研習講義：萬能相片王－Picasa-20110802.ppt
都過了一個多星期了才來寫分享，會不會太沒誠意了？
有點，但這也是情有可原的，麻煩見諒，因為，前一陣子感冒了….
加上本人記性差，是剛好看到Gtalk連絡人裡的仕強老師在線上，才想到該向他拿那次研習的回饋，不然，不知何時才會再被我想起。
那天的狀況稍稍整理如下：
1、電腦和網路都出狀況
或許是研習中心三樓那間電腦教室還沒多少人去用過，所以沒人反應那裡的電腦有什麼狀況，那天用了之後才發現，電腦軟體調校都還沒做好，又剛好遇到研習中心
網路出問題而無法使用，所以，研習開始後還花了很多時間去排除狀況。很感謝林仕強老師一直留在那邊幫忙排除狀況到整個硬體設備都堪用才趕去下一場行程，也
感謝原本是來參加研習的詹勝凱老師搖身變成資訊工友在現場忙碌的東奔西跑幫忙處理狀況，讓這場研習在延誤一些時間後仍能持續進行。後續如果有人的研習地點是在那邊的話，應該是不用那麼擔心！畢竟，我可能是那個電腦教室更新電腦後的首次應用，相信問題暴露出來後，之後會改善很多。
2、感冒發作
不知道是不是老毛病了，最近似乎若遇到要分享的場子時，身體都會出狀況，不是喉嚨倒了就是重感冒。這次也不例外，早上覺得畏寒後就開始擔心了！幸好，分享時精神高度專注，並東奔西跑幫忙處理問題，所以沒感覺到感冒有多嚴重，直到研習完後回家，嗯，還是去看醫生吧！希望研習現場沒有人被我傳染到….
由於現場的狀況，所以我也無法按照原本預訂的節奏來進行分享，但，幸好這次來認識學習Picasa的老師主動求知意願都很高，在我提出請在練習時盡量提出疑問，別讓我在上面只能發呆計算大家的練習時間之後，除了廣播說明及上兩次廁所的時間之外，我還真發揮了自己的用處，沒讓自己閒著的幫各位有疑問、想法的老師進行解說與示範，雖然忙，但確實忙得很有意義呢。
在研習之後，我最在意的其實是教師的回饋，不過，由於研習當時，一直在不同電腦前解說示範各項問題，以致忘了提醒參加研習的老師先填完線上回饋單後再離開，所以，依仕強老師整理出來的統計結果，只回收到十五分回饋單。在此，感謝給回饋的老師，我也在此給這些回饋意見一些我自己的回應。
一、你是從哪個管道報名此研習﹖
在15分回饋單中，有5位是從「JoyMass研習揪團網」中得知訊息，可知揪團應該有產生一些效應了，但在之後另一個問題「你認為研習揪團網還可以哪些改進﹖」，8位提出意見者中，有4位認為揪團網的使用能被更廣為宣傳。我個人對改進意見有一些想法，其實每個人都處於資訊超載而對資訊吸收處於彈性疲乏的狀態，我自己都很怕自己產生一堆垃圾資訊逼別人吸收了，更何況是教網中心！所以，教網中心應該也很頭痛，希望大家知道有這回事，但卻又不敢太強力推銷，怕引起教師們的反彈，所以，只能夠在幫忙在揪團網裡鼓勵一些優質且被教師所接受的研習被揪團，或許，當許多老師發現怎麼自已錯過了那麼多想要的研習之後，會對揪團這玩意多一些關注吧！
二、你認為造成老師們沒有意願揪團的原因是﹖
多數回饋表示不清楚不明瞭，只是，若是知道了呢？有位直接說「沒動機」，真是直白！但和「不了解自己的需要」相較，明顯就沒那麼誇張了。我想，這也是上頭想把教育推廣做好，但卻也不容易搞起來的原因了，蠻多老師忙於自己的教學，沒足夠精力去思索自己需要什麼及未來需要什麼能力的問題，然後又把球丟回教網中
心了。怎麼辦呢？我想，這個揪團功能持續辦下去，成效發揮出來，或許可以填補並縮研習辦理單位和基層教師間的思維鴻溝。
以上兩點某程度來說像是在幫忙教網的揪團網做宣傳，不全然但也算有一些，畢竟，跳下來幫忙，總是希望他們的努力能開花結果。
三、本次研習最吸引我報名參加的原因是…
主
題、funning、課程內容、有興趣、對於自身及學校之照片整理都有幫助、充實blog、因照片太多不容易尋找及整理、可以製作班級網頁、教學行政建立
資料超好用、接觸實用的picasa相片管理軟體並體會實用性和方便性、實用、想學picasa、可將相片做適當的處理及放置。
從以上回饋來看，來參加研習的人對於picasa大致上都有一些基本的認識了，久缺的，大概就是一些實務經驗，畢竟，網路上提供的教學，所介紹的，是功能，以及畫一些看起來很美好的大餅，至於其實用性有多高，沒體會是很難看得出來的，所以我這個自願的白老鼠所得到一些經驗，可以帶他們來感受看看，也因此，這次參加研習的人學習動機都很強，通常四點半結束的研習，各位知道，常常都會那個…..，但這次研習，有許多人留下來討論分享直到快五點，我想，這些人應該會有不少收獲才是。
四、本次研習讓我最有收獲的內容是
……每個人的回饋都不一樣，可知，每個人需求還真不相同，千萬別認為只有某些點重要，幸好，picasa可以提的亮點蠻多的，讓大家都覺得有收獲，那就夠了。
五、你對課程單元或講師授課的建議
1.可安排助教：我也覺得！因為場子太大了，我無法全然照顧到。我想，若場子小一點，到十五人的規模，我應該可以一個人應付得來。
2.研習中心電腦未建置完整：這是個令人尷尬的意外，以後應該不會這樣了。
3.
示範時,速度可以放慢一點：教學節奏的問題，很難解決。其實，還有許多東西來不及介紹，也有一些人在不耐煩太慢的進度，所以，我會希望每個人在我示範下能
對該功能有一些體會，覺得不夠清楚的，可以叫我過去一起討論更細部的內容，如前面所提，每個人需求大不同，讓我知道你想知道的點，我可以幫你更多。另，這
也是場子太大的後果，如果人數少一些，教學指導可以更個別化一些。
4.時間和內容可再增加：…….，若真有需要，可以email或
直接面談討論，我是很歡迎的。或是貴校找幾個有興趣想學的人，我們喬個時間，到貴校去做小組討論交流都可以。但對於人數較多的研習，是需要照顧到其他人需
求的。曾經有位老師透過管道想來和我討論我如何把google的服務應用在學校網站上，我不認識他，但只要彼此空檔時間搭得上，討論交流又何妨。更深入一
點的東西不是沒有，但，這些可能屬於比較個別化的，若有意願，建議您主動提出並找對方向深入挖掘下去。
六、我希望下次舉辦研習的主題：其實
和我無關了，因為大部分都是我大概知道，但還沒累績足夠經驗去分享的領域，或是該領域縣內已有許多強人在做了，所以，我就不多說話。唯一我還能幫上忙的，
是進階研習的需求，但這個需求，如前面所說的，是比較偏個別化需求的，我想，人數少一些的小組討論應該會有較高的效率。
七、您對主辦單位還有哪些建議？
有人希望研習辦在假日！沒問題，但請發出聲音，並做出動作。只要有人在揪團網裡揪假日團，而且揪團成功，我是可以幫忙的。希望有需求的人也該主動有些動作出來，尤其，這些動作都是不需要你負什麼責任的。
最後，向各位坦白，我極度歡迎各位來挖我這兩年左右的使用經驗！畢竟，知識就是要傳播出去才能用處，悶在肚子裡又不會長利息，爛在腦袋中也只是浪費而已，所以，我寫部落格，我願分享。但，我有的就只是使用經驗而已，超過的部分，我只能說我們一起探索看看是否有那樣的可能性，無法給你什麼承諾。只希望這些小經驗可以幫助到人。
ps.講師費不是必須的，如果覺得要我無償過去貴校分享會覺得不好意思的話，也可以和我約時間，來敝校進行討論交流，這已有前例，不用客氣的。
