合作無雙的加油團

104的多多們是一個非常團結的班級,

只要有參加什麼活動,

大家都一定會一起努力,

也會一起幫他們加油

就算我們最後一名也沒關係

因為我們是一個非常團結的好夥伴,

老師曾說,

就算跌倒了也要爬起來,

再痛也都要努力的跑下去,

這才是一個運動家的精神。

證明1:

 

 

實證2 

 

事實3 

 默默實作的好姊妹組

 

 http://blog.ilc.edu.tw/blog/flash/ws-slideshow/ws-slideshow.swf

 

你我的百4可樂,暫無法一起同樂,因為…

 從一開始到最後,4班就只有一條班規。

我們是4班

因為多多們如能在這大前提、原則與共識中

自然能也會

1.盡本分、做該做的事。

 

2. 不說謊(誠實面對自己)、

    不作弊(腳踏實地)

    不說髒話(知所分辨)&

     要尊重(己所不欲;勿施於人)

 

3. 嘴巴甜一點(廣結善緣)、

    笑容多一點(散發良善)、

    腰彎低一點(謙虛若谷)。

 

只可惜沒有班級只有自己的人太多

為這個班盡義務不算多:

    “能”,”肯”  也  “有”   用行動做事

 

 

 

      不擅表達,但肯也付出行動的

 

 

   

大部分的你們不夠尊重上天的安排:

任意、隨意、肆意消耗這個班的能量 

1.作業老缺交的/忘記了的;

 

 

2.工作不認真/

   違規反省(值日生/提水),

     還要人三催四請地提醒的;

 

 

3.一張嘴殺人不償命,

       又沒肩膀扛責任的;

 

 

4.愛講話干擾學習,

     吵人上課自得其樂,

                 又一副笑笑,

        反正我自己好就好的;

 

5.擔任幹部(小老師)還要

 他人協助,不學習自我成長,  

  卻理所當然想拿服務時數的;

 

 

6.下課人不知何處去?

     到處聊天+講話+遲進教室,

      反正4班的事就是不關我事的;

     <老搞不清班上狀況:

去哪上課?要變動桌椅?

   有甚麼宣布…..愛耍性子的>

 

 

7. 教(提醒)了10週,

   還沒自我脈絡+節奏,

   搞不請如何帶領班上

   或各學科業務幹部/小老師的;

 

 

8. 部落格工作/分配,

    沒盡力帶領

    還被帶著玩,沒效率

    拖..拖..拖..理不清

               益友VS損友的;

 

 9. 不盡力拿畢業證書的;

 

 

10.嘴上好好好…….;

        行動無無無…..的;

è

想處於一個

   有品德

     有品質

       有品味

         有品牌

 好4班級的:多多們,在哪裡?

 

     Where are you???

 

 

 Everybody vs

 

     Somebody vs

 

              Nobody 

 

     

 

   以下是曾有的幻影嗎?

        

 

 

            

          

            

        

  

請記得

國家國家==>

      沒有,哪能有??

班級班級==>

      沒有,哪能有自??

 失望但還沒,也不能絕望的督督留