閱讀，讓夢想起飛！

98年度第1次青少年網路法治教育有獎徵答活動

星期一的電腦課，玟毅老師已經向四孝小朋友介紹過這個有獎徵答的活動了，請小朋友們再利用完成作業後的課餘時間連上臺灣宜蘭地方法院的網頁參加有獎徵答活動。

http://ild.judicial.gov.tw/

或者是從班級部落格右下方網誌連結「資訊類好站報報」中的【青少年法治教育有獎徵答活動】按滑鼠右鍵，選擇在新視窗開啟連結亦可。 ^_^

一、活動宗旨：

為促進青少年對法律知識的了解，對犯罪概念有更深一層的認識，進而養成守法的觀念，本園地提供”青少年法治教育有獎徵答”活動，除了豐富青少年的法律常識外，亦提高青少年對法律常識的興趣；只要全部答對，並填寫完整的個人資料，就有機會獲得精緻豐富的獎品囉！

（關於獎品清單，請參閱”獎品內容”）。

二、活動日期：

98 年 2 月 20 日起至 98 年 5 月 20 日截止

三、活動對象：

只要您是宜蘭縣大學(專)、高中職、國中、國小學生（不含外縣市）皆可參加本活動。

四、活動方式：

1.一共有十道題目，答對了可繼續接下題作答，答錯者仍有一次作答機會，若再答錯，則回到首頁，重新開始；十題全都答對，即可參加抽獎。

2.重複作答者以最後一次計算。

五、中獎名單及領獎方式：

本院將擇日以電腦抽獎，中獎名單屆時會公佈於首頁的〝最新消息〞，獎品會寄至同學就讀學校由學校頒獎給中獎的同學。

資料來源：台灣微軟(Microsoft)網站

http://www.microsoft.com/taiwan/athome/security/online/netiquette.mspx

良好網路禮儀準則

•謹記良言：已所不欲，勿施於人。

•別忘了在訊息的另一端也是個活生生的人。

•知道自己身在何處，因地制宜表現合適的行為。

•原諒他人的錯誤，尤其是新手。

•保持冷靜，尤其是被侮辱時 (或是您認為自己被侮辱時)。

•避免使用全大寫或全部全形英文來加強語氣 — 有些使用者認為這是「大喊」的意思。

•不要使用不合適或無禮的言論。

•在線上使用名字或暱稱時要一致，所有的訊息都要用相同的名字簽署 (但是絕不用全名以保護自己真正的身分)。

•不要寄送或轉寄垃圾郵件。

•不要參與持續不斷、情緒化的爭論 (或稱「筆戰」)。

•檢查拼字正確，訊息儘量簡潔有力。

•參與聊天室時不要打斷其他人，也不要離題。

•遵守其他在現實生活中的良好行為準則。

•用表情符號協助傳達幽默或諷刺語，學習線上常見的縮寫。

使用表情符號

要融入網民的社會，需要的不只是禮儀。 因為在網際網路上僅用文字難以傳達情感、用意或語氣，早期使用者便發明了「表情符號」。這些是虛擬的臉部表情，用基本鍵盤字元如分號和右括號等等組成 (別忘了把頭向左倒，因為許多表情符號其實是轉了 90 度側躺著的！)

這裡提供一些常見的表情符號：

:-)   高興或開玩笑

;-)   眨眼

:-(   不高興

:-|   面無表情

:-o   驚訝或擔心

:-x   不予置評

:-p   吐舌頭 (通常是因為有趣)

表情符號使用簡單，也很有趣，您甚至還能創造您自己的表情符號。 :-}

學習線上縮寫

另一個為了簡化資訊交流而發展出來的就是使用縮寫。 因為說話比打字快，網民老手喜歡把常用語句縮減成幾個簡單的字母。 如果您碰上沒見過的縮寫，有禮貌詢問其意思即可；用不了多久您就會知道許多縮寫的意思了。

這裡提供一些常見的縮寫：

ASAP   儘快 (As soon as possible)

BBL   稍後回來 (Be back later)

BRB   馬上回來 (Be right back)

LOL   哈哈大笑 (Laughing out loud)

ROTFL   捧腹大笑 (Rolling on the floor laughing)

BTW   順便一提 (By the way)

OIC   喔，原來如此 (Oh, I see)

CUL   待會兒見 (See you later)

OTOH   反之 (On the other hand)

GMTA   英雄所見略同 (Great minds think alike)

IMHO   個人認為 (In my humble opinion)

RUOK   你還好嗎？(Are you OK?)

TIA   先謝了 (Thanks in advance)

J/K   只是開玩笑 (Just kidding)

TTFN   暫時告辭 (Ta-ta for now)

980302國語第八課《跳蚤市場》課前預習資料

各位小朋友，下個星期一的國語課程即將進入第八課，請你先回想一下上個學期末，學校進行跳蚤市場時的情況，接著請事先利用家中的網路或到圖書館查詢本課的相關資料：

1.「跳蚤市場」﹙英文叫做flea market﹚的由來。

2.你知道全歐洲最大的跳蚤市場在哪裡嗎？你會用Google map的功能找出全歐洲最大跳蚤市的位置嗎？﹙這也可以算是一個小小的電腦學習成效驗收吧！﹚

3.玟毅老師要推薦一部不錯的電影給四孝的小朋友，片名叫做「天堂的孩子」；

官方網頁的電影介紹，請點選http://heaven.kingnet.com.tw/進入

玟毅老師看完「天堂的孩子」之後，被劇情中生於貧苦家庭中的一對兄妹深深感動，這對手足情濚又懂事的兄妹，小小的年紀不僅幫忙家務，也怕讓爸爸媽媽生氣，加重家計負擔，兄妹倆商議，早上妹妹先穿哥哥的球鞋去上學，等妹妹下課哥哥再去上學…，之後就是一連串的故事，老師先賣個關子，會找彈性課程的時間再播放影片給各位小朋友看，不過，在上課之前，你可以透過網路資源，例如：Youtube或是相關的電影介紹網站先做初步的了解。有句話說「沒有襪子穿的人，看沒有腳的人永遠是幸福的」，嗯……有時候想想：如果人人都能心存感恩，知福惜福﹙有能力的話可以「再造福」唷﹚，也許這個社會將會更溫馨，不是嗎？ ^_^

各位四孝的小朋友，感謝你們這麼支持老師強力推薦的這款益智型數學遊戲。很多小朋友可能過到第11關﹙Stage 11﹚之後，就面臨到無法突破的情況，這時候不要緊張，請注意畫面右上角有一個Passcode的號碼，請你將他抄記下來，當你下一次要再挑戰第11關時，在選單﹙Menu﹚的地方，選擇Load Stage，再輸入之前抄記下來的passcode，用滑鼠按下Enter，就可以直接回到上次你遇到瓶頸的關卡囉！就不需要每次都從第1關開始了！！附帶一提，這個遊戲總共有33關。

快樂！

                                                               玟毅老師  98.02.28

各位四孝的寶貝與家長們：

除了原有的「圖書角」，玟毅老師這學期在班級教室後方又開闢了一個屬於小朋友的天地－「棋類遊戲區」。顧名思義，坐在圖書角裡的小朋友，可以沉浸在書香世界裡，盡情享受閱讀的樂趣，而且老師這學期特別又在班級書櫃上又加舖了一層布，除了整體一致的美觀之外，更重要的是避免圖書與書櫃沾滿灰塵，這學期的書櫃和圖書都有貼上編號、貼上標籤，請小朋友閱讀完畢後，一定要按照號碼將班級圖書歸位，不遵守圖書使用規範者，老師會視情況調整他的使用權利；另外，棋類遊戲區則提供小朋友下課時另外一個活動，同學之間可以互相PK棋技﹙以玩益智型的棋類遊戲為主﹚，但是也要注意使用規範：

1.使用棋具後要共同收拾、排放整齊。

2.鞋子要擺放整齊，避免踩到地墊。

玟毅老師期望每一位四孝小朋友都能夠愛惜班上的公物，培養現代公民應具備的公德心！ 很多小朋友下課時都來問老師：「老師這學期的午休時間可以到圖書角躺著睡午覺嗎？」答案是：「可以！而且除了圖書角以外，棋類遊戲區也開放唷！」但是這項福利，老師會以登記小朋友日常生活優良表現的班級小白板為參考依據，所以平時就要努力表現出優質的自己唷！

下個星期即將進入開學後的第四週了，老師要感謝幾位小天使從開學第二週開始就利用時間幫忙整理圖書角﹙包括打掃、整理與編目班級圖書、舖地墊﹚與棋類遊戲區﹙包括整理棋具、舖地墊﹚，他們充分發揮「助人最樂」的精神，請四孝小朋友多向這幾位小天使學習！

快樂！　　　　　　　　　　　　　　　　玟毅老師 98.02.26

小天使協助圖書分類與編目，每本書都有它自己的「家」喔！

巧拼地墊，樂在其中

發揮創意巧思，地墊上有祕密？！

培養「悅讀」習慣的好所在－圖書角

閱讀，讓夢想起飛！

竹林裡的一大享受－躺著睡午覺；充分的休息才有飽滿的精神上課

Good!! 鞋子排放很整齊

下課十分鐘的優質休閒活動

三五好友的棋技大挑戰

喜愛音樂的小朋友有耳福了！

前天，本校優質圖書志工、彩虹媽媽－雅玲阿姨﹙立晴的媽媽﹚告訴玟毅老師一個很棒的音樂會消息。

演奏者：摩立斯‧史格勒

日期與時間：98年3月3日～3月5日晚上7:30

地點：羅東鎮中正北路117號4樓

立晴的媽媽大力邀請四孝有興趣的家長、小朋友前往聆聽，共享悠揚曼妙的音樂饗宴。

快樂！

                                                                玟毅老師  98.02.28

創意偶戲分組名單

說明：各組的第一個號碼是組長。

第1組 27，5，8，29，30，32

第2組 20，3，9，17，19

第3組 23，16，21，22，25

第4組 4，1，7，11，12，15

第5組 2，10，14，28，31

第6組 15，6，13，24，26

　　　　　　　　　　玟毅老師 98.02.27 PM11:30

第1組

第2組

第3組

第4組

第5組

第6組

今天下午一點，玟毅老師和Jimmy老師、智雯老師、宋老師以及綵倫老師從竹林國小出發，前往位於台北的世界宗教博物館進行「教外教學行前探勘」，這次的「博物館之旅」配合社會領域的學習內容，期望各位小朋友藉由這次體驗式的學習方式認識世界上不同的宗教，以及學會尊重不同宗教之間的文化習俗差異。在館員的允許之下，老師在不開閃光燈的前提之下，拍了幾張照片與你們分享，至於「世界宗教博物館」的詳細介紹，你們可以連結到世界宗教博物館的官方網站：http://www.mwr.org.tw/

透過網頁所提供的資料先認識宗博館，為這趟「博物館之旅」作出發前的準備吧！﹙還有最重要的：參觀博物館的禮儀唷~~﹚

快樂！

                                              玟毅老師  98.02.27 PM11:00

多元的世界宗教文化

獨特的宗教信仰圖騰

巧奪天工的宗教建築物模型

可以看到流星的「金色大廳」

猜猜看，這是什麼？