心,下車時我的腰很痛,因為在蘭博走了很多路,然後我們進去金車,第一件事是先吃午餐,吃完後我跟同學去寫學習單,寫完就去逛一逛。逛到一半有同學要吃烤魚肉,我就說好,但是有人不同意,所以我們就沒買。我們又去看魚,有一隻魟魚差點咬到同學,大家都嚇了一跳!時間快到了,我們去買飲料喝,又買麵來吃,每個人都吃得很飽。在金車參觀時我印象最深刻的是看到一隻鯊魚快速地朝著我們游過來,感覺要來吃我們。

這次的校外教學讓我認識許多動植物,也讓我認識一些海洋生物,我覺得好高興。

 

5

10月22日是我們期待已久的校外教學日,我們要去蘭陽博物館和金車生技水產養殖中心。我們搭上車後,司機叔叔就放影片給我們看。

出發不久,我們下了國道五號,就到了蘭陽博物館。我們搭手扶梯從一樓到四樓,裡面分別是山之層、平原層、海之層和時光廊,我印象最深刻的就是海之層,因為有一艘船叫南風一號,他們主要捕的魚是鯊魚和旗魚。

第二站是金車生技水產養殖研發中心,到了以後,我們先吃午餐,吃完就去看鯊魚,我發現鯊魚不太會游到池底深處,而且魟魚也不太會游上來。

這次校外教學的兩個景點都有很豐富有趣的內容,讓我覺得流連忘返,還學到了怎麼保護海洋環境。

 

6

10月22日是我們期待已久的校外教學,我們的目的地是蘭陽博物館和金車水產養殖中心。這一天每個同學都很早來,甚至連平日常常遲到的人竟然也準時到達,真是令人驚訝!

車子下了國道五號不久,老師就說我們已經來到了頭城鎮,我看到一座歪歪斜斜類似三角形的建築物,原來就是蘭陽博物館。走進蘭博,歪歪斜斜的天花板讓我覺得頭都暈了!博物館共有四樓,分別分別是山之層、平原層、海之層和時光廊,其中我最喜歡時光廊,因為有許許多多關於宜蘭的歷史介紹。

中午過後,我們又去了金車生技水產養殖研發中心,進去裡面,就看到許許多多的水族箱和魚類。進到用餐區,我們開始狼吞虎嚥的吃的麵包,吃完麵包後,老師把發抵用券發給大家,因為我帶了50元,所以我總共有150元。我吃了兩次冰,第一次是我自己買的,第二次是我跟同學一起買的。

這次的校外教學很有趣,能欣賞到蘭博的特殊建築,也讓我增加了關於宜蘭的知識;然後在金車看許多的魚類,又讓我對水中生物有了更深的認識及了解,我希望可以跟家人去蘭博和金車玩,讓家人一起分享這美好的旅程。

 

7

10月22日是北成國小四年級戶外教學的日子,戶外教學前一天,我買了一些零食當做明天的點心。

出發不久,車子下了國道五號,我們就到達了蘭陽博物館,每個人都興高采烈,即時天氣細雨綿綿,可是我的心情還是像陽光一樣閃亮。一進到蘭博,我們就一路走到了山之層,這裡介紹宜蘭山林的開發,還有森林裡的動物,我印象最深刻的是我們在搭手扶梯時,我非常害怕,因為我有懼高症。

我們參觀完蘭博,就出發去礁溪金車生物科技水產養殖中心,每個人都有一張100元的抵用券。一進大門,就彷彿來到宜蘭水族館。在大型水族缸裡,有蝦、熱帶魚、小丑魚、鰻魚和長足龍蝦等海洋生物,我印象最深刻的是學到了龍蝦脫殼的知識,也就是龍蝦脫殼前會先找地方躲起來,並停止進食,經歷脫殼陣痛期約30分鐘,我本來一直以為要好幾天呢!

這次戶外教學,我們採分組進行觀察活動,在這樣的過程中,我們一起學習,一起討論,一起享受戶外教學的時光和喫鬆餅的歡樂,留下了美好的回憶。

 

8

10月22日是我們四年級上學期的校外教學日,我們興奮無比的上了車。

30分鐘後,車子下了國道五號,我們就看到了歪歪斜斜又有許多方格的特殊建築物,它就是蘭陽博物館。走到入口時,我有一點暈,因為建築物是斜斜的。進去時要先爬樓梯,再上手扶梯,我有點懼高症,因為太高了,所以我腳都發軟了,幸好沒有掉下去。博物館一共有四層,分別是山之層、平原層、海之層和時光廊,這四層我都喜歡。

中午過去了,我們來到金車生技水產養殖研發中心吃午餐,裡面有賣冰、蝦子、飲料跟餅乾,還有很多很多的魚可以欣賞,我看到珊瑚礁群、小丑魚、鯊魚、魟魚等,我非常喜歡這裡,因為有新奇的魚可以看。

我的收穫是了解我沒看過的水中生物,也更加了解宜蘭的故事。

 

9

10月22日是我們期待已久的校外教學日,我們在車上看動物影片,30分鐘後就到了蘭陽博物館。

我們先走樓梯到二樓,再搭手扶梯到四樓,然後從四樓逛到一樓。在蘭陽博物館裡我覺得海之層最有趣,因為那裡有鯨魚的化石,而山之層有很多的動物與植物,很像在森林走迷宮。我覺得平原層也很有意思,因為那裡有一座橋,可以走到一間小木屋,還有一道古老的牆,能聽到槍聲,平原層也能看到先人種田的景象。

離開博物館,我們接著來到金車水產中心。我們一進去,老師就跟我們講說要先吃麵包,吃完我就和我的好朋友一起去看海洋的動物,然後我們就去買牛舌酥和健酪。金車裡面讓我印象最深的是鯊魚,因為鯊魚有很多的種類,可惜這裡沒有大白鯊 不過有魟魚和黑鯊魚,還有很像鐵鎚的鯊魚,我覺得很高興。

我在金車學到如果亂丟垃圾會造成海洋生物死亡,在蘭博學到要愛護大自然,不能亂砍樹,這是很開心的一天。

 

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10月22日是我們期待已久的校外教學,平時常遲到的同學今天反而比我早來,大家都七嘴八舌的討論著這次校外教學的事,老師叫我們先去上廁所,再排隊到樓下集合等待。

過了一下下,遊覽車來了,我們上了車,司機叔叔播放了冰河歷險記,不久車子上了高速公路,我覺得才過了幾分鐘就下了國道五號。在車上,老師請我們觀察窗外的景色。並介紹說,東邊是太平洋,西邊和北邊是雪山山脈。到達目的地,我們下了車,雖然細雨綿綿,但是阻擋不了同學們興高采烈的心情。走進蘭陽博物館,我看到人山人海的遊客們,也聽到吵雜的聲音,我還發現窗戶完全是斜的,讓人有天旋地轉的感覺。我們走到二樓,二樓的牆壁上介紹宜蘭的地質,我們看完地質介紹,就直接搭手扶梯到四樓。四樓叫作山之層,介紹宜蘭山上的動物、植物和開發過程。我最喜歡宜蘭山上的動物是穿山甲,因為牠有一層鱗,看起來很堅固,但是因為近年來,獵人大量捕殺和農夫使用農藥,所以很多穿山甲因此而死亡。還有淡蘭古道也讓我印象深刻,以前宜蘭和新北的山路很難走,走一趟要花費很多時間,我覺得先民們真是辛苦。接著我們來到三樓—-平原層,這裡比山之層大了許多,所以老師說我們要好好觀察,首先我看到一個銃眼,是漢人和原住民打仗時架設槍的地方,如果把耳朵靠在牆上,還聽得到槍響的聲音;吸引我的還有泰雅族的小屋。讓我印象最深刻的是一個乞丐拿著一個碗,沒想到真有人把錢丟到碗裡去。在等同學的時候,我發現地板下有鴨子和稻米,還發現以前的ktv,可以猜諺語和聽歌謠。到了二樓,我看到一艘叫南風壹號的船,它是一艘鏢釣船,專門捕旗魚和鯊魚,最有經驗的人站在船頭,穿固定在船頭的鞋子,以免被海浪捲下水,他負責拿鏢槍刺魚,負責刺魚的人叫正鏢魚手,後面的人叫副鏢魚手,也要幫忙找魚。海之層還有一個我非常喜歡的地方,就是有凹凸不平的地形,因為因為蘭陽博物館想讓我們體驗礁溪的斷層地帶。一樓是時光廊,介紹宜蘭以前發生的事,沒想到國語課本出現的馬偕也有寫在時光廊,牆上還寫了一首關於龜山島的詩,走出時光廊,到外面拍好大合照,就結束了這裡的參觀。我覺得蘭陽博物館真的很棒,因為這裡把宜蘭介紹得非常精彩,帶著期待的心情,我們前往下一站。

上車沒多久,就到了金車,我們在門口等待了一下下,才進去吃午餐。有的同學狼吞虎嚥的把午餐吃掉,也有的同學細嚼慢嚥的慢慢品嚐,吃完以後,我同學一起去喝飲料、吃冰棒,然後我們去看鯊魚和其他水生動物,我覺得時間才過了一下,老師就要集合了。回去學校路上,大家的心情都很好。

我發現蘭博的資料非常豐富,介紹了好多有關宜蘭的知識,而金車介紹的內容是有關海洋知識,我覺得兩個地方都很好玩,也讓我收穫匪淺。

 

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10月22日是我們期待已久的校外教學日,前一天晚上,我急忙的把用具準備好,有雨具、餅乾、背包……。當天早上,我開心的來到學校搭上巴士。

出發不久,車子下了國道五號,不知不覺就到達了目的地—-蘭陽博物館。博物館內分成四層,分別是山之層、平原層、海之層和時光廊,這四層中我印象最深刻的是海之層,因為海之層有一艘大船「南風一號」,船上還有一些大魚,也有一些關於南風壹號的資料和介紹,這是我對南風壹號印象十分深刻的原因之一。

接著,我來到金車,老師要求我們先吃完麵包才能去玩。吃完麵包後,首先我和同學一起去買冰來吃,然後我們去逛逛金車裡的水族館,看看有什麼美麗的魚,最後我買了一些餅乾回家吃。我在金車印象最深的是餵魚區,因為裡面有許多的鯊魚和魟魚可以餵食。

這次的校外教學,我學到宜蘭的歷史和水中生物面臨的危機,是一次收穫豐富的校外教學。

 

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10月22日是我們期待已久的校外教學日,地點是蘭陽博物館和金車水產中心。

出發不久,車子下了國道五號,就到了我們校外教學的第一個景點—-蘭陽博物館。裡面有很多古代的人偶和器具,我發現每一層都有很多的特色,像是山之層有很多的樹木和動物,更有林場的模型。平原層有泰雅族的小屋,我還看到漢人的牆上有銃眼。海之層有一隻鯨魚的化石,南風1號上有剛釣到的旗魚模型。

第二站是金車水產中心,金車有很多魚,我印象最深刻的有箱豚,還有很多以砲彈為名的魚類,我和同學買了很多好吃的冰淇淋,回學校的路上,我看到蘭陽平原有很多的田地。

戶外教學這一天,我在蘭陽博物館的收穫是學到了很多跟樹木有關的知識,在金車我學到很多魚類的生活方式,我覺得校外教學可以學到很多的知識,希望常常有機會可以參加校外教學活動。

 

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10月22日是我們期待已久的戶外教學,這次戶外教教學的目的地是蘭陽博物館和金車水產中心。前一晚,我開心得睡不著。

終於到了戶外教學的日子!我提早了1小時起床整理要帶的東西,整理完就從家裡出發到學校。 8點10分遊覽車到了,我們一個一個上車,點名好就出發了,我們上高速公路時,司機叔叔放影片給大家觀賞,不久就到了蘭陽博物館。

蘭陽博物館是一棟斜斜的建築物,讓我覺得看了會頭暈,放好雨傘後,我們趕快走進去,接著搭手扶梯到四樓的山之層,進去我就看到了蝴蝶標本,老師有給我們學習單,要完成這樓的任務,每一樓的學習任務都不一樣。我印象最深刻的是海之層的黑潮,因為它是最大的海流。

第二站是金車水產中心,到了金車,我們拿出麵包來吃,吃完我跟同學去看水族箱的魚,接著到大水池看鯊魚和魟魚,看完鯊魚我們就去寫學習單。我覺得這次來金車讓我看到許多海洋生物,收穫很多。 這次的戶外教學,蘭博讓我學到古代的家鄉長什麼樣子,金車讓我看到溫柔和兇猛的海洋生物,我覺得很愉快。

 

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10月22日是我期待已久的校外教學日,一到學校,我發現很多同學都說因為太興奮,所以前一天晚上睡不著,連我也是這樣啊!8點10分時,老師就要我們要趕快上車,不然車子就要發動開走了!

出發不久,我們來到了一棟斜斜的建築物前,它就是蘭陽博物館。我們先搭手扶梯到頂樓,因為很高,我覺得頭有一點暈暈的。在博物館裡,我看到了泰雅族的生活用具,大部分都是用木材和竹材做的,然後漢人主要以種田為主,比較少打獵。大家參觀完蘭陽博物館之後,就集合搭車到金車水產中心。到金車水產中心時,老師規定我們要先吃完一個大的麵包和一個小的麵包,然後才能去買金車水產中心的食物。我們先去觀察魚,觀察好了,我跟同學合買了一份義大利麵一起吃,我在這裡玩得很愉快,金車的展示讓我認識了許多魚的特性。

我覺得蘭陽博物館的旅程很累,但金車可以很放鬆,很謝謝司機叔叔特地放影片給我們看,我很喜歡這次的旅程。

 

 

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10月22日是我們期待已久的校外教學日,這一天終於來臨了!不過細雨綿綿的天氣讓我有點不開心。

8點10分我們下樓集合,聽主任報告重要事情,然後就一班一班上車。我們在車上看影片,不久,車子下了國道五號,我們就到了蘭陽博物館。一下車,我看到歪歪斜斜的方格牆,相當美麗,讓我心情變好了。在蘭陽博物館裡,讓我印象最深刻的就是原住民的文物,因為我正是原住民,我也把原住民的一些文物和生活特色介紹給同學聽。

我們的第二站是金車,金車裡有很多的商品,例如蝦餅、鮮蝦、魚、飲料和冰,也展示了許多的魚,甚至還有鯊魚。老師發100元抵用券給我們,我和同學合買點心,我們吃得很開心,開心到連筆記都忘記寫。我還跟隔壁班同學拍照,大家吃吃喝喝、說說笑笑,都非常的開心。

不久,就到了我們返校的時間了,只好依不捨的離開金車。

我覺得參觀蘭博讓我學到很多關於噶瑪蘭人和漢人的文化及特色,而在金車我玩得很開心,這次的校外教學很有趣。

 

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星期四是我們期待已久的校外教學日,我一早就起床了,匆忙趕到學校,之後就上了公車,準備去蘭陽博物館。

半小時後,我們到達了蘭博,一下車就看到一棟斜斜的建築物,這就是我們校外教學的目的地—-蘭陽博物館。這裡分為山之層、平原層、海之層和時光廊,其中我最喜歡海之層,因為任務資料比較好找,而且內容又有趣。參觀過海之層,我才知道原來溼地不只可以防洪、防潮,還可以緩和風浪,幫忙地下水的補注與釋出,提供水資源等,水的世界真是多采多姿。

之後我們到了金車水產中心,老師先帶我們去餐廳吃麵包,吃完麵包後老師發100元抵用券給我們使用,我買了180元的吊飾,裡面有一顆鯊魚牙齒。之後老師帶我們去看鯊魚,水池裡有很多種鯊魚,其中我最喜歡的鯊魚是紅肉ㄚ髻鯊,因為牠的外型很特別很可愛。

這次的校外教學讓我學到很多關於海洋的知識,希望下次有機會可以跟爸爸媽媽一起來玩。

 

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10月22日是我們期待已久的校外教學日,我到學校時發現只剩一個同學還沒到學校而已,平常最常遲到的同學竟然沒有遲到,真是令人驚訝啊!

出發不久,車子下了國道五號,我看到了一棟歪歪斜斜的建築物,那就是我們的目的地—-蘭陽博物館。雖然當時外面下著毛毛雨,但我的心裡卻像太陽一樣閃亮。走進博物館,裡面分別是山之層、平原層、海之層和時光廊,其中我最喜歡平原層,因為這一層介紹漢人、泰雅族人和噶瑪蘭族的生活方式。

中午時,我們到了第二個目的地—-金車水產中心,我們不但去看水族箱的魚,還去看大池子裡的鯊魚,我本來想餵鯊魚,但是太貴了 所以就放棄了。在金車參觀時,我印象最深刻的魚是小丑砲彈,因為牠不但長得很好笑,而且名字看起來好像很厲害。

快樂的時候,時間總是過得特別快,在這次的校外教學,我不但學到漢人、泰雅族人和噶瑪蘭人的生活方式,還學到許多魚類的特色,我真希望每天都是校外教學。

 

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10月22日是我們期待已久的日子,因為我們要去校外教學,地點是蘭陽博物館和金車水產中心,前一天我高興到睡不著。到了當天,我們全班都沒遲到,然後就坐遊覽車去蘭博和金車。

出發不久,車子下了國道五號,我們就到達了蘭博。蘭博裡讓我印象最深刻的是海之層,因為海之層介紹很多跟大海有關的知識,並且我對海之層的知識比較有興趣。

再來我們去了金車,那裡讓我印象最深刻的是自己買東西,因為那是我自己第一次買東西,不用經過大人的同意,所以讓我印象深刻。

我覺得這一趟校外教學吃到很多山珍海味,因為我們自己本來就有帶一些零食和麵包,然後金車那裡也有很多種很多商品,比如冰、飲料、餅乾等等,這次校外教學真是我的美食之旅,

 

 

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10月22日是我們期待已久的戶外教學日,目的地是蘭陽博物館和金車水產中心,最近的天氣細雨綿綿,讓我非常擔心。

星期四這天,我迫不及待的走進教室,一眼望去,教室鬧哄哄的,大家興高采烈的聊天,當我們聊得正開心時,老師說要出發了。我上車之後擔心我會不會想吐,不過一下子我就睡著了,當我醒來時,我們正在國道五號上,老師說我們的左邊是雪山山脈,右邊是太平洋,請大家仔細看一下。

不久,車子下了國道五號,我們就到達蘭陽博物館了。這棟建築外觀看起來很特別,因為他的屋頂不像我家的屋頂平平又方方正正的,而是傾斜的。當我進入裡面,突然有一種莫名的暈眩感,搭手扶梯上四樓時,我覺得很恐怖,因為我會怕高。參觀過程中讓我印象最深刻的是山之層裡面的台灣喜普鞋蘭,高約30到40公分,很像繡花鞋,台灣只有四種,大多分布在3000到4000公尺海拔的高山區,雖然美麗,但數量不多,我覺得有點可惜。還有平原層原住民區的泰雅族小屋我也很喜歡,泰雅族小屋都是用石板當地基,用木頭做牆,用枯枝或草做屋頂,大部分都只有一層樓,男主負責打獵,女主負責織布,他們衣物簡單但具有特色,顏色豐富,我覺得他們的衣服很漂亮。

結束了蘭博的行程後,我們搭車來到金車,我們吃午餐的地點就在這裡,等我吃完午餐後,我去了戶外養殖區,看到了很多種鯊魚,其中有一隻很特別的鯊魚,牠的尾巴像普通的鯊魚,腹部卻像魟魚。當我走進水族區,我看到小丑魚、魟魚、畢卡索砲彈、美人蝦、電鰻等等,其中我最喜歡的是畢卡索炮彈,因為他身上的顏色豐富,體型小巧可愛,砲彈魚有點兇,牠腹部的黑點可以用來分辨種類。走出來時,因為我又有點餓了,所以我買了冰淇淋汽水、春一枝的芒果冰棒和最好吃的金車蝦餅,我打算把蝦餅帶回家和家人分享。吃完後老師說要準備返校了,我有點捨不得,不過該回去就回去,所以我依不捨的跟金車道別。

我覺得這次的戶外教學收穫很多,不但讓我更認識宜蘭,也讓我更加了解魚的種類與特色。

 

 

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星期四這天是校外教學日,我們的目的地是蘭陽博物館和金車水產中心。

第一站是去博物館,到門口的時候,我覺得頭很暈,因為整個博物館建築都是斜的,進去的時候我還以為是從一樓逛到四樓,結果老師說是從四樓往下參觀到一樓。上去的時候是先走樓梯,接著再搭手扶梯,我從四樓往下看的時候很害怕,因為我有懼高症。四樓是山之層,山之層有很多植物跟動物,還有很多介紹植物和動物的解說牌,老師要我們記錄解說牌上的重點,我們就拿出筆和老師給我們的紙張來記錄。三樓是平原層,平原層除了介紹自然景觀,也介紹了漢人跟原住民們的生活。二樓是海之層,海之層有很多關於宜蘭沿海的介紹,也包含了龜山島,透過影片和解說牌,讓我們知道許多知識。一樓是時光廊,時光廊展示了原住民女性的服裝,也介紹了許多宜蘭的歷史人物和資料。

離開蘭博後,下一站是金車,進去的時候,老師告訴我們要先吃完一個大的麵包跟一個小麵包才能領取100元抵用券,我們這一組吃完麵包後,就去跟老師拿抵用券,我們先去買東西,然後回到座位上享用美食,吃完後我們再去觀察金車裡的海洋生物。

我覺得蘭陽博物館裡最有趣的是那些逼真的模型和有趣的影片,而每一層都各有特點。另外我覺得金車的餵鯊魚最有趣最刺激,還有我非常喜歡金車的銅鑼燒冰淇淋和珊瑚礁。我認為這是非常充實美好的一天

 

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10月22日是我們期待已久的校外教學日,我發現以前常晚來的同學都已經來了,等大家到齊,老師就帶我們下樓搭車,外面細雨綿綿,我們搭車時感覺很涼快。

出發不久,車子下了國道五號,我們就到達了蘭陽博物館。我們先去四樓的山之層參觀,裡面很漂亮,有蝴蝶、年輪、山胡椒、穿山甲等。其中我最喜歡穿山甲,因為牠很可愛。第三層是平原層,我很喜歡那裡的褐色菜鳥,牠有大大的眼睛和柔軟的細毛,看起來很漂亮。第二層是海之層,我看到住在溼地的小白鷺、小水鴨等,還看到一艘大大的南風一號,裡面有旗魚和鯊魚的模型。最後一層是時光廊,有介紹宜蘭歷史的影片,還有文字和圖片。

我們參觀的第二個地點是金車,金車裡面有各式各樣的海洋動物,有的很可愛,尤其是美人蝦,牠的學名是櫻花蝦,但是鯊魚就很恐怖。我發現金車賣的商品都很貴,但是裡面的裝飾品都很漂亮,我在這裡玩得非常開心。

我覺得這一天的活動很好玩也很有趣,我在蘭陽博物館認識了魚的生長方式,而在金車享用冰淇淋和汽水,這真是快樂的一天。

 

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10月22日是我們期待已久的校外教學日,我的心情又是興奮又是緊張,我們在車上一邊聽老師介紹,一邊看影片。

出發不久,車子下了國道五號,我們就到達蘭陽博物館,博物館裡展示的內容很豐富,其中我印象最深的是認識葛瑪蘭的故事,因為噶瑪蘭公主變成平原,而噶瑪蘭公主的爸爸,也就是龍王變成了山,讓我覺得很有趣。

我們參觀的第二站是金車,我們先進去先吃午餐,吃完麵包就小組各自解散去買東西,接著去看鯊魚和魟魚,我發現池裡的鯊魚很冷靜,牠不敢咬魟魚,因為魟魚比他還大吧。我還發現有的魟魚的背上有點點的圖案,而且很肥。

我在蘭陽博物館的收穫是看到許多原住民的文物和認識噶瑪蘭人的故事,我要感謝來博物館的叔叔和阿姨,他們都很努力的介紹許多我們不知道的知識。而在金車的收穫是看到許多鯊魚和魟魚,我覺得那裡的鯊魚很可愛,而且逛來逛去也很好玩,這真是開心又充實的一天

 

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10月22日是我們期待已久的校外教學日,前一天晚上我興奮得睡不著覺。

第二天早上,我吃完早餐就去學校了,到了教室,發現有很多同學已經來了,我們上了車,不久車子下了國道五號,我們就到達了蘭陽博物館。博物館的外形歪歪斜斜,裡面有山之層、平原層、海之層和時光廊,我們從山之層開始記錄,到了平原層,我看到一間小木屋,戶外面有一個板子,上面寫說如果部落附近有檜木林與黑色板岩,則檜木通常會被選製成家屋的的主要支撐結構;黑色板岩則成為屋頂與屋內壁面牆角的基礎。泰雅族都是用木頭蓋小屋,我覺得很特別。之後我們到了海之層,我們先去找黑潮,上面寫黑潮就像一條巨龍,日夜不停以每小時3到7公里的速度流經台灣外海,流經寬約100到200公里,影響深度可達1公里。

中午過後,我們來到金車生技水產養殖研發中心,我們先吃午餐,還可以使用抵用券來買東西,之後我就去看水族箱裡的海洋生物。裡面有小鯊魚和魟魚,我還看到很多種小丑魚,像眼斑雙鋸魚、海葵雙鋸魚、翅頰雀鯛,牠們都是海葵魚屬。

我覺得蘭博裡介紹的知識很豐富,讓我還想再去一次,而在金車,我學到了人類要愛護海洋,守護大自然,讓水中生物也能擁有生存的權利。

 

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10月22日是我們期待已久的校外教學日,許多同學前一晚都興奮得睡不著覺,我發現以前常晚來的同學都已經來了,還有很多明明平常都比我晚到同學竟然都比我早到!讓我覺得好驚訝。

8點5分時,我們下去樓下集合,不久,遊覽車就來了。車子開了三十分鐘,就到了蘭陽博物館,它是一棟斜斜的建築,看了就令人覺得頭暈。一走進去,我感覺更暈了,我們首先來到了山之層,蘭陽博物館是依照地形高度來安排樓層,從上而下分別是山之層、平原層、海之層,時光廊則依時間展示歷史資料。山之層內,有展示許多動物植物的模型和標本,強調生態多樣性。平原層介紹蘭陽平原受多雨氣候影響而產生的特殊產業與文化。海之層介紹宜蘭的海底資源、景觀、海濱及河口生態,也展示了討海人的產業與文化。時光廊的年表記錄了宜蘭的重要大事,我覺得這次去博物館,讓我更認識自己的家鄉—-宜蘭。

離開蘭博,接下來是去金車養殖場,那裡有豐富的海洋生物,有一個超大的池子養著魟魚和鯊魚,還有人被魟魚嚇到,真好笑。我覺得這次去金車很好玩,也讓我認識更多的魚種,有一個展示的地方就像迷宮一樣,走在裡面,好像一直在打轉,完成記錄之後,我就去買東西,有同學買玻璃珠,也有同學買鯊魚鑰匙圈,還有同學請我們喝汽水。

我覺得像這次的校外教學很好玩,希望以後還有機會再去玩。

 

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10月22日是我們期待已久的校外教學日,我早上到教室的時候,大家都七嘴八舌的講話,老師覺得很吵,所以就開始罵人了。

出發不久,車子下了國道五號,我們就到達了蘭陽博物館。那時天空下著綿綿細雨,老師找到一個遮雨棚,我們在這裡排好隊,就走進博物館。我們先搭手扶梯到四樓山之層,拍了一張大合照,然後就分組進去參觀。我在山之層學到檜木喜歡在冷涼潮濕的山區成長。山之層參觀好就到平原層,平原層讓我知道早年漢人進入宜蘭拓墾的過程相當艱辛,經歷各種磨難。到了海之層,我學到如果我在綠島外海投入漂流物,不到一天的時間可以到達宜蘭外海,因為海流的速度非常快。最後我來到時光廊,發現5000到4500年前,宜蘭就出現了原始聚落,這些就是我在蘭陽博物館學到的知識。

到了中午,我們到達了第二個目的地,是金車生技水產養殖研發中心。我們先去找位置坐下吃麵包,老師要求我們要吃好午餐才可以使用抵用券,我選好商品,要去排隊算錢時,發現結帳的隊伍已經大排長龍了!買好東西,我們就去觀察鯊魚,我發現鯊魚游速很快,接著我去看水族箱的魚,我看到了海膽、小丑魚跟魟魚。

這一天我從蘭陽博物館跟金車生技水產養殖中心學到很多新知識,也看到餵鯊魚的方法,雖然校外教學之後就要大考,但是我玩得很過癮。

桌遊課短文練習

星期三的桌遊課結束後,請孩子利用約15分鐘寫心得記錄,發現孩子寫作速度有變快了,幾乎都能在要求的時間範圍內完成,並且通順的表達對桌遊活動的感覺,有些同學甚至還能做到分段敘述,希望四年級就能進展到獨立寫週記或生活記錄了。

1 今天老師請康軒叔叔到教室來教我們玩桌遊,叔叔教我們「貓與貓頭鷹」這款桌遊,大家都玩得有說有笑,今天我覺得很開心,因為能夠在教室玩桌遊。

2今天早上老師請康軒叔叔來幫我們上桌遊課,我們在教室等的時候,全班都覺得很興奮,終於叔叔來了!

一開始叔叔先介紹桌遊的道具,再來他教我們要玩的第一階段,接著是第二階段,但讓我驚訝不已的是居然還有第三階段,還分得真多啊!

我覺得這個遊戲很好玩,因為它有分很多階段,會讓人玩不膩,贏了還可以領小禮物,而且康軒叔叔很幽默,這次桌遊課讓我對桌遊有了不同的印象。

3 聽到今天早上老師說要上桌遊課,我驚訝極了!康軒叔叔過來的時候,他帶了兩大箱的桌遊,我們玩的桌遊名字叫貓和貓頭鷹,康軒叔叔教我們遊戲規則,但是有些人不知道怎麼玩。希望下次康軒叔叔能再來這邊上桌遊,我覺得今天很有收穫。

4今天早上老師請康軒叔叔來教我們玩桌遊。叔叔把全班分6組,我們準備要玩時,叔叔先叫我們看示範,看的時候很多高的同學在前面,把矮的人擋住了。

第一次能在教室玩桌遊,是一件很高興的事,所以我想感謝老師和康軒叔叔。我第一回合最多分,我拿禮物的時候,我真的很高興,希望下次可以再玩一次。

5.今天早上老師請康軒叔叔來我們教室上桌遊課,我們第一個玩的是拍卡片,第二個玩的是找不同的圖案,我覺得我的收穫很多,今天覺得很開心也非常好玩。

  1. 今天早上老師請康軒叔叔來我們教室上桌遊課,我看到叔叔帶了一大箱桌遊和一大箱獎品,康軒叔叔講解桌遊規則時,我發現每一個人都看得目不轉睛。我們在玩的時候,康軒竹叔說這款桌遊的卡片有兩大類,分別是人物卡牌和大頭魔法卡。

我發現這個遊戲剛開始的時候很容易,到進階的時候就比較難。到進階遊戲的時候,叔叔才讓我們用圖騰章和大頭魔法卡。

我覺得這個桌遊很好玩,因為我得到許多收穫,也讓我學到有關桌遊的知識。

  1. 今天早上,老師請康軒叔叔來我們班上桌遊課,他帶著兩個大箱子進教室 ,一箱是裝著獎品,一箱裝著桌遊。

叔叔要我們分成6組,然後他先介紹桌遊的玩法,接著我們就開始玩。桌遊總共進行了三回合,最贏的有禮物。

我覺得桌遊無敵好玩,我可以學到許多桌遊知識,還可以跟康軒叔叔做朋友。

8 今天早上老師請康軒叔叔教我們玩桌遊,康軒叔叔帶了兩大箱的東西。

我們開始玩桌遊的時候,大家都很開心。這個桌遊的名字叫貓和貓頭鷹,我覺得這個桌遊非常非常的好玩,我雖然沒有拿到獎品,可是我又學會了一種遊戲了!

9今天早上老師請康軒叔叔教我們大家玩桌遊,康軒叔叔跟我們解說桌遊的規則。我看到康軒叔叔抱著兩個大箱子,一箱是桌遊,一箱是禮物。我很想要禮物,但是前兩次我都只差一點就得到了。我希望可以再玩一次,還好我最後也有得到獎品,我覺得桌遊很好玩。

10今天早上老師請康軒叔叔來我們班教大家玩桌遊,康軒叔叔抱著兩大箱桌遊進教室,看起來十分累人。

康軒叔叔首先說:「我們平常都玩東方的桌遊,今天我要教你們玩西方的一種桌遊。」接著他又說:「我們先從簡單的版本開始玩,裡面的主角是貓和貓頭鷹。」第一次我們這一組是陳小宸和陳小綾得第一名,所以他們各得到一本筆記本,第二次是我冠軍,所以我得到自動鉛筆,第三次是陳小綾獲勝,所以她得到螢光筆。

康軒叔叔要走前說,如果我們到期末考都很乖,他就會再來上一次桌遊課。今天我很開心,是因為有好玩的桌遊、好棒的獎品和很親切的叔叔,我要好好謝謝他。

11今天早上老師覺得我們很乖,表現又太棒太厲害(老師偷偷抗議:那是康軒叔叔說的,不是老師說的),因此請康軒叔叔教我們玩桌遊。我們玩的桌遊叫貓與貓頭鷹,我覺得很開心。這一節課我學到許多關於桌遊的知識,也覺得很好玩。

12今天老師請康軒叔叔到我們教室幫我們上桌遊課,他帶很多的東西,然後跟我們介紹桌遊,一開始我以為我們要玩的桌遊是很大的,等叔叔發給我們,我才發現是很小的。

我覺得桌遊很好玩,尤其是第三回合的遊戲最有趣,因為加了可以讓分數變多的大頭魔法卡,今天我們全班都很開心。

 

13今天早上第一節課,老師請了康軒叔叔來幫我們上桌遊課。

康軒叔叔先講解規則,講完之後我們就開始玩了。第一回合開始了,當同學想不出來的時候,我就趕快看,但是我都打都打得太慢了。第二回合我有拿到一張卡,第三回合我一張都沒有。活動結束時,我們一起跟叔叔說再見,叔叔說可以叫他大頭叔叔。

我覺得這節桌遊課的桌遊好好玩,希望還有下一次。我覺得我的收穫是叔叔教我玩,我玩得好開心喔!

 

14今天早上老師請康軒叔叔來教室教我們玩桌遊,玩遊戲拍卡片的時候,有人的手被拍到很紅,然後最高分的可以得到筆記本、自動筆和螢光筆。我們玩得都很開心,我覺得很好玩,老師說如果我們很乖,下次還會請康軒叔叔來我們教室上桌遊課。

15今天早上老師請康軒叔叔來教我們玩桌遊,叔叔帶了兩個大箱子,一箱是禮物,一箱是桌遊。叔叔首先講解遊戲規則,再講桌遊怎麼玩。進行遊戲的時候,第一局我贏了,第二局我也贏了,可是叔叔說把獎品讓給第二的同學,第三局玩到一半就快要下課了,不過我又贏了!叔叔說,如果大家學習都很認真,下次更進步,就可以再玩一次桌遊活動。我的感想是謝謝叔叔買了好多桌遊和獎品,以後我也想要像叔叔一樣心地善良,而且帶歡樂給小朋友。

16今天早上,老師幫我們請了康軒叔叔來教我們玩桌遊,當前幾天老師跟我們說的時候,我們就非常盼望今天的到來。

康軒叔叔教我們玩的是貓與貓頭鷹的桌遊,非常好玩又有趣,我都不知道一個桌遊會有這麼多玩法,第一名的還可以得到小禮物,因為我常常都是第一名,所以我三場都有拿到小禮物。我把筆記本留給自己,其他兩個禮物分別送給小喆和小慧,最慘的是小憲,他三場都是最後一名,所以都沒有拿到禮物。

我覺得桌遊課很好玩,今天只玩了一種桌遊,希望下次還有機會上桌遊課,並且玩更多不同的桌遊。

17今天早上第一節課,老師請康軒叔叔來幫我們上桌遊課,叔叔帶了兩大箱桌遊進來。

一開始我們都還不太會玩,後來玩得很激烈。康軒叔叔說:「贏的人有獎品。」我們玩三局,我只有贏一局,我得到的是自動鉛筆。

我覺得桌遊課很有趣,玩的時候很激烈,我只顧著玩,忘了時間,因此我覺得玩桌遊的時間過得特別快,想再玩卻快下課了!我希望下次還有桌遊課,可以玩更多更好玩的桌遊,我有一定會好好把握上桌遊課的機會。

 

18今天早上老師請康軒叔叔教我們大家玩桌遊,我們玩的是貓和貓頭鷹的桌遊,總共玩了三局,第一局的獎品是筆記本,第二局是自動筆,第三局是螢光筆,然後我第二局輸,還好第三局贏了。我覺得這次的桌遊很好玩,也讓我認識新的桌遊,希望下次能再繼續玩。

 

19今天早上老師請康軒叔叔教我們玩桌遊。叔叔介紹說,我們玩的桌遊是在一個魔法森林裡,有許多貓和貓頭鷹,我們要扮演的是公主和騎士,他說公主時指著小喆,說騎士時指著小璇,全班都笑翻了!叔叔介紹自己時,說他的頭很大,可以叫他大頭叔叔。我默默的算他是幾頭身,結果他是6頭身,我覺得他頭不大。

經過今天的活動,我覺得桌遊很好玩,而且可以培養我的耐心、專注力和反應,不過也會拍到手痛。我很感謝老師幫我們安排這麼好玩的課程,希望以後還能再上桌遊課,謝謝老師。

20  今天早上老師請康軒叔叔教我們玩桌遊,康軒叔叔搬了兩個大箱子進來教室,一個是小禮物,一個裡面都裝滿了好玩的桌遊,可是我們只玩了一種桌遊,叫做貓和貓頭鷹。它有兩種牌,一種是大頭魔法卡,一種是魔物卡。我跟我們組的同學玩得很開心,可是有人拍太大力,手會很痛。最多分的人可以拿到獎品。第一局的獎品是筆記本,第二局是自動筆,第三局是螢光筆。因為我在第二局贏了,而且我的自動筆剛好壞了,所以我就用這支自動筆寫了這篇作文。

 

21今天早上 老師請康軒叔叔來教室上課,他帶著兩大箱桌遊和獎品來。講解遊戲規則時,叔叔讓我們這組示範,等示範完畢,叔叔讓我們玩第一關,在第一關我是第三名,在第二關 我也是第三名,在第三關我是第二名。我們玩得特別開心,我還有拿到獎品,雖然有些人沒有拿到獎品,但是叔叔說如果期末考很棒,他就會再來,希望康軒叔叔可以再來,並且帶更多獎品和桌遊。祝康軒叔叔平安健康,世界上的人都能很快樂,但是我最希望的是康軒叔叔每隔一個禮拜就來一次,讓北成國小的學生開心,也謝謝康軒叔叔今天讓我們那麼開心。

 

22今天早上,老師請康軒叔叔教我們玩桌遊,康軒叔叔帶了兩大箱的桌遊。我們玩桌遊的時候,康軒叔叔說要順時鐘的玩,輪到的人先翻牌,然後再擲篩子,知道答案的人就拍下去。

我覺得桌遊很好玩,希望康軒叔叔有機會還可以再來教我們玩更多有趣的桌遊。

 

23今天早上,老師請康軒叔叔教我們玩桌遊,我們分六個小組一起玩桌遊。我們玩的桌遊是貓和貓頭鷹,裡面有魔法卡、人物卡和骰子。

我覺得桌遊很好玩,我希望四年級的時候可以再玩一次。我的收穫是我得到了兩樣獎品,老師說如果我們月考考得很好,就可以再玩一次,我覺得這次的桌遊課很好玩,我真的很開心

 

24今天早上,老師請康軒叔叔來幫我們上桌遊課。叔叔進來教室的時候,我看到他拿著兩個大箱子 ,一箱是桌遊,一箱是獎品。我們玩的桌遊是「貓和貓頭鷹」,因為是需要用手拍打的桌遊,所以很多人手都紅紅的,被打到的時候就會有「ㄆㄚ」的聲音,手非常的痛啊!

我覺得這次的桌遊很好玩,期末的時候乖一點,下次就可以再玩了。

25 今天早上,老師請了康軒叔叔來到我們的教室教我們玩桌遊,叔叔帶了兩大箱的桌遊,我們玩的是關於萬聖節的桌遊。我們在玩的時候,有人拍得很用力,還有人說貓咪是牛,也有人說叔叔的頭有點大。叔叔說:「贏的人可以拿到小禮物。」我們大家都玩得非常開心,所以我想要再玩一次。康軒叔叔說我們全班考試有考好的話,老師就可以請康軒叔叔來我們班一起玩桌遊,我覺得這節課很快樂,因為康軒叔叔人很大方也很好,而且他很帥也很高。

我想開設一家這樣的店

109國中教育會考的寫作題目為「我想開設一家這樣的店」,覺得這樣的題目可以讓孩子發揮對日常生活的觀察以及想像力,因此請孩子寫寫看,也跟大家分享孩子的寫作內容。

1

        我想開一間模型店,店面不太大,桌椅不多,但是工具和各種鋼彈及戰車應有盡有,精彩豐富,讓人看得目不轉睛。二樓是給放學的小朋友和下班的大人一起上課的模型補習班,所以來到這裡不但可以購物,還可以學習。

         如果網路媒體訪問我,為什麼想開這間店,我會說:因為一看到人們歡喜,我的心中就感到無比的開心,所以我想要開一間讓人感覺歡喜的店。至於為什麼不是小吃店、服飾店,而是模型店,那是因為我認為小吃店太粗茶淡飯,服飾店又枯燥無味,做模型可以培養人們的耐心,製作出精緻的作品,讓我覺得很有價值。

        我覺得不快樂的人一定有他的原因,所以我們要找出他不快樂的原因對症下藥,我的模型店就是想幫助感覺生活無聊的人,我希望從我店裡出去的人能變得很快樂,他們的快樂對我來說就是最佳的寶物,所以我開設這家能讓人感受幸福、培養耐心的模型店,不是要賺大錢,而是讓客人在做模型時度過一段美好的時光,讓人充滿開心和美好,就是我開店的目標,希望大家都會喜歡我的模型店。

 

2.

          我想開一間很大很大的釣具店,裡面有釣餌、誘餌、魚竿、釣鉤……各式各樣,多得數不清,而且我的魚竿可以為顧客量身打造,因此獨一無二,在世界上絕對找不到第二把。我賣的釣餌有蝦子、假餌、練餌……,每一種餌都各有特色,也有專門針對的魚種。魚竿從0.6到2號都有,有的厚重堅實,大風大雨也吹不走; 有的像羽毛一樣輕,讓釣客揮灑自如,還有的像繩子一樣一樣長,可以甩到任何你想的釣魚的地方,非常的多樣化。店裡有五個巨大的櫃子,擺滿各種釣具, 天花板有10顆潔白無瑕的燈泡,照亮每一個角落,所以我的店乾淨又明亮。

         我想開這樣的店,是因為這是我的夢想,我想要為更多人服務,所以我計劃把釣具店開遍全國各地,這樣才可以幫更多的人服務,為了達成這個心願,我一定要好好存錢,才能實現目標。

         我希望這家店能夠生意興隆,但不是為了賺錢,而是為了幫助更多的人,讓每一位喜愛釣魚的朋友都能夠買到需要的物品,希望有更多人享受到我們的服務,並且愛上釣魚的活動。

         我想開一間咖啡店,我會布置成超大的空間,還會設置很大的兒童遊戲區。我賣的是原味咖啡、特濃咖啡和無糖咖啡,店裡面有桌子和柔軟的沙發。

         我想開這樣的店,是因為如果客人有帶小孩的話,小孩可以去兒童遊戲區玩盡情的玩,大人們就可以安靜的喝咖啡,不會被小孩打擾。

         我希望我的工作不只是為了賺錢,而是為了讓客人享受香濃的咖啡,我希望小孩們能玩得開心,也希望大人可以放鬆一下,這就是我想開設的店。

 

4  

          我想開一間冰棒店,裡面擺放許多桌子和椅子,讓每一個客人都有地方坐,還有擺著巨大的大象娃娃,冰棒的口味有清香的核桃、酸酸甜甜的百香果、金黃的芒果和苦到不行的抹茶。

         我想開冰棒店,是因為可以讓客人吃到各種口味的冰棒,還可以跟巨大無比的大象娃娃拍照。

        我開店的目的,不是賺大錢,而是希望讓客人吃到好吃無比的冰棒,享受清涼消暑的好滋味,希望客人們都喜歡我的冰棒店。

 

5  

          我想開一間公仔店,店裡有許多木頭櫃,擺放著各式各樣的公仔,牆上還掛著公仔圖畫。

          我的店是兩層樓,這樣就可以放非常多的公仔和公仔圖畫,客人走進來,就像走進而公仔博物館。

         我希望客人在我的公仔店可以非常開心,而且有豐富的收穫。

6

           我想開一間百貨公司,裡面販賣著各式各樣、五花八門的商品,還有大型的電梯。明亮的燈光,讓人精神充沛;柔軟的沙發,讓人放鬆又舒服;乾淨的地板,更讓人安心無比。

        我想開這樣的百貨公司,是因為想要讓顧客開心又放心的購物,吸引許多顧客常常光顧這家百貨公司。

          我的目的不是要賺大錢,而是想讓許多客人洋溢著滿足的笑容,讓許多顧客流連忘返,留下深刻的好印象。拜託大家多多光顧這家百貨公司,或是跟您的親朋好友宣傳這家百貨公司,希望大家都會喜歡來這裡購物。

7

         我想開一間百貨商場,裡面放著各式各樣的商品,有美麗的手提袋,有漂亮的杯子,還有可愛的娃娃,以及我最喜歡的switch。

         我想開這樣的店,是因為可以讓客人買到好玩又漂亮的東西,也可以讓客人免費試玩switch。

          我希望客人和我的家人喜歡我的商品和禮物,這樣我就可以繼續把店開得越來越好,又可以賺大錢,還可以吸引更多的客人來相互交流,讓大家來我的店,不但可以買東西,還可以了解更多不同switch的玩法。

         另外,我也會在我的店裡舉辦特價活動,讓來我店裡的客人可以買到便宜又好玩的電動,也讓大家能開開心心的把商品帶回家,希望大家都會喜歡我的店。

8

         我想開設的店是一間咖啡店,裡面有12張桌子,50張椅子,有黃色的吊燈,牆上還有兩台冷氣。

         我開這間店,是因為想幫助心情不好的人,當他們走進店裡,會感受到柔和的燈光,涼爽的冷氣,可以緩和煩悶的心情,接著他們可以品嘗美味的拿鐵、蛋糕和三明治,之後又可以精神飽滿,重新出發。

          此外,我希望這家店可以幫助窮人,他們可以免費吃東西、吹冷氣,如果他們累了,可以到店裡休息。不管有沒有錢,我都歡迎客人來我的店裡喝咖啡和吃東西,能幫助別人是我覺得最開心的事。

        歡迎光臨QQ咖啡店。

 

9.

         我想開一間在學校附近的早餐店,我的店不大,有4張桌子,16張椅子,店裡的產品有紅茶、綠茶、奶茶、冰淇淋和甜點。我想開這樣的店,是因為可以讓客人填飽肚子,精神飽滿的上班上學,希望我的早餐可以幫助他們展開充實美好的一天。

          我想開一間玩具店,店裡有好多好玩又很酷的玩具,有可愛的小狗,頑皮的小鳥,還有潔白亮麗的小兔子。

         我希望我的店可以讓客人開心歡喜,心情不好的時候也可以來我的店透透氣,如果我賺了許多錢,我一定要捐錢幫助有需要的人,希望客人們都會喜歡我的店。

 

10  

         我想開設一間充滿各式各樣書籍的書店,我會把有趣的漫畫擺放在三樓,因為小孩如果在一樓一定會大吵大鬧,接著我想把小朋友最討厭的評量擺放在二樓,再來我想把大人最愛看的報紙和雜誌放在一樓。哇!看起來就變成完美無缺的書店了!希望顧客看了就會說好棒呀、好棒呀!大家都紛紛拜訪我的書店,成為我忠實的顧客。

          我想開這樣的店,是因為我的興趣就是閱讀各種有趣的書,如果有時候沒有客人,我也可以自己看書。

         我希望這間店可以讓大家喜歡上閱讀,也希望大家多閱讀增進知識,和我一起享受美好豐富的書中世界。

 

11

         我想開一間模型飛機店,並且開設在桃園機場裡。我希望我的店是獨一無二的,我會在天花板掛上了一架架飛機模型,店裡有透明無色的玻璃,可以看到停機坪上巨大無比的飛機。

         我想開這樣的店,是因為我第一次坐飛機的時候,看到窗外千變萬化的雲,令我讚嘆不已,這景象讓我很感動,也深深喜歡上搭飛機,這就是我想開飛機店的原因

          我希望每一個人都可以感受到搭飛機的愉悅,享受令人垂涎三尺的飛機餐。如果暫時沒機會搭飛機,也可以來跟我買飛機模型,享受擁有飛機的權利,希望大家都喜歡我的店。

 

12

         我想開一間釣蝦場,一樓有5個大水池,水池裡有很多蝦,二樓有很多的烤肉桌,是烤蝦用的,讓釣完蝦的客人可以去二樓烤蝦來吃,三樓有大間的雜貨店,可以買飲料。

          我想開這間店,是因為要讓客人可以邊釣蝦邊吃蝦,還可以喝飲料,享受悠閒的釣蝦樂趣。

         除此之外,我也很喜歡釣蝦,如果沒有人山人海的客人來釣蝦,我就可以自己拿釣蝦竿釣蝦,釣到有客人來時才收東西為客人服務。我希望釣蝦的客人有很多高手,每次蝦桿放下去,就有蝦來吃,我就可以跟他們學習。

         我開這間店,不是為了要賺錢,而是要讓客人可以感受釣蝦的刺激,也可以感受烤蝦的美味,希望大家都可以喜歡上釣蝦。

 

13 

         我想開一間在學校附近的漫畫店,專門讓學生進來看漫畫。裡面有幾張木桌和木椅,還有各式各養的漫畫和橋樑書。

         我想開這樣的店是因為我想讓學生們吸收更多知識,還可以學習寫作。

         我希望學生們每天都進來裡面看漫畫、吹冷氣,常常來裡面買漫畫和書本,多增加知識。不過我希望大家在裡面不要吃東西和喝飲料,保持安靜,讓每一位客人都能享受美好的閱讀世界。

 

14

         我想開一間在我家附近的早餐店,我的店不大,裡面有好吃的培根蛋餅、玉米蛋餅、火腿蛋吐司、香雞漢堡和香雞吐司。

         我想開這樣的店,是因為我想讓家人每天都吃到美味豐盛的早餐,這樣可以填飽家人的肚子,也可以讓客人吃到好吃的美食。

          我開這家店,是因為我想為客人提供美食服務,如果我有沒做好的地方,我希望客人可以告訴我,讓我可以檢討我服務的態度。我也會把賺的錢拿去捐給需要的人,幫助慈善團體還,或是做緊急支出,也可以買自己想要的生活用品,希望大家都喜歡我的早餐店。

 

15

          我想開一間大公司,公司要有很多豪華的桌椅,可以招待客人,還有12個泡咖啡和倒水的地方,賣的商品有布口罩、香水、保養品和化妝品。

          我想開這樣的店,是因為可以賺到錢捐給需要的人。因此我要設計很棒的產品,吸引國外的人來購買,讓他們來台灣玩,知道到台灣的族群,認識台灣的特色,並且用這些錢讓爸爸媽媽過幸福快樂生活,我也要舉辦各種公益活動,幫助虛弱的老人,生活有困難的青年和孤兒。

          我希望心情不好的人可以到我們公司走走逛逛,把煩心的事情全部都放下,希望顧客都喜歡我的這家大公司,也歡迎進來的客人跟我一起參與公益活動,讓世界更美好。

 

16

          我想看一些專門賣switch的店,裡面有很多switch與switch的遊戲CD片,例如皮卡丘、動物森友會等等。我想開這樣的店,是因為我很想玩switch,這樣的店應該會帶給大家歡樂。

          我想開一間賣棉花糖和章魚燒的店,店裡沒有桌子和椅子,因為我要開在熱鬧的夜市裡。我想開這樣的店,是因為這些食物都是我喜歡吃的東西。棉花糖一吃進去,就會入口即化,非常鬆軟,讓人感到幸福、溫暖又放鬆。章魚燒吃起來會讓人有飽足感,還能讓精神飽滿,一口接一口,就算已經吃飽了,還是想要再來一盒。

         我希望我開的店能讓不開心的人感到開心,讓原本就很愉悅的人更開心更快樂。

 

17

         我想開一間在車站附近的飲料店,我的店不大,裡面有幾張桌子,外面也有一些桌椅。有賣熱咖啡,還有紅色的蘋果汁、冰涼西瓜汁和酸酸甜甜的芒果汁等。

          我想開這樣的店,是因為想讓來來往往的旅客經過時休息一下,品嘗各式各樣的果汁,享受悠閒的美好時光。

          我想開飲料店,並不是為了大賺大錢,而是讓忙碌奔波的旅客可以一邊休息,一邊慢慢享受果汁裡的好滋味,希望大家多感受生活中的美好,過得更快樂。

 

18

          我想開一間飯店,裡面有很多房間,有單人房,也有雙人房,還有家庭房。我想裝上讓人感覺溫暖的淡黃色吊燈,布置舒適的客廳,裡面有泰式風格的桌椅和泰國的Villa,在飯店裡面還有溫泉和冷泉。

          我想開這樣的店,是因為我想要讓來我們飯店的客人都很放鬆,現在有許多人因為工作的關係而壓力很大,造成身體不健康,我開這間店的目的,就是希望大家能來這裡消除煩惱,讓身體健康,舒緩壓力,這就是我想開的店。

 

19

          我想開一間咖啡店,我要開的店是一個獨一無二,充滿溫暖和愛的地方。店面不大,但很溫暖,因為這裡會收留流浪貓和狗。一樓提供香醇的咖啡,二樓是的老人娛樂的地方,他們可以下棋,可以和服務生聊聊天,還可以抱抱小貓和小狗。三樓是給社區居民學習和研讀的地方,這裡陳列了許多小說和漫畫,可以查資料,可以讀書,還可以吃點心,是個很好又棒的娛樂場所。

         我想開這間店,是因為爸爸媽媽喜歡喝咖啡,而弟弟和我想要養貓和狗。另外我喜歡閱讀,阿公喜歡下棋,阿嬤喜歡吃點心,對我來說,開這間店不只是讓走進店裡的人開心,也是讓我的家人更快樂。

         我想開這間店,不是為了賺大錢,而是為了讓支持我的人更幸福更快樂,也是讓走進店裡的人因為得到更好的服務而滿足,希望大家都喜歡我的店。

 

20

          我想開一間服飾店,跟我的朋友一起設計各式各樣五彩繽紛的服裝,開一間只有女生才會喜歡的店,掛滿了可愛又漂亮的服飾。

          我想成立這間店,是因為我跟朋友約定好,長大以後要開專屬我們兩個人的店,這是我們共同的興趣與願望。

          我希望我的五個姐姐可以來幫我們的忙,也希望客人可以多多光顧,還希望店可以越開越大。除了錢能越賺越多,設計的靈感也能源源不絕,這樣進我店的客人都可以票漂亮亮出門,有著美麗自信的笑容面對每一件事。

21

         我想開一間兔子餐廳,裡面有許多桌子和椅子,讓顧客不必排隊等候。吃的有火鍋、冰淇淋、牛排、豬排和雞排;喝的有牛奶、可樂、果汁、咖啡、紅茶、綠茶、珍珠奶茶、優多綠和布丁奶茶;甜點有布丁、馬卡龍、奶油蛋糕、巧克力蛋糕、草莓蛋糕、糖葫蘆和棉花糖;外面還會設置遊樂器材區。

          我想開這樣的店,是因為可以讓所有的人吃到好吃的美食,讓大家開開心心的享受我們的服務,還可以跟親朋好友聚餐,增加彼此感情。

         我希望這家店可以長久經營下去,希望大家都喜歡我的餐廳,成為忠實的客戶,與我一起守護這家餐廳。

22

          我想開設一間百貨公司,公司裡有精緻的文具用品,獨一無二的電動遊戲,還有許多可愛的娃娃。

          我想開這樣的店,是因為可以幫爸爸媽媽賺錢,讓家人過更好的生活。家人可以到我的百貨公司放鬆休息,親朋好友也可以來這裡走走逛逛,欣賞美麗的商品,希望大家都能在我的店裡留下美好的回憶。

 

23      我想開設一間switch的玩具店,裡面有櫃檯,6張桌子,10張椅子,櫃台上擺放著一束美麗的鮮花,還有很多裝飾品,桌上有寶可夢的卡帶,如果有人路過,我會熱情的招呼客人,請他們進來玩一玩。

         我想開這樣的店,是因為我想帶給人們快樂和幸福,讓人感受玩switch的樂趣,非常希望每一個人都可以和家人一起玩switch,增進和家人的接觸和感情。可是不能玩到太晚,這樣影響隔天的生活作息,也會睡眠不足,希望大家都會喜歡我的店。

 

24     我想開的店是有許多好吃甜點的甜點店,店裡裝潢很漂亮,潔白的燈配上有可愛圖案的桌椅,有兒童世界的歡樂氣氛,也散發著悠閒的氣息。大部分的客人是爸爸媽媽帶著小孩來的,小孩都是吃甜點的杯子蛋糕,加上糖霜和糖粒;大人則是吃有點苦苦的大人口味巧克力蛋糕,我的產品全部都超好吃的!

         我想開這間店,是因為如果人們心情不好時,就可以來這間店光顧,吃口甜點,甜蜜的滋味從嘴巴傳到全身,煩惱就會全飛走,歡迎大家來享受美味的饗宴喔!

         我開這間店,不是為了賺大錢,而是要讓每位客人都開心幸福和快樂,希望大家都喜歡我的甜點店。

 

25
         我想開設一間賣果汁的店,店不用太大,放一兩張有可愛造型的桌椅就好。我賣的口味有西瓜、木瓜、蘋果……。

          我想開這樣的店,是因為我外婆家的孩子都喜歡做果汁,有的小孩會使用果汁機,有的小孩會洗水果,還有的小孩會切水果,所以我外婆家的孩子都想一起開一間果汁店。

         希望我開了果汁店以後,會有客人說果汁很好喝,然後吸引很多人來買好喝的果汁,再去跟別人分享。這樣我們店的顧客就會越來越多,生意也會越來越好了!

          喝果汁可以讓身體更健康,所以我要開一間新鮮又健康的果汁店,讓大家喝了果汁都很開心又健康。

 

風的旅行

設定的主題是風的旅行,配合國語第五課,因此是以詩的形式來表達,發現不少孩子的作品都反映了當前社會時事

 

  • (1)勇敢的和風
  •  和風吹來了

我問和風

你要去哪裡?

和風笑嘻嘻的說:我要去八千多公尺的高山見狂風哥哥

我說 :我建議你要戴口罩

和風說:為什麼?

我說:因為SARS啊!

和風不耐煩的說:我不想再聽你說廢話了!我要走了!

我著急的說:等等、等等……你沒戴口罩啊

急性子的和風的說:我有、我有….

一轉眼就不見蹤影了

我搖搖頭說:和風真頑皮

 

和風吹到台灣上空

看到大家都戴著口罩

他就有了不祥的預感

和風吹到了沙漠

他的千里眼看到了MERS的小病毒

他驚訝的說:原來人間的疫情這麼嚴重

 

和風終於吹到了八千多公尺的高山

可以和狂風哥哥玩了

和風心裡想

幸好我聽了小喆的話戴上口罩

不然我早就死了

小朋友一定要洗手戴口罩喔!

 

  • (2)風的旅行

我是愛運動也熱心助人的風

我要挑戰玉山

吹到了山腰

我玩起冰涼的雪

蓋起高大的堡壘

跟樹打起雪球仗

 

休息一下

我繼續往上吹

快到山頂時

我看到登山客滿身裝備

看起來很重

我過去幫他拿

他卻差點被我害死

因為我是強大的風

他看不見我

被我嚇跑了

 

抵達了山頂

我運氣很好

正是日出時刻

我欣賞美麗的雲海

欣賞壯觀的日出

這趟旅程真值得

 

  • (3)風的旅行

我是龍捲風

有一天

我看到人類都戴口罩

我說:你們怎麼都在戴口罩

人類說:因為有新冠病毒啊

 

我遇到我的死對頭暴風

我們用大石頭互相攻擊

最後我勝利了

 

我開心的搭火箭飛上火星

看到外星人

他說ㄅㄧㄅㄧㄅㄚㄅㄚ

 因為我聽不懂

所以我就回地球了

 

  • (4)風的旅行

龍捲風是誰?

龍捲風就是我

暴風是我的好朋友

他說:老兄,要不要吹到美國NBA去  

可以跟Kobe還有賈霸兩位傳奇球員打球喔

我興奮的說:好

我們一起吹向美國洛杉磯的球場

可是kobe已經離開NBA

我把Kobe的球吹掉了

希望永遠是NBA最偉大的球員

 

  • (5)風的旅行

我是暴風

我要去夜市

到了夜市

人們都戴起口罩

原來是要預防武漢肺炎

我也戴口罩了

世界衛生組織在拯救世界

科學家正在研究疫苗

希望大家抗疫成功

 

  • (6)龍捲風的戰爭

龍捲風跟沙塵暴打架

龍捲風先叫他兄弟來

有暴風、颱風和狂風

沙塵暴用力抵抗

最後輸了

 

龍捲風又去北極挑戰暴風雪

兄弟們熱心的說:要去幫你嗎?

龍捲風說:不用了!

龍捲風用極速到了北極永

卻被暴風雪打得頭破血流,皮開肉綻

 

龍捲風回到台灣吃美食來治療

他吃了美味的牛排、火鍋、烤鱈魚、麥當勞和肯德基

還喝了可樂

他覺得好爽 爽到爆

 

 

  • (7)強風的旅行

強風是誰?

是什麼樣子?

他吹過美國廣大的NBA場地

湖人隊的Kobe在和火箭隊的Harden對決

強風看得目不轉睛

 

強風是誰?

是什麼樣子?

他去過紐約市

差點把自由女神吹倒

 

強風是誰?

是什麼樣子?

他吹過東京鐵塔

還吹過東京奧運的會場

真是快樂的旅行

 

  • (8)暴風的旅行

我是一陣暴風

來到嘉義旅行

覺得很奇怪

為什麼人類都戴著口罩

原來是一個新型冠狀病毒侵襲台灣

 

 

來到嘉義

我拜訪我的表哥

他是強風

我們見面時熱烈打招呼

差一點就把他的家吹倒了

這趟旅行真是瘋狂

 

  • (9)狂風的旅行

我是狂風

來到日本迪士尼

玩了好多遊樂設施

 

我肚子餓了

想買章魚燒

老闆被我嚇一跳

 

我去環遊世界

我飛到大海看其餘

我衝進海裡看深海魚

我還去搭海盜船

旅行真有趣

 

  • (10)風的旅行

我是愛旅行的微風

我來到北成國小

因為可以看到小朋友上課

我開心的吹進學校

吹到三年四班跟老師問好

老師說你可以去坐最後一排

下課時

我吹去去操場

結果卻被同學登記走廊奔跑

 

我繼續旅行

我吹向海洋

我看到了到湛藍的海洋

鯊魚找我挑戰

鯊魚說:如果你跑不過我  我就把你吃掉

我跟鯊魚比賽

我們穿過大西洋

穿過太平洋

還穿過台灣海峽

最後鯊魚輸了

我好開心

就算被烏賊噴了墨水也沒關係

 

我幫鯊魚吹風

跟牠約好下次再玩

我要繼續履行

永遠不停下來

旅行真美好

 

  • (11)風的旅行

我是風

是普通的風

又是喜歡旅行的風

聽說人類現在有蝦米corona還是武漢冠狀肺炎在流行

聽說人類現在不能去旅行

但我就不一樣

因為我是風

 

今天的目的地是日本

對!就是壽司最好吃的日本

所以我帶我的家人出場吧

媽媽說:我是媽媽

爸爸說:我是爸爸(作者說:因為很累,因此直接到最後一句)

今天真好玩

下次再見 byebye

  • (12)風的旅行

我問和風他想去哪?

他說他要去買口罩

因為他聽說武漢肺炎的疫情很恐怖

沒有人可以抵抗

比SARS和MERS還恐怖

我懂了

 

 

  • (13)和風的旅行

和風想要去玉山

他說他可以吹得比玉山還高

他在玉山上看到人們都戴著口罩

和風說發生什麼ㄉㄞˇㄐㄧ˙?

人類說發生了新冠肺炎了!

 

和風很熱心

他用力的吹

吹走了全部的新冠肺炎

吹累了

他去玩刮刮樂

他去夜市吃大餐

還遇到了暴風

和風問暴風想吃啥

暴風想吃香噴噴的蛋糕和可麗餅

和風還買了雞翅和QQ蛋

把錢都花完了

 

  • (14)龍捲風的旅行

 龍捲風要去哪裡旅行?

 龍捲風說他要去羅東夜市

他想把病毒全部捲走

再順便吃好吃的美食

去玩好玩的遊戲

 

龍捲風想去中國旅行

先把病毒全部捲走

然後把病毒送到到倉庫裡關起來

再看看有什麼好吃的美食

他吃了很大又很辣的章魚

去買好玩的手機

最後就吹回台灣睡覺

  • (15)風的旅行

和風要去哪裡?

他拜訪了我們的家鄉

去吃了阿嬤家的山豬

也喝完阿嬤家的鮮奶

他好開心喔!

 

龍捲風要去拯救地球

他遇到了一群辛苦的醫生

他遇到了一群焦急的人類

龍捲風把病毒全部吸光光

龍捲風終於累了也餓了

他去吃麥當勞雞

點了雞翅、薯條和雞塊

也喝了可樂

真是太享受了

 

  • (16)颱風的比賽

颱風吹呀吹

吹到台北市跟101比力氣

他們推呀推

撞呀撞

搖呀搖

當颱風要贏的時候

101又反敗為勝了

颱風不放棄

最後101還是贏了

 

颱風不服氣

跑去跟北風比賽

颱風這次贏了

他也累了

他去夜市吃美食

他吃了QQ球、可麗餅

還吃了冰棒

最後就回家休息了

 

 

  • (17)微風的旅行

微風吹到了義大利

突然餓了

他就去吃義大利麵

吃完就走了

 

微風吹到了台灣

天黑了

他去逛夜市

他的肚子咕嚕咕嚕

提醒了他要吃東西

他對老闆說:我要三杯珍奶和5條香腸

老闆問:你是誰?為什麼我看不到你?

微風說:我是風,我好餓啊!

老闆大聲尖叫 :救命!救命!看到鬼了!

老闆就跑走了

 

微風吹到了我的家鄉—-宜蘭

他到宜蘭吃鴨賞

他到冬山喝清茶

他到三星吃青蔥

他到蘇澳泡冷泉

他到南方澳釣魚

最後還到礁溪泡溫泉

 

微風永遠在旅行

享受生活中的好滋味

 

  • (18)冷風的旅行

冷風去淡水吃鐵蛋

還去遊覽紅毛城

冷風小聲的跟在地人說:可以告訴我紅毛城的故事嗎 ?

在地人發抖的說:請問你是誰?你是鬼嗎?

冷風心想,我嚇嚇他好了

冷風說:呼呼呼……對!我是鬼!

在地人就被嚇跑了

冷風笑得東倒西歪

繼續開心的聽解說員解說紅毛城的故事和古蹟

 

冷風去蔡總統的家玩

遇到蔡總統的狗

冷風從牠的背上吹過

剛睡醒的狗狗就說:好涼的風,是從哪裡來的?

冷風說:我是從月球過來的冷風

狗狗嚇一跳說:冷風會說話喔!

冷風說:對啊 !

狗驚嚇的說:我是第一次遇到會說話的風呢

 

  • (19)風的旅行

微風經過美國紐約

他吹過自由女神

感到很舒暢

他吹過太平洋
感覺很興奮

他終於抵達目的地

就是我的家鄉台灣

 

微風遇到老樹爺爺

老樹爺爺說:台灣到處都是美國看不到的東西喔

他經過蘇澳鎮的清水祖師廟

看到土地公、觀世音菩薩和南無阿彌陀佛

他去鹿港看半邊井

他去淡水吃阿婆鐵蛋

他去平溪放天燈

他去三星吃蔥油餅

他去礁溪泡溫泉

他去冬山吃冰

去大同賞櫻

去頭城賞鯨

還去彰化吃肉圓

他去羅東林場散步

他說這次旅行真好玩

我要永遠旅行

永遠遊山玩水

 

  • (20)和風的旅行

和風要去哪裡?

他要去我的家鄉—–礁溪

我告訴他可以去礁溪泡溫泉

我陪他一起去夜市吃雞蛋糕

我們一起玩遊樂設施

還一起去花蓮旅行住花蓮的飯店

 

  • (21)風的旅行

微風從台北飛到好山好水好空氣的宜蘭

微風到夜市喝冰涼的果汁

微風到公園玩遊樂設施

微風一直在開心的旅行

(22)風的旅行

風如果有顏色

我就可以知道他吹過熱鬧的羅東夜市

他看到很多人都在擺攤子

風吹過高高的太平山

風吹過寬寬的冬山河

他吹過公園裡清香的花叢裡

我真想和風互相表達心中的情意

那一定很有趣

 

  • (23)風的旅行

我是微風

我想去迪士尼玩

因為有許多遊樂設施

還有小朋友在玩

我喜歡玩遊戲

喜歡跟小朋友聊天

可是要記得戴口罩

不然可能會被病毒傳染

 

我是微風

我要去環遊世界

我要先去淡水吃鐵蛋

我要去夜市逛街和吃東西

章魚燒和雞蛋糕都好好吃

我喜歡這趟旅行

因為可以去很多地方玩

我覺得很快樂

 

  • (24)風的旅行

我是愛旅行的北風

我想去環遊世界

我想去美國的紐約

戴好口罩

我就出發了

到了目的地

我發現人們都戴著口罩

我問路人:這裡是紐約嗎?

路人說:是的,這裡是紐約。

我先去找自由女神說Hello

自由女神抱怨說:每天都累死了!火把好熱!書本好重!頭冠戴久了頭好痛好痛啊

我同情的說:辛苦了!要不要幫你按摩啊!

於是

幫她按摩之後

我就回家了

 

我是愛旅行的北風

我去過數不清的國家

我吃過數不清的美食

我交過數不清的朋友

我的腳步永遠沒停過

一直走

一直走

一直走……

 

  • (25)微風吹到羅東夜市

那裡有許多五花八門的攤位

微風遇到和風

微風說:你想吃什麼

和風說:我想吃章魚燒

他們買了一份章魚燒

香噴噴的味道讓他們流口水

微風和和風說有點晚了

所以他們就各自回家了