1020517竹林國小五年孝班-班級介紹

竹林國小五年孝班是一個健康活潑、充滿活力又熱愛閱讀的班級。

老師以「學習共同體」的教育理念經營五心級的班級:
學生開心、老師用心、家長安心、親師能同心、師生有愛心。


課程設計是以學生為中心的「學習共好」為基礎,搭配資訊科技的知識分享機制,將閱讀融入生活之中,培養帶著走的能力,期待孩子有朝一日能讓自己的夢想起飛

01竹林五孝1011120健康果汁DIY
02竹林五孝1011222感恩心‧湯圓情
03竹林五孝1020117一家一菜樂分享
04竹林五孝1020503綠色博覽會
參與2012班級部落格競賽的心得:
玟毅老師用部落格記錄自己的教學歷程以及學生的學習檔案,每張照片都是孩子們未來永恆的回憶,每篇文章更是孩子們成長進步的表現…
凡走過,一定會留下記憶,雖然過程與辛苦點滴在心頭,但是豐盛的果實絕對非常甜美!

1020514班際大隊接力比賽

因為上週六校慶運動會當天下了一場大雨,大隊接力比賽被迫取消,延至今天下午舉行。

比賽前

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暖身操

暖身操

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仔細聆聽競賽規則

比賽馬上就要開始了

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比賽中

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各就各位,準備起跑了!第三棒注意:準備搶跑道!
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第一名產生了!

孝班最後一棒衝刺!

比賽後

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盡力就好,開心就好!

至於名次…就隨緣囉!

1020513《第一名也瘋狂》第9章至第11章讀後心得分享

五孝的小朋友:

5月21日是一個特別的日子喔!

配合國語第四單元-與作家有約,五年級老師們特別安排了「與作家有約」的活動,這次重金禮聘邀請的作家是黃文輝先生,為讓小朋友在活動當天能與黃叔叔有更多的互動,指定五年級共讀《第一名也瘋狂》這本書。

黃叔叔將自己青春時期的成長經驗,以理解、寬容、幽默的筆觸,打造出一個個充滿生氣的故事,使每個兒童少年在閱讀時,看見自己的身影,因而產生共鳴,學會輕鬆面對的哲學,從而感受到「成長」是充滿興味與愉快的事。

第一名也瘋狂

這本書的內容包括:

一、第一名也瘋狂16

二、護花使者34

三、殺機重重的音樂會52

四、不讓你「吃到飽」74

五、電動按摩椅大出擊86

六、野鵝趴趴走106

七、我的野蠻救星126

八、球迷的原則142

九、名次158

十、女王雕像保衛戰170

十一、山巔謀殺案190

本週指定閱讀的章節是第九章至第十一章,請各位小朋友在閱讀指定章節後,利用迴響的方式將你的對這四個章節的想法或心得收穫發表在班級部落格,祝大家閱讀愉快!

                                            玟毅老師 102年5月13日

1020512作家介紹-黃文輝先生

個人部落格:http://www.wretch.cc/blog/maxkea189

黃文輝

現任:旅居紐西蘭基督城,種花寫故事。

性別:男

興趣:古典音樂,閱讀,看連續劇

專長:耐心聽人說話

 

最喜歡的美食: 北京烤鴨,日式拉麵,印度咖哩,香煎鮭魚,西班牙

海鮮飯,焗烤義大利麵

最喜歡的動物: 貓

最喜歡的花: 芍藥,玫瑰,山茶花

最喜歡的地方: 蘇格蘭高地

最欣賞的偶像: 蔡明亮(台灣電影導演),周潤發(香港演員)

最欣賞的作家:契可夫(俄國),羅爾德達爾(英國)

最喜歡的運動: 打籃球

最希望去旅行的國家: 摩洛哥等北非與地中海沿岸國家

最希望能實現的願望:擁有一套頂級音響設備

在小兵的代表作: 魔鬼新生闖江湖

座右銘: 細心品味生活中的每一種感覺,不管是快樂還是悲傷。盡全力投入手邊的工作,不計較最後是否成功。

 

最喜歡做的事:一大早起床聽古典音樂

最討厭做的事: 搭船(因為暈船很難過)

最喜歡的顏色: 藍色

最喜歡的書: 柳林中的風聲(格雷姆),契可夫短篇小說集(契可夫),

安娜卡列妮娜(托爾斯泰),台北人(白先勇)

最喜歡的音樂: 巴哈郭德堡變奏曲,莫札特豎笛五重奏,貝多芬莊嚴彌撒

 

經歷

新竹科學園區半導體公司擔任工程師與經理的職務。

 

學歷

國立台灣大學機械工程研究所

英國納比爾大學管理學院碩士班畢業

 

得獎項目

「無尾熊找工作」獲「民生報2000年兒童徵文比賽」童話獎。「東山虎姑婆」入選「第四十五梯次好書大家讀」。

著作

M011 我的校長蝙蝠俠

K005 狗屋裡的外星人

I054 河馬先生搬新家

A063 小魔鬼上學趣

I033 大象小姐談戀愛

G001 第一名也瘋狂-黃文輝短篇小說合集

A043 魔鬼新生闖江湖

相關網站

賴曉珍&黃文輝的南半球網誌

賴曉珍&黃文輝的南半球網誌(新站)

Max’s 部落格

資料來源:小兵出版社 http://bin.ton.net/

1020512寫作指導-寫給作家的一封信﹙配合國語第四單元﹚

【取材構思】

一、自我介紹:

先問候對方與簡單介紹自己。

二、如何知道這位作家﹙黃文輝先生﹚:

課本介紹

平時閱讀課外讀物所認識

電視新聞報導的作品

三、你寫信的對象是誰?你在何時、何地讀過他的作品?

四、寫這封信的目的是什麼?

仰慕、喜愛、分享心情、提出疑惑…

五、閱讀過作家哪些作品?這些作品帶給你什麼樣的感受或疑惑?

六、最喜歡作家的哪一篇作品,為什麼?

七、有沒有和作家類似的經驗?

八、想對作家說什麼、有什麼收穫:

想對作家說的話,喜歡他的原因、分享心情、討論作品、對什麼地方有疑惑…

從作家的作品中學到什麼?或是有什麼啟發?

九、如果有機會能和作家見面,你想要和他一起做什麼?

十、請作家多寫一些類似的有趣文章、問作家問題。

【寫作大綱】

第一段:問候與自我簡介

第二段:寫信的目的

第三段:想說的話

第四段:想和他做的事

第五段:結語﹙祝福語﹚

【書信格式】

寫作大綱

1020511五十週年校慶活動

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等待慶祝大會開始穿整齊一致的服裝拍合照,真讚!
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在體育館前辦理本次慶祝大會等一下要施放氣球喔
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公共裝置藝術揭幕每個小朋友都表現良好
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典禮程序簡單且隆重縣長夫人致詞
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鎮長致詞黃議員致詞
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公開表揚第一屆傑出校友大家一起切蛋糕與高唱生日快樂歌
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以戲偶來做為教室布置作品別出心裁,也有其實用性。