1021231週記分享-體能競賽:班際拔河比賽

各位小朋友:
眾所矚目、競爭激烈的班際拔河比賽結束了,勝負結果也出爐了…
雖然你們大部分的人都很在意比賽最後的「輸贏」,但老師想告訴你們比賽過程中,競賽員應該抱持的態度﹙認真專注、正經自信、重視比賽、團結一致的力量…﹚與展現出來的精神﹙全力以赴、不輕言放棄、不受外在因素的影響以及勝不驕、敗不餒…﹚才是最重要、最可貴的!
相對於第一、二場比賽,老師是採取讓你們自由發揮的加油模式,但是在第三場比賽開始,老師改採對你們積極叮嚀的態度,是想讓你們自己去發覺自己的態度在前後場比賽的差別!
倘若,在一開始的比賽,每位小朋友都能夠保有第三場的態度和氣勢,我想…我們班應該不致於落得在第一、二場均被到對手「秒殺」的下場!根據老師的觀察:
(一)在你進入拔河區時,應該要意識到比賽可能隨時馬上開始,所站的位置和心情應該是都已經ready、已經準備好的狀態,而不是像你們在前兩場比賽所表現出來的誇張行為﹙裁判已經喊舉繩了,還有一部分小朋友還在調整位置,甚至是在聊天、鬥嘴?!﹚
(二)在第一場比賽後,回到休息區,開始有同學出現負面情緒,以及責備同學的聲音,甚至是提出「可以舉白旗、直接放棄接下來的比賽,直接去打籃球」的建議,令老師十分傻眼!因此,對於你們會慘敗,並不意外!因為你們連自己都看輕自己了!
(三)這次的比賽,是一次你們好好檢視自己的學習機會,不論是先前的趣味競賽、大隊接力或是這次的拔河比賽,你們的團隊表現都還有進步的空間。請不要第一時間就想到責備同學或者是說出會讓自己以及隊友洩氣的話語,為何不試著去互相鼓勵打氣,思考可以改進的策略呢?再加油!
坦白說,你們在最後一場的表現,真的很棒!﹙雖然曾經一度小贏,後來撐住整整近半分鐘﹚相信你們跟老師一樣都有看到自己的潛能!﹙雖然這是老師付出喊加油聲喊到差點「騷蝦」的代價所換來的,但是值得!﹚
回到教室之後,老師也利用時間跟你們進行了一場心靈對談,還在黑板上寫下對你們的期待,希望你們能明白老師對你們的用心!

快樂
                                                     玟毅老師   102.12.31
備註:老師花時間寫了這篇札記作為本次週記分享的引言,是要讓你再去思考老師的話以及檢討自己從中的收穫,而不是讓你們去寫「流水帳」,因此,幾位同學不符合要求的迴響將直接刪除,這項作業的截止日期是1月3日﹙星期五﹚。

 

作者: 劉玟毅

竹林五孝部落格記錄了「健康身、快樂情、學習能」的孩子在校園裡的學習歷程與生活點滴!