本文引自：http://eng.tceb.edu.tw/10teaching/index-4.asp
很多家長都很想幫助子女學好英文，但是總是不知該如何開始才好。學習新語言，首先要先能仿唸，也就是說，聽過聲音後能跟著唸出來而且唸音要學得像。當小朋友發現自己可以正確模倣讀出英文發音，那種成就感是建立自信的第一步，所以家長第一件要做的，就是要求子女確實完成“聽CD的回家功課”(耳朵要聽、眼睛要看字、嘴巴要唸出聲)，尤其是沒有補英文的同學，更要如此，因為起步比較晚，學習的時數比較少，就得靠在家多聽多唸才能跟得上。
除了要求子女在家確實完成“聽CD的回家功課”，家長第二件可以做的，就是要抽空檢驗成果，要子女唸給你聽，對於無法天天督促的家長，有個方法不妨一試，買一台小型錄放音機，要求子女錄下每次練習時的讀音，家長每星期至少播放一次，最好能比對課本CD讀音來檢驗成果，小學階段的學生大體都需要家長“持續關注”才能有顯注的學習成果。
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仿唸最先由單字入手，接著是句子，接著是一整課課文對話，進入句子仿唸階段，英文語調是檢驗的一個重點。英文與中文有一個很大的不同，就是英文句子的語調變化多，要能掌控語調的變化，口語英文才能學得好。當小朋友發現自己的英文說得標準 (這包括對單字發音與句型語調的掌控)並且因此而得到讚賞時，那種證明自己有能力做到的成就與滿足感，就是讓他們有興趣繼續唸英文的原動力之一。
小學階段學習新語言，記住生字是重要課題，而如何背單字也是同學最常問的問題，本文就以分享背單字小訣竅為結尾，供家長參考。
單字背了就忘，怎麼辦 ? 根據專家研究，新的生字要看過六次才有印象，對於成年人而言，一星期能記得15個生字就很不錯了。專家研究歸納，學習英語有五十種好方法，其中小學生比較容易做得到的應是:
» 使用有圖有字的字卡記憶生字。
» 用新學單字造句來牢記生字。
» 記生字時，會去記這些生字出現在那一頁、那一版面或那一個街道的標示上。
» 學生字時，多說或多寫幾次。
» 與同學一起練習。
» 想辦法以各種方式來使用所學到的英文單字。
» 當自己的英文表現不錯時，給自己獎賞一翻。
學習任何語言，找出適合自己的方法並持續練習，一定可以學得好，而家長定期的檢驗子女的學習成果，對小學階段的紮根學習更是重要。