學生作品—20150324校外教學

  星期二的時候我們三年級的同學去大同鄉參觀,做了擂茶和麻糬,我希望下次可以再去一次。(羽程)

  這是我第一次做擂茶和麻糬,我覺得很好玩,雖然做麻糬會很累,但是我還是很開心。(亦睿)

  我去泰雅生活館做手鍊,去茶之鄉做麻糬和擂茶。我不喜歡喝擂茶,因為擂茶很苦。(昱安)

  今天我們去泰雅生活館了解原住民的生活方式,還去茶之鄉做擂茶和搗麻糬,擂茶真好喝。(丞郡)

  今天我們去了泰雅生活館和茶之鄉,我們在泰雅生活館聽了有關泰雅族的知識,我們也去了茶之鄉做麻糬和擂茶,我還打包了兩盒麻糬和買一盒好吃的雞腳給媽媽吃。(睿綸)

  今天的校外教學,我們先去泰雅生活館,經過詳細的解說,我們對原住民更加了解,我們還有看影片和做手環項鍊DIY。最後我們到了茶之鄉做擂茶和搗麻糬,真有趣。今天的校外教學,讓我學習到許多新知識。(蔚)

  我去搗麻糬搗到我都要累死了,我去磨擂茶磨到都快要沒有力氣,但是一直都磨不出油來。這次的校外教學很好玩。(政誠)

  我今天最喜歡的活動是搗麻糬,因為麻糬很美味,在搗麻糬的過程中我使出吃奶的力氣捶,最後我的手已經沒力氣了。(育欣)

  今天我們去泰雅生活館,我們先跟著導覽員參觀後,再去看影片。接著大家一起做手鍊,我覺得手鍊不好做,在綁結時,我弄了好久都綁不好,好險有老師幫我。吃完午餐後,我們輪流搗麻糬和擂茶。今天的行程非常豐富,真是太棒了!(柏誠)

  今天早上我們去泰雅生活館,看關於泰雅族的影片,還有蓋印章。接著我們坐車去茶之鄉吃東西,吃完再一起做擂茶、麻糬哦!(韵旂)

  今天我們去了泰雅生活館和茶之鄉,在泰雅生活館有老師教我們DIY做項鍊,茶之鄉讓我們DIY擂茶跟搗麻糬。擂茶很苦,害我吐了!(子樂)

  今天三年級校外教學去泰雅生活館和茶之鄉,泰雅生活館是做手環,茶之鄉是做麻糬和擂茶。我喜歡的部分是做手環,因為做手環的話可以掛在手上,可以當裝飾,很漂亮。(品萱)

  我們今天去宜蘭大同鄉泰雅生活館,了解泰雅族人生活的地理環境、民族服飾,也做了編織。去茶之鄉民宿體驗擂茶和麻糬的製作。(宜凌)

  這次的校外教學很好玩,因為可以認識泰雅族的生活方式,還可以玩蓋章遊戲,做手鍊,還穿泰雅族衣服,到了茶之鄉,我們先用餐,再做擂茶、搗麻糬,這次很好玩,希望下次再去。(芷瑜)

(云璟)

  今天全班一起去校外教學,我們去了泰雅生活館和茶之鄉。
  泰雅生活館是介紹泰雅族的生活方式,茶之鄉是介紹不同的茶葉。
  這次的校外教學很好玩,希望下一次可以再去玩。(佳珍)

  這是我第一次做擂茶和麻糬,我覺得做麻糬很好玩,雖然過程很辛苦,但是自己搗的很好吃。希望下次可以再去做麻糬。(辰穎)

  今天是校外教學,我們先去泰雅生活館參觀,再去茶之鄉吃東西,再做麻糬和擂茶,我真得好開心!(睿函)

  這次校外教學我們去泰雅生活館,我的心情很興奮又很期待。在這裡讓我學習到泰雅族人生活和文化。我還親自體驗用毛線編織項鍊,真有趣。
  再來我們去茶之鄉吃午餐,還有做擂茶、搗麻糬,校外教學真是好玩。(思妤)

  這次校外教學很開心可以做DIY,很好玩,但是不能跟我的好朋友一起做DIY真可惜,沒關係,下次一定要跟我的朋友一組。今天的校外教學很好玩,我下次一定要再去一次。(庭瑜)

 

  這次的校外教學我很期待,因為媽媽要陪我去,早上雖然下著雨,但絲毫不影響我的心情。
  今天的活動,擂茶、搗麻糬最有趣了,了解不同種族的飲食文化,也體驗到自己製做食物的樂趣,並且和同學一起齊心完成,食物吃起來特別好吃。
  結束了這次的春季旅遊,留下了美好的回憶,我也開始期待下次校外教學。(之晴)

作者: sonata

106學年度竹林sonata