1010201S4A破冰之旅﹙台北市南港高中﹚

2012-02-01：S4A破冰之旅

作者是李婉婷記者  週五, 03 二月 2012 01:31

延續著1/20號的S4A會前會，今天是S4A這個社群所謂的破冰聚會。根據本社群以及本次聚會的召集人蔡凱如表示，其實本次聚會最重要的目的就是試水溫，看看像這樣的社群以及相關的聚會活動，到底在北部這邊有沒有辦法舉辦而成。

這次的聚會有多達二十五人報名，並且改在南港高中的三樓視聽教室舉行。活動的一開始是所謂的相見歡時間，由每個學校來參加的各個老師來介紹自己的身份、所屬學校以及專長背景。每個人都輪流上去，有各地不同學校的老師以及參加人員，諸如台北、桃園、宜蘭、花蓮、苗栗、台中等等，甚至連與Arduino相關的廠商單位(普特企業有限公司)都有。

接著是分組交流時間，四組各有不同的主題。第一組是由佛光大學許惠美老師當組長，主題是關於將Arduino和Kinnect結合，進行體感方面的操作。

第二組則是由陳國全老師負責，主題則是Arduino和樂高機器人的組合應用。

第三組是前一次S4A聚會的講師范運平老師，他的主題則是聚焦在運用Arduino和Android進行家電的操控。

最後一組則是高慧君老師負責，他們那組的主題則是Scratch之教學應用。

下午一點開始，整個活動則是開始改為一人二十分鐘的經驗分享時間，由三位老師來做分享。第一位是CAVE教育團隊的曾老師，該教育團隊的目標則是要進行樂高機器人相關的教育服務，像是書籍、研習、教材等等。接著曾老師開始介紹有些比較熱門的樂高機器人撰寫程式的平台，像是微軟Robotics Developers Studio、National Insturments LabView、Android等等，其中尤其是National Insturments LabView，更是與樂高官方合作的官方指定平台。接著，曾老師開始解釋自己製作，配合Android平板電腦當做操作平台的樂高機器人，可以隨著手指在平板上滑動來進行各種如前進、後退、旋轉等等。最後還用了PS3的搖桿來當做另一臺機器人的操作工具。

第二段則是由普特企業有限公司的「飆機器人」團隊來分享對於S4A上面的細部改進。首先，他們先說明了該公司的兩個主要區塊，一個是教育市場，另一個則是工業用機器人。該公司還有進行不少與Arduino以及Android SDK等等的教育訓練、證照考試等等。然後他們開始分享他們所製作過的Arduino相關的案子。首先是利用Android的手機電子羅盤作為方向盤來控制街景、用Android手機控制六足機器人以及輻射環境偵測機器人，而這些應用全部都是跟Arduino相關，用Arduino當做基礎電路版的。講完機器人相關的事情之後，該團隊的另一位介紹人開始介紹關於Scratch改善，直接跟Arduino做連結（非S4A，而是原本的Scratch），並且最後示範出使用Scratch來操作機器人，並且說明未來可以達成有如無線操控等等的功能，而且不侷限於一定要使用電腦端使用程式來操作，而是可以直接使用電子儀器來操作。

最後一段則是由范運平老師來介紹另一個名為Go Go Board的板子，一個比較晶片比較便宜的板子。按照范老師的說辭，由於現在還在處於推廣階段，所以這個板子算是用非常便宜的方式賠本賣出。而且范老師還拿來與Scratch作互動，來證明這個板子跟Arduino一樣可以與Scratch來互動。接著范老師開始介紹了Scratch可以製作互動的平台，然後開始示範了自己的一些作品，像是使用Lego WeDo來製作自製的Angry Bird等等。然後他又介紹了一些比較設計方便的板子，如ADK DASH KIT等等。最後，范老師開始針對他在教學上的應用作分享，像是搭配外部感應器來對照片進行特效扭曲等等。接著范老師又開始分享他如何運用Arduino的感應器來將教學現場的環境進行及時地導入，像是溫度的感測等等。

在每個老師都講解完之後，原本是要進行實作時間，但是因為前段經驗分享耗掉的時間有點超過，導致實做的時間不夠，所以最後就成了今天的參與者的會後心得感想交流。他們聊著如何團購的事宜以及他們希望能夠將這些導入教學的一點理想，最後大家就在和樂滿意的氣氛下結束了這場聚會。

資料來源：S4A 破冰之旅