1020312PIRLS閱讀理解測驗-飛吧!老鷹,飛吧!

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各位五年孝班的小朋友:

請下載檔案﹙飛吧!老鷹,飛吧!﹚,閱讀文章後回答下列問題:

01.故事一開始,農夫出去找什麼?

02.農夫在哪裡找到小鷹?

03.故事的哪個地方可以看出來農夫對小鷹很細心?

04.農夫把小鷹帶回家之後,怎樣對待牠?

05.朋友第一次來的時候,小鷹的行為像一隻雞。舉兩個例子說明這個情

形。

06.農夫的朋友第一次遇到那隻老鷹時,他怎樣試著讓老鷹飛起來?

07.農夫的朋友對老鷹說:「你不屬於大地。你屬於天空。」請解釋他的意

思。

08.農夫的朋友第一次來訪時,為什麼農夫哈哈大笑?

09.為什麼農夫的朋友要帶老鷹到高山上,讓牠飛起來?請舉出兩個理由。

10.文章裡形容天剛亮的時候,天空很美。請找出幾個詞,並寫下來。

11.太陽升起為什麼在故事裡很重要?

12.你可以從農夫的朋友所做的事情,了解他是怎麼樣的人。

13.描述一下農夫朋友是個怎麼樣的人,並舉出一件他所做的事情說明。

14.讀後心得報告一篇。﹙至少100個字!﹚

 

資料來源:

促進國際閱讀素養研究(PIRLS)http://140.115.107.22/PIRLS_home.htm

作者: 劉玟毅

竹林五孝部落格記錄了「健康身、快樂情、學習能」的孩子在校園裡的學習歷程與生活點滴!