閱讀，讓夢想起飛！

小朋友：

今天老師已經將期末評量的試卷發下去了，你對你的數學成績感到滿意嗎？你覺得這次老師將班上同學配對兩人一組互教數學的方式對你的數學學習是否有幫助？若有，你想對你的小老師或小天使說什麼話呢？倘若沒有，請你想想，是什麼原因造成數學成績沒有達到標準呢？最後，針對近一個月的同學互教活動，你有什麼看法？這樣子的方式有什麼優點或者是缺點？未來若有機會再在班上實施這樣子的課後教學方式，你有什麼想要建議的嗎？

請你想一想上面的幾個問題之後，再到部落格以迴響的方式跟全班同學分享。

請在本週五之前完成，且文章長度至少要150個字喔！加油！

                                                             玟毅老師 102.6.25

小朋友：今天是老師在班級實施同儕互教數學的時間滿三週的日子，看到大部分小老師利用下課時間教導小天使訂正數學題目的情景，令老師十分感動！為了讓小老師與小天使都能有不一樣的解題體驗，老師自本週一開始「加碼」讓小朋友每個人每天出10道數學題在A4紙上﹙題目來源可以是改編自數學課本、數學習作、數學練習卷或者是數學作業簿﹚，再利用彈性課時間將A4測驗紙隨機分派給小朋友進行測驗﹙註：除了昨天6月20日上午參加畢業典禮之外，我們已經進行出個三次題目了，大家是不是也覺得這樣子的作法的確很特別，也很刺激呢？ *^__^*﹚，經過這幾次的批改與訂正後，老師發現大部分的小朋友都有命題的潛力，你應該也會發現：透過出題、抄題的過程，你必須把題目閱讀幾遍，而且至少對想出的題型有了解，應該會對你們有所幫助才對！

因此，為了解你們對老師在班上實施「出題目給同學寫」時，你有什麼想法或建議，都可以利用迴響的方式跟老師與同學們分享！請依照以下三個思考方向去回答：一、你覺得在出題目給同學寫的時候，有遇到什麼困難或是有什麼收穫嗎？二、你在寫同學出給你的題目時，遇到困難﹙題目文字看不懂或者是不會寫﹚時，你是怎麼去解決的或者是你發現了什麼？三、這幾天的同儕互教，你有什麼新的感想或者是你覺得自己﹙小老師或小天使﹚有進步嗎？

請在下週三﹙6月26日﹚之前完成本次的心得分享﹙至少150個字﹚！

                                                                            玟毅老師  102.6.21

大家都知道，過了端午節就代表「夏天正式來到」，為了迎接炎炎夏日以及與小朋友共同留下不一樣的學習體驗，老師決定辦理班級活動：剉冰DIY！對玟毅老師而言，這也是第一次的嘗試…

從活動前各組討論與分工、今天下午的活動順利進行，以及活動結束後很快的打掃教室地板與復原，老師發現大家都有顯著的進步與成長，這點讓老師覺得十分欣慰！

「消暑ㄘㄨㄚ＼冰趣」能順利進行與圓滿結束，老師要感謝班上熱心家長的協助，除了各位小朋友的家長事先準備所需的工具與豐富的食材配料，今天還有四位家長到場當各組的指導老師，分別是：筠蓁媽媽、岑羽阿嬤、詒文媽媽與依蓁媽媽，有您們從旁協助，讓老師『終於』也可以安心的好好的享用一碗小朋友親手做的剉冰！總而言之，級任導師籌辦活動固然辛苦，但可貴的是全班共同完成一項任務了！再次謝謝小朋友與家長的參與！

                                                        玟毅老師   102年6月14日

請小朋友利用班級部落格「迴響」的功能，在課餘時將你完成的文章發表並與大家分享！

小叮嚀：在按下「發表」之前，記得再檢查是否有漏字或錯別字喔！

小朋友：

自上週一以來，老師指派小朋友為小老師和小天使，透過同學之間的教導數學，相信一定有不一樣的感受，請小老師和小天使利用迴響功能分享教別人與被別人教的心得與收穫，至少100個字喔！

格式如下：

我是﹙      ﹚的﹙       ﹚：

心得…

一、學完本課後，請應用心智圖加以整理課文內容的重點：

●請在中間橢圓內寫上第幾課、課文名稱以及你的座號與姓名。

●基本資料：包含本課的文體、作者等補充資料。

●課文大意：請依照段落寫下每段的摘要大意。﹙請用自己的話來寫，不要抄參考書！﹚

●重要修辭：這一課有哪些重要的修辭？是哪些句子？

●本課必會：你覺得這一課的生字、圈詞之中，哪些是你覺得很重要一定要會，或者是你還不熟悉需再加強練習的，請整理在這個類別。

●語句練習：這個部分由老師提供，請自行完成所有練習﹙每個練習至少要有一個解答﹚。

二、本課的語句練習：

造句練習：(1)百思不解(2)銷聲匿跡(3)恍然大悟(4)目不暇給(5)美不勝收

句型練習：寧可…也不…

三、繳交期限：6月17日﹙星期一﹚前將完成的心智圖檔﹙mm檔與匯出的png圖檔，mm檔與png圖檔的檔案命名規則：班級_座號_姓名_第幾課，例如：五孝二號陳小翰第九課à檔名為：502_02陳小翰_第09課.mm與502_02陳小翰_第09課.png﹚一併附加檔案在電子郵件中寄至老師的信箱。

完成日期：102年   月   日

書名：

出版社：

內容摘要：

讀後心得：

各位小朋友：

今天下午的綜合活動時間，老師播放了三段關於品德教育的影片，主題分別是「感恩」、「責任」與「關懷」，請你利用部落格迴響的功能將你的學習心得發表在班級網頁中跟大家交流、分享。﹙內容可包括：印象最深刻是哪一個主題中的哪一個故事？日常生活中，你是不是也有類似的經驗呢？你覺得可以如何處理會比較好？還有，看完影片後，你覺得自己還要加強哪一方面的品德與修養？﹚

請於本週五﹙6月7日﹚之前完成這份部落格作業喔！

                                                              玟毅老師    102.6.4

完成日期：102年5月  日

書名：

出版社：

內容摘要：

讀後心得：